1.1.5 Исследовательская работа- помоги птицам

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа с. Малиновка

Экологическая акция «Помоги зимующим птицам!»

Исследовательская работа «Птицы нашего села»

Сведения об авторе:

Марк Безруков - дошкольная группа МКОУ СОШ с. Малиновка

Софья Сухотина - дошкольная группа МКОУ СОШ с. Малиновка

Руководители :Иванушкина Елена Ивановна – воспитатель,

Дудкова Татьяна Дмитриевна – воспитатель.

с. Малиновка

Оглавление:

Введение ___________________________________________________3

Основной текст______________________________________________4

Заключение ________________________________________________5

«Птичий дневник»_________________________________________7 -9

Фотографии птиц__________________________________________10 - 11

Введение:  

Актуальность: На Сахалине всегда бывает  холодная и затяжная зима, часто температура воздуха опускается до 30 градусов мороза. Мы, дети, педагоги и родители должны помочь выжить зимующим птицам.  В холодное время года перед зимующими птицами встают жизненно важные вопросы: как прокормиться. Доступной пищи становится с каждым днем все меньше, а потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. Наша задача состояла в том, чтобыбольше узнать о друзьях наших меньших – птицах: заботиться о них, о том, чем кормить птиц зимой, радоваться тому, что можно спасти птиц зимой от гибели.

Сроки и место проведения: акция проводилась на территории дошкольной группы школы с. Малиновка с 21 декабря и по 18февраля 2016г.

Основной текст:

Третий год подряд дети готовятся к кормлению птиц еще с осени, заготавливая различные семена. Наблюдения у кормушки мы начали с 21декабря 2015г. Погода стояла теплая, солнечная, снега было мало и вся трава была оголена. Свою работу мы начали с того ,что дети с родителями, самостоятельно изучили и рассказали всем детям о необходимом корме т.к. птицы не смогу самостоятельно оценить опасную для них пищу. Мы узнали, что подкормка птиц включает:

• для воробьев – просо;

• для синиц –белыми сухарями, семечки подсолнечника;

• для сойки –круто сваренными кашами (пшенной, перловой, гречневой, рисовой),

• для поползня - арбузные, дынные, тыквенные семена и семена подсолнуха

Птицам нельзя давать:

• соленое сало;

• соленые, жареные семечки;

• черный хлеб;

• продукты с плесенью;

• прогорклое зерно;

Птицы на наши кормушки не прилетали до 25 декабря, хотя одна кормушка им была знакома еще с прошлого годаи корм там находился постоянно. Первые посетители кормушки появились с первыми сильными морозами, их было всего три воробья и то они только прилетели на акацию, находящуюся вблизи уже знакомой кормушки.

Через два дня посетителей становилось все больше и больше с каждым днем, которые съедали весь предложенный им корм. Они стали завсегдатаями нашей «столовой» Кормили мы их по 3 раза в день, небольшими порциями. Считали мы птиц после того как они наедятся и усядутся довольные на снегу или ветке тополя.

Нежданный гость (поползень) прилетел один раз.

Вторая кормушка птицами оказалась невостребованной.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ:

1.Если зима малоснежная и теплая -то птицы добывают корм самостоятельно.

2. С наступлением морозов пернатые нуждаются в подкормке.

3.В холодную погоду на кормушку прилетает больше пернатых гостей.

4. Корм должен быть сухим и качественным.

Таким образом, наша гипотеза подтверждается, если постоянно подкармливать зимующих птиц, то тем самым мы помогаем им пережить холодный период года, когда птицам сложно добывать корм из–под снега, и сохраняем их численность. Сытой птице мороз не страшен! Главное правило: не забывать подсыпать корм в кормушки. Нерегулярное наполнение кормушки может вызвать гибель привыкших к подкормке пернатых.
Птицы наши друзья!

Дневник наблюдений

Фотографии птиц