Статья в газету «Земля мухоршибирская»

Статья в газету   «Земля мухоршибирская» 

      Подведены итоги республиканского конкурса  «Лучший УОУ общеобразовательного учреждения муниципального учреждения «Мухоршибирский район» Республики Бурятия», в котором приняла участие, Новозаганская СОШ и  заняла 1 место.                                                                  

 Пришкольный участок занимает особое место в учебно-воспитательном  процессе школы. Это не только место отдыха, но и место для  проведения учебных и внеклассных занятий по естествознанию, биологии, экологии, трудовому обучению, для выполнения опытов, наблюдений, летних заданий, организации производительного труда школьников по выращиванию овощей для школьной столовой.

   В 2012 году работа учащихся на учебно-опытном участке школы осуществлялась  за счет времени, отводимого на уроки трудового обучения, а также на практические работы по естествознанию, биологии, экологии, элективного курса «Огородничество» и внеурочное время кружка «Чистые воды». Деятельность школьников в летний период организовывалась  по составленному в школе графику, при этом  каждый ученик обязан пройти  летнюю практику.

   В 2011 году в конкурсе «Лучший учебно-опытный участок района» где, наш учебно-опытный участок занял 1 место, за которое получили премию 50 тысяч. На полученные деньги купили теплицу, шланги и сельскохозяйственный инвентарь. В теплице выращивали томаты, перцы и баклажаны. В 2012 учебном году в данном конкурсе учебно-опытный участок занял 2 место в районе.

   На учебно-опытных участках организованы отделы: овощные, начальные классы, цветочный,  полевых культур, защищенного грунта, ландшафтный дизайн, пряно-лекарственный, производственный: капуста, картофель, систематический и морфологический.

  Овощной отдел на пришкольном участке играет важную роль, так как на нем  проводится основная опытническая работа и выращивается продукция для пришкольной столовой. В отделе представлены следующие семейства: пасленовые (томаты, перцы); крестоцветные (капуста, редис, редька); зонтичные (морковь, петрушка); тыквенные (огурец, кабачок).

   В 2012 году заложен полевой отдел на котором, учащиеся 8 класса проводили научно - исследовательскую работу на районированных полевых культурах: кукуруза, ячмень, овес, пшеница, люцерна, гречиха. Учащиеся изучали сроки посева, знакомились с ботанико-биологическими особенностями зерновых культур наблюдали за  фазами  их развития.

   Продолжена   исследовательская работа на картофеле, капусте, с репчатым луком сорта «Эксибишен», «Новозаганским чесноком». В сортоиспытательном  отделе учащиеся сравнивали  биологические  особенности белокочанной  капусты сорта «Мегатон» и районированного отечественного сорта «Слава», картофеля зарубежных и отечественных сортов, агротехнические приемы их возделывания, направленной на создание благоприятных условий для жизни данных культур. Также устанавливался видовой состав вредителей капусты, отмечались сроки появления  бабочек капустной  и репной белянок, капустной совки, их яйцекладка и отрождение гусениц указанных вредителей. За вегетационный период была подсчитана численность листогрызущих вредителей и определены характер их повреждений на листьях капусты.

Цветочный отдел имеет следующие образцы:  однолетних культур кохии, сальвии, петунии, астры, люпин, махровая календула, бархатцы,  виолы, кореопсис, мирабилис, однолетние георгины, флоксы, аллисумы, сальпиглоссисы, настурции, а также многолетние цветочные культуры: топинамбур, лилии, жасмин, водосбор. В этом году была составлена цветочная композиция «Дракончик 2012»

 Расширился отдел  ландшафтный дизайн, где за время летнего трудового лагеря «Солнышко», были созданы исскуственный водоем и альпийская горка, садовые скульптуры – жираф,  зебра, лебеди, пальмы, козлики из природного материала. Имеются таблички для каждого растения с указанием систематического положения на русском и латинском языках.

Большая работа проводится администрацией школы по благоустройству пришкольной территории. Эта работа ведется из года в год, и школьный  двор превращается в окультуренную территорию. В 2011 году были изготовленные деревянные вазоны.

   Отрадно, что красивый, ухоженный учебно-опытный участок школы воспитывает в школьниках эстетические чувства, любовь к природе, сельскохозяйственному труду.

   Кроме того, выполняются основные учебно-воспитательные  задачи: правильное выполнение приемов отдельных видов работ, обучение детей культуре труда и рациональному использованию времени с соблюдением техники безопасности,  а также привитие учащимся экологической культуры   - уважение к законам природы.

Ю.Н.Снегирева, учитель биологии и химии