Внеурочная деятельность по предмету

Каждый педагог стремится к тому, чтобы его ученики любили и хорошо знали преподаваемый им предмет. Но как быть, если в классе большая часть детей считает его необязательным для своего дальнейшего образования, изучает географию или историю лишь из-за необходимости получить хорошую отметку в аттестате?

В результате работы в школе, я пришла к выводу, что добиться хороших успехов в обучении можно только путем повышения интереса к своему предмету через внеклассную работу. С учащимися веду разностороннюю внеурочную работу: подготовка школьников к предметным конференциям, подготовка к участию в предметных олимпиадах.

        Высокий уровень контрольно-диагностической функции, исследовательская направленность организации работы с одаренными детьми позволяет:

• грамотно организовывать текущее и перспективное планирование организации исследовательской деятельности с учащимися;

• совершенствовать образовательный процесс, с учетом особенностей каждого ребенка, его интересов, образовательных возможностей и способностей;
• стимулировать создание атмосферы эмоционального комфорта и условий для самовыражения, самопознания, саморазвития учащихся.

Приобщение школьников к исследовательской работе происходит на основе поэтапного формирования исследовательской культуры школьников, включающей в себя:

• мыслительные умения и навыки (анализ и выделение главного, сравнение, обобщение, доказательство);
• умения и навыки работы с книгой и другими источниками информации;
• развитие специальных исследовательских умений и навыков;
• развитие умений и навыков, связанных с культурой устной и письменной речи.

Результаты системной работы в указанном направлении свидетельствует о положительной динамике:

• наблюдается рост количественных и качественных показателей участия школьников в конкурсах и конференциях;
• наблюдается положительная динамика проявления интереса учащихся к исследовательской деятельности.

            Позитивными показателями деятельности являются результаты, достигнутые школьниками в конкурсах различного уровня.