Учитель - человек, который может делать трудные вещи легкими. (Р. Эмерсон) Обучать - значит вдвойне учиться. (Ж. Жубер) Преподавателям слово дано не для того, чтобы усыплять свою мысль, а для того, чтобы будить чужую. (В. Ключевский) Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника. (В. Даль) Для того чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем для того чтобы научиться самому. (М. Монтень ) Задача учителя не в том, чтобы дать ученикам максимум знаний, а ...

За последние годы в печати появилось немало различных материалов, касающихся творчества М.А. Булгакова. Авторы многих публикаций обращаются к теме художника слова в произведениях писателя. Действительно, начиная с 20-х годов, эта тема занимает всё большее место в творчестве Михаила Афанасьевича. Интерес к ней писателя далеко не случаен: создавая образы художников, Булгаков вольно или невольно раскрывает и собственные взгляды на предназначение писателя, говорит о своей писательской судьбе и о сит ...

Каждое слово из нашего нравственного словаря скрывает в себе тайну. Одно из самых таинственных и, в сущности, непонятных слов для нашего современника – это слово “честь”. Его привычно объединяют с другим этическим понятием – “совесть”: “честь и совесть эпохи”, “нет ни совести, ни чести”. А между тем “честь” и “совесть” существенно различаются: “честь” – понятие коллективное, “совесть” – понятие личное. Какое из этих понятий древнее? Совесть есть голос нравственного закона в душе отдельного чело ...