10 методов успешного обучения в начальной школе

«Все другое в школе становится реальным и достижимым лишь тогда, когда человеку хочется учиться, когда в учении – в том, что он ходит в школу, читает, пишет, познает, - он чувствует радость и обретает человеческую гордость».                                                                                                  В. А. Сухомлинский

Наименование опыта: 10 методов успешного обучения в начальной школе.

Условия возникновения, становления опыта.

         Развитие личностных качеств и способностей младшего школьника опирается на приобретение ими опыта разнообразной деятельности: учебно-познавательной, практической, социальной. Поэтому особое место  в работе я отвожу деятельностному, практическому содержанию образования, конкретным способам деятельности, применению приобретённых универсальных  учебных действий  в реальных жизненных ситуациях.

         В связи с этим, по моему мнению, приоритетной становится развивающая функция обучения, которая должна обеспечить:

- становление личности младшего школьника,

- раскрытие его индивидуальных способностей.