СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

10-ый А класс или 10-й «А» класс? Буквенные наращения делают текст более понятным. Когда и как правильно их использовать?

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«10-ый А класс или 10-й «А» класс? Буквенные наращения делают текст более понятным. Когда и как правильно их использовать?»

10-ый А класс или 10-й «А» класс? Буквенные наращения делают текст более понятным. Когда и как правильно их использовать?



Буквенные наращения добавляются к числительным для обозначения их порядкового значения на письме. Они помогают избежать двусмысленности и делают текст более понятным. Повторим, когда и как правильно их использовать, а также выясним, как верно писать буквы в наименованиях классов.

Сначала обратим внимание на оформление букв в названии классов. Чаще всего буквы берут на себя функцию различения параллельных групп учащихся одного и того же года обучения. Однако в разных учебных заведениях буква может указывать также на профиль класса, например, гуманитарный или технический.

К сожалению, на сегодняшний день нет специальных утверждённых правил, регулирующих оформления буквы в названии класса. Несмотря на это, в лингвистических кругах сложилась рекомендуемая и предпочтительная традиция оформления: буква должна быть прописной и заключаться в кавычки. Приведём примеры: Учусь в 1-м «А» классе; Поступил в 10-й «Б» класс; Перешёл в 11-й «В» класс. Если числительное пишется словом, то оформление будет тем же: Второй «Б» класс; Девятый «А» класс. Кавычки и написание с большой буквы нужны и в том случае, когда нет числительного или когда буква стоит не сразу после числительного: В мероприятии принимали участие классы «А» и «Б»; 6-й класс «Г».

Наверняка вы уже обратили внимание на буквенные наращения после числительных в представленных выше примерах. Запоминаем, что падежное окончание следует добавлять только к порядковым числительным, выраженным арабскими цифрами (не римскими!).

Согласно «Издательскому словарю-справочнику» А. Э. Мильчина, наращение может состоять либо из одной буквы, либо из двух (не из трёх). Однобуквенным наращение должно быть тогда, когда последней букве числительного предшествует гласный звук: шестой – 6-й, шестым – 6-м, шестых – 6-х, шестая – 6-я, шестое, шестые – 6-е. Двухбуквенное наращение используется в том случае, если перед последней буквой находится согласный звук: шестого – 6-го, шестому – 6-му, шестыми – 6-миВерно: 6-й класс, 10-х классов, ученик 11-го класса.

У двух порядковых числительных, разделённых запятой, буквенное наращение добавляется к каждому из них: в 7, 8 классах; 1 и 2 класс. Если перечисляемых числительных больше, падежное окончание наращивается только у последнего: Торжественная линейка в 1, 9 и 11 классах; Соревнования между 6, 7, 8-ми классами.


Источник: https://www.oshibok-net.ru/articles/1103.html