?БТ-?А О?УШЫЛАРДЫ ДАЙЫНДАУДЫ? ТИІМДІ ?ДІС - Т?СІЛДЕРІ

?БТ-?А О?УШЫЛАРДЫ ДАЙЫНДАУДЫ? ТИІМДІ ?ДІС - Т?СІЛДЕРІ

?лтты? біры??ай тестілеу (?БТ) -жа?а технология бойынша талапкерді? білім сапасын білім беру ?йымынан т?уелсіз ба?алайтын мемлекеттік ж?йе.О?ушыларды ?орытынды аттестаттауды? бір т?рі екені белгілі. Аттестаттауды жа?сы тапсыру ?шін о?ан сапалы дайынды? ?ажет.О?ушы білімді ме?геріп ?ана ?оймай, оны іс-ж?зінде ?олдана алуы керек. Осы себептен ?БТ-?а о?ушыларды дайындауда тиімді ?діс-т?сілдерді ?немі іріктеп отыру ?ажет.

?БТ-ны? ма?саты: жо?ары білім алу?а барлы? бітірушілерді? те? д?режеде ?ол жеткізуі, білім беруді? сырт?ы т?уелсіз ба?алау ж?йесін ??ру.

?БТ-?а дайындауды? басты т?л?асы –о?ытушы. М??алімге ?ойылатын талаптар: - О?ушыларды? білім алу себептерін ай?ындау, - П?ндік о?ытуды ?йымдастыру - Тиімді технологияларды ?олдану.

Кемшілігі: - Тест ?орытындысында кемшіліктер аны?талады - Тестік ба?ылауда о?ушыларды? шы?армашылы? ?абілетін ба?алай алмаймыз - Уа?ытты? азды?ына байланысты кемшілік болады -Жауап белгілеу кезінде кездейсо?ты? болуы ?бден м?мкін.

Арты?шылы?ы: - Білім беруші мекемеге т?уелсіз ба?ылау ж?йесі, - Білім мазм?нына жалпы?а бірдей білімді ба?алау шкаласыны? ?олданылуы, - ?р о?ушыны? білімі мен ?р м??алімні? біліктілік де?гейін шынайы ай?ындап, олар?а талап ?ою ар?ылы сапалы білім беруге ?олайлы жа?дайды? жасалуы.

Ерекшелігі: -Стандартты т?рде жалпы білім тексеріледі -?ділетті,о?ушылар бірдей жа?дай?а ?ойылады -Тестік ба?ылау ке? к?лемді о?у материалын ?амтиды -Ба?алауы на?ты -Экономикалы? жа?ынан тиімді (тексеретін адамдар саны,уа?ыты) -О?ушыларды? есте са?тау, ?айталау, белгілі уа?ыт?а о?ып, ?лгеру ?асиеттеріне т?рбиелейді.

Биыл?ы о?у жылында 11-сыныпта 47 о?ушы, ?БТ –?а ?атысады.Осы о?ушыларды ?БТ-?а дайындауда мынадай міндеттер ?ойды?:

1.?аза? тілі біліміні? грамматикалы? за?дылы?тарын, ережелерін ме?герту. 2. О?ушылар саба?та ал?ан білімдерін ?мірде ?олдана білу; 3. О?ушыны? грамматикалы? т?л?аларды же?іл ме?геруі ?шін та?ырыптарды тірек-сызба, кестелер, мысалдар ар?ылы т?сінуіне жа?дай жасау. 4. О?ушыларды 100 пайыз о?у ?лгеріміне талаптандыру; 5. ?БТ-ны? сапасын ж?не орташа ?пайын жо?арылату.

О?ушыларды? жеке ерекшеліктерін ж?не білім сапасын к?теру ж?мыстарын мынандай кезе?дерден к?руге болады. 1-кезе?. Диагностикалы?: - О?ушыларды? білім де?гейлері аны?талды - Бай?ау тестілерді? сараптамаларын жасау ар?ылы ?иынды? тудыр?ан м?селелер аны?талды; 2-кезе?. Практикалы?: - Тест жина?тарымен ж?мыс; -К?рделі та?ырыптар бойынша де?гейлік тапсырмалар; -Топты? ж?не жеке дайынды?; -Тестпен ж?мыс істеуде тиімді т?сілдерді ?олдану. 3-кезе?. Синтетикалы? (аны?таушылы?): - Та?ырыптар бойынша ба?ылау тестілері, - Мониторинг; - ?атемен ж?мыс пара?ын ж?ргізу; 1-топ ?немі 20 ?пайдан жо?ары алатын о?ушылар, 2-топ 15 ?пайдан 20 ?пай?а дейін алатын о?ушылар, 3-топ 15 ?пайдан т?мен алатындар бойынша ж?мыстар жасалуда.

11-сынып о?ушыларын ?аза? тілінен ?БТ-?а дайынды? де?гейіне ?арай топтау

?азіргі уа?ытта жылды? жоспар бойынша барлы? ?тілген материалдар пысы?талуда.

Тест тапсырмалары: 1. Жабы? тест 2.Тіке жауап тест 3.Аны?тау тест 4.С?йкестік тест 5.Толы?тыру тест т?рлері ж?ргізілуде. Тест тапсырмалары ?аза? тілі бойынша Мемлекеттік білім беру стандартына сай ??рылды

Тест о?ушыларды? білімін салыстыру?а, білім беру ж?йесінде о?ушылармен бірге жеке ж?мыс ж?ргізуге м?мкіндік ту?ызады. Ба?дарламалы? материалдан тыс ауы?-ауы? ?ткізіліп отыратын ж?мыстар о?ушыларды? ?аза? тілі бойынша сауаттылы?ын арттыру?а біршама септігін тигізеді. Кейбір жекелеген с?ра?тарды ?алай тез орындау?а болатынын талдап т?сіндіреміз. -с?ра?ты асы?пай, т?сіне о?у -с?ра??а ?атысты грамматикалы? материалды еске т?сіндіру. Мысалы: «Салалас ??рмалас с?йлемді табы?ыз» деген тапсырма берілсе, д?рыс жауапты ?алай тез табу?а болады? 1-?адам: жал?аулы? шылауы бар с?йлемді іздеу; 2-?адам: жал?аулы? шылауы бар с?йлем жо? болса, бірінші жай с?йлемні? баяндауышына ?араймыз, ол тияна?ты формада т?руы керек. «Саба?тас ??рмалас с?йлемді табы?ыз » деген тапсырма берілсе, д?рыс жауапты ?алай тез табу?а болады? 1-?адам: жай с?йлемдерді алып тастаймыз; 2-?адам: баяндауышы тияна?ты с?йлемдерді алып тастаймыз, себебеі ба?ыны??ы с?йлемні? баяндауышы тияна?сыз формада т?рады.

?аза? тілі п?нінен дайынды? ж?мыстарына арнайы д?птер ж?ргізіледі. О?ушы д?птеріні? беті ортадан б?лініп, сол жа? бетіне тест тапсырмалары, тапсырманы? т?сына, о? жа? бетіне белгіненген д?рыс жауапты? себебін, я?ни тіл біліміні? ?ай за?ына ережесі немесе емлесіне с?йеніп белгіленгенін д?лелдейді.Кей жа?дайда белгіненбеген болса, д?лелдеу ар?ылы о?ушы ?з ?атесін табады.

О?ушы д?рыс жауапты белгілеп ?ана ?оймай, ?осымша материалды еске т?сіреді,білім жан-жа?ты пысы?талады.

1. Ашы? дауысты дыбыстарды табы?ыз.

а) Е,И Дауысты дыбыс жа?ты? ?атысына ?арай ашы?, ?ыса? болып б?лі-

в) Ы, І неді.

с) А, ? Ашы? дауыстылар: (6) А,?, о, ?, е, э

д) ?, О

е) ?, У

2. Дара с?зді табыныз.

а) Пединститут а) Педагогикалы? институт (?ыс?ар?ан с?з)

в) Аялдама в) Дар туынды т?бір.

с) Некен-сая? с) ?осарлама ?ос с?з.

д) А?бозат д) Біріккен с?з.

е) Баспас?з е) Біріккен с?з.

Д?рысы: в) Аялдама.

«Шешендік ?нер» курсы бойынша тест ??растырды?.

?атемен ж?мыс пара?ы бойынша т?рлі ж?мыс жасау?а болады Мысалы: -грамматикалы? ережелерді ?айталау,жаттау; -ережелерін еске т?сіріп жазу; -мысалдар келтіру; -бірін-бірі тексеру; -?зін тексеру. Мектепішілік бай?ау –тестілеу н?тижелеріні? мониторингі ?ткізіледі. О?ушыларды? ?пайлары салыстырылып отырады.

Ел болаша?ы-білімді жастарды? ?олында,сол себепті білімді ?рпа?,жеке т?л?а ?алыптастыру-бізді? е? басты ма?сатымыз бол?анды?тан, ?ашанда ?здіксіз білім бере аламыз деп сендіруге болады.