Я, Красикова Наталия Станиславовна, 1968 г.р., работаю учителем иностранного языка в МКОУ «Пальяновская СОШ» с 1998 года. Трудовой педагогический стаж – 24 года, из них учителем французского языка - 17 лет.

Образование: высшее. Закончила  Нижегородский государственный институт иностранных языков им. Н.А. Добролюбова в 1992 году. Специальность – французский язык.

В 2007 году закончила Тюменский Государственный институт развития регионального образования. Специальность –английский язык.

Защитилась на  IIквалификационную категорию в 2010 году.

Курсы повышения квалификации:

«Совершенствование профессиональной компетентности учителей английского языка в условиях реализации ФГОС нового поколения» .  ГБОУ Высшего профессионального образования «Сургутский государственный университет ХМАО. 2014 год. Объем -72 часа.

«Диссеминация инновационного педагогического и управленческого опыта реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования». Институт развития образования, г.Ханты – Мансийск. Объем – 24 часа. 2014 г.

«Свидетельство» об окончании курсов английского языка. Объем – 108 часов. Учебный центр «Аланд», г.Тюмень, 2014 год.

Рабочие программы по английскому языку со 2 по 11 классы, составленные на базе федерального компонента государственного стандарта общего образования, Примерных программ по иностранным языкам среднего общего образования,  были утверждены 31.08.2013 г. приказ №209/2.

Использую учебники авторов:

2-4 класс  – «Радуга.Английский язык» авт. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева;

5-11 класс – «Английский язык для Российских школ» авт. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева.

На творческом и конструктивном уровне английский язык не изучается ни в одном классе, на репродуктивном уровне - со 2 по 11 классы. Не усвоивших базовый уровень  образовательных стандартов по английскому языку нет. 

На уроках я использую различные формы классной работы: фронтальная, групповая, работа в паре, индивидуальная.

Систематически использую  презентации (PowerPoint) в сочетании с аудиосредствами, которые  позволяют реализовать принципы наглядности, доступности и системности изложения материала. Стараюсь стимулировать развитие мыслительной и творческой активности учащихся, увлечение предметом, создаю  условия для овладения навыками аудирования и говорения и стараюсь обеспечить эффективность усвоения материала на уроке английского языка у учащихся, имеющим как высокую, так и низкую мотивацию. Это позволяет реализовать принципы наглядности, доступности и системности изложения материала.  Использование компьютерных технологий помогают  привлекать пассивных учеников, делать занятия более наглядными, обеспечивать учебный процесс такими материалами, которые помогают учащимся проявлять их творческие способности,  обеспечивать  обратную связь, повышать интенсивность учебного процесса, воспитывать терпимость, восприимчивость к разнообразию культур и духовного опыта других народов, повышать познавательную активность учащихся, а следовательно, желание изучать предмет, объективно оценивать действия учащихся, реализовывать личностно-ориентированный и дифференцируемый подходы в обучении. Использование информационных технологий в учебном процессе значительно повышает эффективность усвоения материала у  учащихся.

Готовлюсь ежедневно к урокам,  использую на уроках разные виды работ: чтение, перевод, говорение, аудирование, ИКТ, объяснение грамматического материала, словарную работу.

Активно провожу внеклассную работу по предмету: регулярно участвую в олимпиадах и конкурсах различного уровня:

II Всероссийская Олимпиада по английскому языку «Рыжий котенок», для учащихся 1-4 класса – IIместо.

III Всероссийская Олимпиада по английскому языку «Рыжий котенок», для учащихся 1-4 класса – Iместо.

II Всероссийская Олимпиада по английскому языку «Рыжий кот», для учащихся 5-11 класс – IIместо.

III Всероссийская Олимпиада по английскому языку «Рыжий кот», для учащихся 5-11 класс – IIIместо.

Всероссийская викторина по английскому языку «Фактор роста»  - IIместо.

Образование: высшее. Закончила  Нижегородский государственный институт иностранных языков им. Н.А. Добролюбова в 1992 году. Специальность – французский язык.

В 2007 году закончила Тюменский Государственный институт развития регионального образования. Специальность –английский язык.