, Кировск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 05.02.2024 14:44
Джиоева Ирина Ивановна
Учитель русского языка и литературы
51 год
42 278
386 
Местоположение
Специализация
Моим ученикам
Здесь вы найдёте материалы к урокам, рекомендации по выполнению домашнего задания, интерактивные тренажёры и задания.
Следует различать правописание неударяемых частиц не и ни. Частицы эти различаются по значению и употреблению.
1. Частица не употребляется для отрицания, например: Не я говорил об этом. Я не говорил об этом. Я говорил не об этом.
Необходимо обратить внимание на отдельные случаи употребления этой частицы:
а) При наличии отрицательной частицы не и в первой, и во второй части составного глагольного сказуемого предложение получает утвердительный смысл, например: не м ...
03.05.2018 21:53
176
Есть слова, которые либо мы сами превращаем в мутантов, либо, наоборот, недооцениваем их — а они выглядят на письме ещё хуже, чем можно себе представить. Ну кто может в здравом уме представить, что наречие может писаться в шесть слов. Может. И с двумя дефисами — тоже.
...
10.04.2018 20:20
263
Когда мы читаем что-то интересное, хочется удержать в памяти все детали. Но проходит время — и мы обнаруживаем, что не можем вспомнить не только детали, но даже суть. Провалы в памяти? Склероз? Ничего подобного. Просто читать и запоминать — это два разных процесса. Чтобы удержать информацию в голове, память нужно включить. Вот 11 способов, которые помогут это сделать. 1. Ароматное чтение Случалось вам когда-нибудь, зайдя в комнату, ощутить запах мебели и сразу что-то вспомнить? &l ...
09.04.2018 19:39
218
Память, внимание, сообразительность, креативность и способность справляться со сложными задачами во многом зависят от того, помогаем мы мозгу работать эффективнее или создаем такие условия, при которых ему трудно проявить себя на 100 %. Хотите добиться необыкновенной ясности ума? Прислушайтесь к простым советам из этой статьи! Занимайтесь физкультурой Ученые провели всевозможные тесты и выяснили: физические нагрузки на протяжении всей жизни способствуют поразительному улучшению когнитивных пр ...
09.04.2018 19:37
147
Следует различать суффиксы существительных -ик (-ник, -чик) и -ек. Первый из них сохраняет гласную при склонении, а во втором она является беглой, например: столик — столика, дворник — дворника, стаканчик — стаканчика, но: ножичек — ножичка, овражек — овражка, барашек — барашка.
Следует различать суффи ...
02.04.2018 16:48
176
В изъятие из общего правила не под ударением всегда пишется приставка раз- (рас-), а не роз-(рос-), например: раздать (при роздал), расписание, расписка (при роспись).
Следует различать правописание приставок при- и пре-.
Приставка при- имеет следующие основные значения:
1)
близости, например: приморье, прибрежный ...
02.04.2018 16:46
134
В неударяемых слогах пишутся гласные, одинаковые с теми, которые произносятся в той же части слова (в том же корне, в той же приставке, в том же суффиксе или в том же окончании), когда эта часть стоит под ударением, например:
в корнях: жара (жар), шалун (шалость), частота (частый), чистота (чистый), поласкать(ласка), полоскать (полощет), ...
25.03.2018 12:45
232
При сочетании приставки, оканчивающейся на согласный, с корнем или с другой приставкой, которые начинаются с и, пишется, согласно c произношением, по общему правилу ы, например: розыск, предыдущий, возыметь, изымать (но: взимать, где произносится и), подытожить, безыскусственный, сызнова, безыдейный, безынициативный, безынтересный, сымпровизировать, надынд ...
23.03.2018 20:24
1196
1. Правила, устанавливающие единообразное написание значимых частей слова, основываются главным образом на морфологическом принципе русской орфографии. Он заключается в том, что значимая часть слова должна быть написана одинаково, единообразно, независимо от того, как она произносится в речи. Безударные гласные пишутся так, как если бы они находились под ударением, а согласные — так же, как в положении перед гласными, сонорными согласными (й, л, м, н, р) и согласной в. Примеры: 1) в кор ...
22.03.2018 20:21
281
Протоиерея Александра Торика вряд ли нужно представлять православным читателям. Его книги издаются и переиздаются огромными, по нынешним временам, тиражами. О них спорят, их ждут. А кто-то только открывает для себя этого писателя. У каждого свой путь к Богу. Александр Торик родился в 1958 году в Москве. Окончил обычную школу, затем педагогическое училище. Около трех лет проучился в школе-студии МХАТ. Тогд ...
17.03.2018 16:58
158
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
