В помощь классному руководителю

Как учителю организовать беседу с родителями

1. Ответственность за успех или провал встречи лежит на учителе.
2. Организовать встречу надо так, чтобы в ней не было перерывов.
3. Взаимодействие быстрее наладится, если учитель не будет сидеть за столом. Так как сидя за столом, он ставит себя в позицию начальника, а не партнера.
4. Важно спокойное дружеское вступительное слово учителя.
5. Нужно выяснить, что родитель думает по поводу своего ребенка и как он его воспринимает. Учитель не сможет понять поведение ребенка прежде, чем он не поймет отношения к нему родителя.
6. Не стоит спорить с родителями. Спор может вызвать обиду и отчуждение.
7. Пусть любое решение станет результатом взаимного размышления и со стороны родителей явится руководством к действию.

При посещении семьи ученика

1. Заблаговременно сообщить родителям о времени и цели своего визита. Иначе семья может оказаться не подготовленной и будет поставлено в неловкое положение. Тогда психологический микроклимат для общения будет неблагоприятным, откровенный душевный разговор не получится.
2. Не навреди! Обязательно думай о том, что будет в семье за закрывшейся дверью после ухода учителя. Визит оправдан лишь в том случае, если он способствует согласию детей и родителей, применению правильных методов воспитания.