Статья на тему: «Коррекционная работа по развитию мелкой моторики рук у подростков с нарушением интеллекта на кружках декоративно-прикладного искусства»

Системное включение подростков с нарушением интеллекта в практическую деятельность, связанную с внеклассной воспитательной работой, является коррекционным средством с большими возможностями. Общественная деятельность в коллективе приучает учащихся к полезным делам, вовлекает их в широкие социальные отношения и этим способствует преодолению социальной изолированности и пассивности. Успешное выполнение доступных заданий укрепляет веру учащихся в свои силы, формирует в них активную жизненную позицию, благоприятствует преодолению в них чувства неполноценности.