МБОУ Шахтёрская ООШ
Сценарий 1 сентября для первоклассников
«Первый раз в первый класс».
Составила и провела: учитель начальных классов
Бирюкова Ольга Владимировна
2022 год
Цели и задачи:
пробудить у детей интерес к школе, знаниям;
вызвать у детей и их родителей радостные эмоциональные переживания;
развивать в детях стремление узнавать что-то новое;
Оборудование: проектор, рисунок домика по кирпичикам, воздушные шары.
Ход классного часа
I Оргмомент.
Учитель:
Вот осень на дворе.
Птицы к югу полетели.
Значит, время детворе
Книжки складывать в портфели.
В первый раз заходят в класс
Первоклашки- новосёлы.
Оторвать не могут глаз
От просторной светлой школы.
Все за парты. Вот тетрадь.
Взяли в руки ручки смело...
Хватит бегать и играть,
Мы займёмся взрослым делом!
Пусть нас спросят у доски -
Всем мы с гордостью ответим:
Мы теперь ученики,
А не маленькие дети!
Учитель: - Здравствуйте, мои дорогие девчонки и мальчишки, уважаемые родители, бабушки и дедушки ! Вот и наступил долгожданный день – 1 сентября, когда вы впервые пришли в школу – Страну знаний. Я уверена, что вы с нетерпением ждали этого дня. Вы заметили, что каждый из вас в этот день немного повзрослел? Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить: «Это ученик, школьник». Поздравляю вас! Посмотрите на наш класс. Какой он красивый и чистый. Постараемся сохранить его таким весь год.
- Хочу еще раз поздравить вас с началом школьной жизни, желаю вам быть добрыми и честными, хорошо учиться. Школа станет для вас вторым домом, где вы научитесь грамоте, найдёте много новых друзей.
II Успешный ученик – кто он?
Учитель: Дорогие ребята, самый первый наш урок хочется начать с вопроса.
Как вы думаете, для чего дети учатся в школе? (чтобы много знать)
Учитель:Конечно, чтобы много знать, нужно учиться в школе. А чтобы стать успешным, необходимо пройти испытания. И ребята 2 класса будут вам помогать. Ровно год назад они пришли в эту классную комнату, и мы поздравляли их– с появлением нашего класса. И сейчас можно торжественно назвать вас не первоклассниками, а кем? (Второклассниками)
- А что же изменится в учебе в этом классе? (Будем получать отметки) Какие? (4,5) Кто хочет другие отметки? Как называется школьник, который получает только 5? По секрету скажу, если учиться на одни пятерки, то можно и в школе получать стипендию, как студент в институте.
-Как называется школьник, получающий 4,5? (Хорошист, ударник) 4,3? 2? Как называется человек, у которого получается дело? (Успешным)
(На доске появляются слова успех, успешный)
- Что значит успех? Если пофантазировать, какой он успешный человек? (Счастливый, гордый, довольный) Добавлю, у него хорошее настроение и глаза его светятся радостью.
- Мне так хочется, чтобы вы все были успешными второклассниками, и все дела у вас получались.
Физминутка. Прошу всех встать. Представили, что мы успешны. Покажите, как стоит успешный человек (осанка, положение головы, взгляд открытый, самодисциплина и воспитанность), как идет успешный человек (уверенная походка), как поднимает руку на уроке ( уважение к ответам товарищей, умение слушать и слышать учителя и одноклассников).
А зачем нам быть успешными? ( Получать удовольствие от учёбы, хорошо закончить школу, получить хорошую интересную работу, улучшить качество жизни)
- Скажите, как называется цветок на доске ? (Цветик – семицветик.)
- Что это за цветок?
(Волшебный.)
- Правильно, цветок приготовил нам испытания. Сколько испытаний нам надо пройти, чтобы стать учениками-первоклашками?
(7 испытаний)
- Как вы догадались?
(7 лепестков)
- Чтобы пройти испытания мы должны знать волшебные слова, т. к. наш цветок волшебный.
Проговорим их, прежде чем сорвем лепесток.
Лети, лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли,
Быть, по-моему вели.
1 испытание
Знакомство.
Учитель:Прежде чем мы начнем выполнять задания, цветок предлагает нам познакомиться. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.
- А как мы это можем сделать? (варианты детей)
- Давайте все дружно назовем своё имя. (Называют) Не получилось.
- Давайте все шепотом, назовём свои имена. Посмотрите на доску и (называют) Снова не получилось.
Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся, друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
Сейчас по очереди вы должны назвать своё имя, а я постараюсь запомнить.
2 испытание
- Сорвем 2-ой лепесток, чтобы узнать следующее испытание
Загадки
1. То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Потому что я ... (тетрадь)
2. Я - чёрный, красный, жёлтый, синий,
С начинкой в серединке.
С точилкой острой я дружу,
И что хочу, изображу. (карандаш)
3. До чего же скучно, братцы,
На спине у вас кататься,
Вы же не уважаете,
Кое-как кидаете
За неделею неделя...
Это жалоба... (портфеля)
4. Он учителю подмога,
Он приказывает строго:
То сядь и учись,
То встань, разойдись,
Собирает на урок,
Друг учителя... (звонок)
5. В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, стёрки, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (пенал)
6. Я люблю прямоту,
И сама прямая.
Сделать ровной черту
Людям я помогаю. (линейка)
7. Проживают в трудной книжке
Хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают все на свете. (цифры)
3 испытание
Поиграй-ка.
(Встаньте, нужно присесть, если услышишь название школьной принадлежности)
Книга, ранец, кукла, молоток, пенал, линейка, карандаш, пряник, фонарик, ручка, телефон, жевательная резинка, тетрадь, подушка, азбука, треугольник.
4 испытание
Сказочные герои.
Учитель:Цветок решил проверить, как их знаете вы, как хорошо помните имена сказочных героев. Я начинаю фразу, а вы ее продолжаете.
Курочка…Ряба
Дед … Мороз
Папа…Карло
Муха…Цокотуха
Винни…Пух
Кощей…Бессмертный
Красная …Шапочка
Карабас…Барабас
Али…Баба
Баба…Яга
Почтальон…Печкин
Сказочные герои прислали вам поздравительные телеграммы.
Угадайте кто?
Я желаю от души
Вам здоровья, малыши.
Чтоб прививок не боялись
Ежедневно закалялись
Чтоб не мучил вас бронхит
Добрый доктор …. . (Айболит)
Я желаю вам в подарок получить
Огромный торт, шоколад и печенье,
Мармелад и варенье,
Становиться толще, выше
Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)
Я хочу вам пожелать
Лишь пятерки получать
Книжки добрые любить
С математикой дружить.
От лица Пьеро, Мальвины
Ваш дружище … (Буратино)
5 испытание
Правила ученика
Учитель: Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»
Все домашние заданья
Буду четко выполнять.
На урок без опозданья
Буду утром прибегать.…
Дома ручку не забуду,
И тетрадь, и карандаш.
А забыл — реветь я буду
На весь класс, на весь этаж.…
На уроках обещаю,
Не шуметь и не болтать.
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать.….
А во время перемены,
Обещаю не шуметь,
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь.…
Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть.
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать.…
Буду умным и веселым,
Делать добрые дела,
Чтоб меня родная школа,
Как родного, приняла…
6 испытание
КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА
Выучить буквы, научиться читать... Клянёмся!
Научиться писать и считать... Клянёмся
На уроке стараться, и мух не считать... Клянёмся!
Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянёмся!
Выполнять полностью домашние задания... Клянёмся
Приходить в школу без опоздания... Клянёмся
Стать за год умней и взрослей... Клянёмся!
Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
7 испытание
Игра «Да или нет»
-Я буду задавать вопросы, а вы постарайтесь на них ответить честно и внимательно.
- Друга выручим всегда? (Да),
Врать не будем никогда? (Да),
В классе списывать ответ? (Нет),
Кинуть камень кошке в след? (Нет),
Брать в автобусе билет? (Да),
Ай-ай-ай! Как это нет?
Надо брать билет всегда! (Да),
Не робеть, когда беда (Да),
Не жалеть для тел труда? (Да),
Рук не мыть, когда обед? (Нет),
Как это не мыть? Мыть обязательно!
Грязь смывать без следа? (Да),
Солнце, воздух и вода? (Да),
Мы лентяем шлём привет? (Нет),
А тем кто, трудится всегда? (Да).
- Молодцы, справились с вопросами и заданиями. Приятно вас видеть весёлыми, умными, крепкими. Вы заметно подросли, вас уже не спутаешь с первоклашками. Вы давно освоились в школе, поняли, что учёба – это серьёзный труд.
Обещания родителей.
Учитель: Ну, что уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?
Учитель: Мы должны с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово “Да!”.
А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.
Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда. ДА!
Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!
Вручение памятки дружбы и успешности, и шарика.
Памятка успешности.
1. Не отнимай чужого, поделись, чем можешь.
2. Не дерись, а договаривайся
3. Играй честно, не подводи и не обманывай своих товарищей.
4. Старайся быть всегда аккуратным и вежливым.
5. ПОМНИ! Ты не лучше всех, ты не хуже всех!
6. Ты - неповторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей.
7. Чаще говори: давай дружить, давай играть, давай помогу.
8. Не ябедничай - доносчику первый кнут.
9. Помогай и тебе тоже будут помогать
10. Будь добрым и щедрым, люби не только себя, но и других.
Памятка успешности.
1. Не отнимай чужого, поделись, чем можешь.
2. Не дерись, а договаривайся
3. Играй честно, не подводи и не обманывай своих товарищей.
4. Старайся быть всегда аккуратным и вежливым.
5. ПОМНИ! Ты не лучше всех, ты не хуже всех!
6. Ты - неповторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей.
7. Чаще говори: давай дружить, давай играть, давай помогу.
8. Не ябедничай - доносчику первый кнут.
9. Помогай и тебе тоже будут помогать
10. Будь добрым и щедрым, люби не только себя, но и других.
Памятка успешности.
1. Не отнимай чужого, поделись, чем можешь.
2. Не дерись, а договаривайся
3. Играй честно, не подводи и не обманывай своих товарищей.
4. Старайся быть всегда аккуратным и вежливым.
5. ПОМНИ! Ты не лучше всех, ты не хуже всех!
6. Ты - неповторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей.
7. Чаще говори: давай дружить, давай играть, давай помогу.
8. Не ябедничай - доносчику первый кнут.
9. Помогай и тебе тоже будут помогать
10. Будь добрым и щедрым, люби не только себя, но и других.
Памятка успешности.
1. Не отнимай чужого, поделись, чем можешь.
2. Не дерись, а договаривайся
3. Играй честно, не подводи и не обманывай своих товарищей.
4. Старайся быть всегда аккуратным и вежливым.
5. ПОМНИ! Ты не лучше всех, ты не хуже всех!
6. Ты - неповторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей.
7. Чаще говори: давай дружить, давай играть, давай помогу.
8. Не ябедничай - доносчику первый кнут.
9. Помогай и тебе тоже будут помогать
10. Будь добрым и щедрым, люби не только себя, но и других.
783
79 340 
