1 и 2 спряжение глаголов. Спряжение глаголов настоящего времени

Распределите глаголы на группы.

3

3

Кушает, портил,

разучит, заметит,

бродили, зазимуют,

сломаете, платишь,

печатает.

2

2

Сделайте разбор предложения, поставьте знаки.

Маленький рысёнок весело

бегает прыгает в густой траве.

Распределите глаголы по группам, запишите.

Понимаю, танцуете, кричишь,

помним, верят, клеит, строю,

поливаем, растите,

рассказывает, складываешь,

страдают.

Сформулируйте задачи урока.

Выпишите глаголы, укажите спряжение , лицо, число.

Лютуют ночные морозы, Холодные ветры свистят. Осины, дубы и берёзы Под зябкими звёздами спят.

В. Орлов

Гремит за окнами Салют – Огни букетами цветут. Мелькают В комнате моей Цветные отблески Огней. 

В. Орлов

Шепчет солнышко Листочку: - Не робей, Голубчик! - И берёт его Из почки За зелёный Чубчик.

В. Орлов

Черемуха душистая

Развесившись, стоит,

А зелень золотистая

На солнышке горит.

Ручей волной гремучею

Все ветки обдает

И вкрадчиво под кручею

Ей песенки поет.

С. Есенин

Сыплет черемуха снегом,

Зелень в цвету и росе.

В поле, склоняясь к побегам,

Ходят грачи в полосе.

Никнут шелковые травы,

Пахнет смолистой сосной.

Ой вы, луга и дубравы,

- Я одурманен весной.

С. Есенин

Поставьте знаки препинания.

Уж тает снег бегут ручьи В окно повеяло весною Засвищут скоро соловьи И лес оденется листвою

Алексей Плещеев

Проверьте себя.

Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною... Засвищут скоро соловьи, И лес оденется листвою!

Алексей Плещеев

Пробирается медведь Сквозь густой валежник. Стали птицы песни петь И расцвел подснежник.

От глагола  хотеть  и  бежать  образуйте при помощи приставок

(за-, рас-, до-, в-, пере-, по)

глаголы 3 лица единственного и множественного лица. Выделите и докажите правильность выбора окончания.

Отгадайте глаголы.

-Что нового вы узнали сегодня

на уроке?

-Какие окончания имеют

глаголы I и II спряжения?