1 класс. Диагностическая методика. "Остров невезения"

Диагностическая методика «Остров невезения»

                        В начале процедуры педагог объясняет учащимся следующее: «Получена радиограмма sos с острова невезения. Люди, живущие на этом острове, страшно невезучие. Детям не везет в учении, взрослым в работе. У нас с вами есть возможность помочь детям».

                        На лист бумаги, который лежит перед вами, необходимо написать предметы, которые мешают детям жить весело и счастливо.

                         Эти предметы вы определяете сами.

                        Классному руководителю интересно выяснить, не только какие предметы попадут в список, но будут ли среди этих предметов школьные предметы.

                         Такая методика позволяет определить мотивационную ценность учения для ученика, а также выявить приоритеты по его мнению, в создании благоприятной обстановки вокруг него.