13 Праздник осени

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РЕСПУБЛИКИ КОМИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова»

КОНСПЕКТ ДОСУГОВОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Студентов 741 группы

Социально-педагогического отделения: Уляшевой Елизаветы, Чисталевой Арины, Черноусовой Кристины, Цыбиной Нины, Булыгиной Лилии, Игнатова Дениса

Место проведения занятия:

МАОУ «СОШ №38»

ФИО преподавателя-консультанта: Кузнецова Светлана Анатольевна

Допуск к проведению занятия:

(подпись преподавателя)

Дата: 3.10.19.

Тема: «Путешествие в осеннее царство».

Цель: создать праздничную атмосферу и хорошее настроение в честь дня, посвященному осени.

Задачи:
- Повторить и обобщить знания об осени: приметы осени, осенние месяцы, названия овощей, перелетные птицы;
- Развивать внимание, сообразительность, чувство прекрасного;
- Развивать интерес к природным явлениям;
- Воспитывать бережное отношение к природе, животным, птицам.

Оборудование: гирлянды листьев из цветного картона, компьютер, мультимедийный проектор, карточки с грибами, костюмы для студентов (Сентябрь, Октябрь, Ноябрь, Осень, Ведущий)

Предварительная подготовка: раздать детям стихотворения для разучивания и роли для сценки.

Библиографический список:

1. https://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-osenego-prazdnika-prazdnik-oseni-sovmestnyi-prazdnik-v-starshei-i-srednei-grupah.html

2. https://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2014/11/16/prazdnik-oseni-v-starshey-gruppe-osenniy-perepolokh

3. https://ped-kopilka.ru/blogs/natalja-suslova/scenarii-meroprijatija-prazdnik-oseni-dlja-nachalnoi-shkoly.htmlэ

Сыктывкар, 2019

Ход праздника

(Слайд 1)
Ведущий: Осень! Как хороша золотая осень с ее разноцветным нарядом. На золотом фоне пожелтевшей листвы выделяются яркие пятна раскрашенных кленов, осин.
(Слайд 2)
Медленно кружась в воздухе, падают с берез пожелтевшие легкие листья. От дерева к дереву протянуты тонкие серебристые нити паутины. Осень приходит к нам с яркой окраской деревьев, богатством всевозможных плодов, хорошим урожаем хлеба и овощей.

(Слайд 3)

Ведущий: Наше мероприятие я хочу начать с прекрасных строчек стихотворения Федора Ивановича Тютчева «Есть в осени первоночальной…»

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…

Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто все – простор везде,
Лишь паутины тонкий волос.
Блестит на праздной борозде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь –
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле …
(Ф.И. Тютчев)

Ведущий: Ребята, что вы услышали из прочитанного стихотворения? Что заметили необычного?

(Слайд 4)

Ведущий: Ребята, а вы каких поэтов вы знаете, которые тоже писали об осени?

(Слайд 5)

• И. А. Бунин

• А. С. Пушкин

• А. К. Толстой

• Н. А. Некрасов

• А. С. Пушкин

• А. А. Блок

• С. А. Есенин

• М. Лермонтов

Ведущий: Их очень много, правда? А как вы думаете, почему многим поэтам так близка тема осени?

(Слайд 6)

Ведущий: Итак, наши ребята тоже подготовили стихотворения, давайте же их послушаем. Встречаем первого ученика.

1 ученик.
Утром мы во двор идем – 
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят 
И летят, летят, летят…
Пролетают паутинки
С паучками в серединке, 
И высоко от земли 
Пролетели журавли.
Все летит! Должно быть, это
Улетает наше лето!

Ведущий: Отлично, давайте выслушаем следующее стихотворение.

2 ученик.
Сбросили ромашки 
Белые рубашки.
Верная примета, 
Что уходит лето.
Не хотят, как видно,
Умницы-ромашки,
Чтобы дождь осенний
Намочил рубашки.

Ведущий: Молодец, давайте послушаем еще одно стихотворение.

3 ученик.
Вьется в воздухе листва,
В желтых листьях вся земля.
У окошка мы сидим
И глядим наружу.
Шепчут листья: «Улетим!»
И ныряют в лужу.

Ведущий: Ребята, вы большие молодцы, очень выразительно и красиво рассказали все стихотворения!
(Слайд 7) А теперь давайте мы с вами проведем небольшую викторину об осени, и проверим, насколько вы знакомы с ней. Отвечать будем по поднятой руке.

Викторина

1. Дары осени – что это? (урожай, грибы, ягоды) (Слайд 8)
2. Самый продолжительный осенний месяц? (октябрь) (Слайд 9)
3. Как называется явления с вальсирующими листьями? (листопад) (Слайд 10)
4. Пришла без красок и без кисти, а перекрасила все листья? (осень) (Слайд 11)
5. Как вы считаете, основная уборка начинается летом или осенью? (осенью) (Слайд 12)
6. Какое дерево осенью платье – листья теряет, а пуговки ославляет? (рябина) (Слайд 13)
7. Какие колосья поспевают осенью? (пшеница, рожь) (Слайд 14)
8. Что осенью называют «тихой охотой»? (сбор грибов) (Слайд 15)
9. Частые подарки с неба осенью. (Дожди) (Слайд 16)
10. Какого цвета одежда на деревьях осенью? (Желтого) (Слайд 17)
11. Как называют птиц, которые улетают в теплые края (перелетные) (Слайд 18)

(Слайд 19)

Ведущий: Отлично, вы справились. А теперь проверим, как вы умеете отгадывать загадки и насколько знаете осенние явления.

Загадки
Она под осень умирает
И вновь весною оживает.
Коровам без нее – беда,
Она их главная еда. (Трава) (Слайд 20)

Сидит – зеленеет, 
Падает – желтеет,
Лежит – чернеет. (Лист) (Слайд 21)

Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. (Осень) (Слайд 22)

Без рук, без ног.
В дверь стучится,
В избу просится. (Ветер) (Слайд 23)

Кто всю ночь по крыше бьет, 
Да постукивает, 
И бормочет, и поет, убаюкивает. (Дождь) (Слайд 24)

Ведущий: Молодцы, ребята, и загадки про осень отгадали и на все вопросы викторины ответили, но как же мы с вами проводим праздник осени, без самой главной героини! Давайте же позовем Осень! (Слайд 25)

Все ученики: Золотая Осень! Славная осень! Мы ждем тебя! Приди к нам, приди! Под звуки музыки входит Осень.

(Слайд 26)

Осень: Здравствуйте! Здравствуйте, ребята! Очень много хорошего я узнала о себе и пришла к вам в гости, но когда вы рассказывали стихи, из-за сильного ветра я ничего не услышала! Порадуйте меня, ребята!

4 ученик.
Здравствуй, наша Осень,
Осень золотая!

В ласковую просинь
Птицы улетают.
Всюду бабье лето
Распустило косы,
Взрослые и дети
Любят тебя, Осень!

Осень: Спасибо! Как приятно слышать о себе эти прекрасные строки.

Ведущий: спасибо! Мы рады видеть тебя! Ведь наш праздник, посвященный тебе, золотой волшебнице Осени! Проходи и присаживайся на почетное место. Итак, ребята, кто же следующий хочет порадовать нашу осень своим стихотворением?

5 ученик.
Быстро лето пролетело 
Перелетной птицей вдаль.
Осень щедро расстелила 
Увядающую шаль. 

Осень: Спасибо за твое старание!

6 ученик.
Одарила гостья Осень 
Урожаями плодов,
Моросящими дождями, 
Кузовком лесных грибов.

Ведущий: И слушаем последнее стихотворение!

7 ученик.
Пусть бушует непогода – что нам унывать,
И в такое время года можно танцевать,
За окошком дождь и слякоть – все нам нипочем,
Просыпайся, чудо-осень, спляшем и споем.

Осень: Молодец, спасибо! Вы все большие молодцы, я так рада, что к вам сегодня на праздник попала, а еще в гости я пришла к вам не одна. В году двенадцать месяцев и три из них – осенние. Встречайте их, друзья!

Входит Сентябрь.
Сентябрь: 
Здравствуйте, здравствуйте!

Я – первый.
Ясным утром сентября
Хлеб молотят села,
Мчатся птицы за моря, 
И открылась школа. 
В сентябре тепло, как летом, 
И цветы цветут.
Школьники идут учиться, 
Их уроки в школе ждут.

Сентябрь: Ребята, вы узнали меня? Кто я? (Слайд 27)

Сентябрь: Да, я сентябрь услышал, что у вас сегодня тут праздник проходит.

Сентябрь: Ребята, какие вы знаете пословицы о сентябре? 
*Сентябрь - чародей цвета. Поистине сентябрь — чародей цвета. Чистое голубое небо, тонкое серебро паутины в воздухе, багряные листья осин созда­ют его неповторимую палитру… Каких только оттенков не уви­дишь!
*Сентябрь - отлетная пора. Осенью перелетные птицы отлетают в теплые края, а с ними улетают и теплые летние деньки.
*Сентябрь – пора золотой осени. Самый красочный, горящий всеми оттенками красного – месяц сентябрь. Этому способствуют желтеющие листья.

Сентябрь: Ребята, вы все любите ягоды? Осень – самое лучшее время для сбора ягод и грибов, а теперь и давайте-ка мы с вами попробуем собрать букет из ягод.

Игра «Ягодный букет» (Детям необходимо определить ягоду по картинке на слайде и рассказать ее полезные свойства, далее дается более подробная информация) работа с презентацией
(Слайд 28)

(Слайд 29) Черника - Входящие в состав ягод витамины укрепляют иммунитет, поэтому успешно применяются с целью профилактики простудных заболеваний. Черника — природный антибиотик, ягоды и настой из листьев используют для лечения болезней горла, при кашле.

(Слайд 30)

(Слайд 31 Шиповник - лечебные свойства плодов, применение при гриппе, орз, орви, болезнях сердечно-сосудистой системы.

(Слайд 32)

(Слайд 33) Брусника - Ягоды брусники, благодаря содержанию бета-каротина, способствуют поддержанию и улучшению зрения человека. Регулярно употребляя бруснику, можно вылечить разные воспалительные процессы. Брусника – прекрасный антиоксидант и антисептик.

(Слайд 34)

(Слайд 35) Калина - помогает при кашле, охриплости, отдышке, болезнях печени, желтухе.

(Слайд 36)

(Слайд 37) Употребление клюквы улучшает аппетит и пищеварение. Клюква содержит множество антиоксидантов, а также имеет противораковые и противовоспалительные свойства.

(Слайд 38)

(Слайд 39)Рябина - улучшают пищеварение,повышают аппетит, укрепляют стенки артерий, вен и капилляров, снижают уровень холестерина;

(Слайд 40)

Октябрь:
В октябре желтеют листья,
И багряные леса,
Листопад украсит землю,
Ах, какая красота!

Меж редеющих верхушек
Показалась синева.
Зашумела у опушек
Ярко-желтая листва.

Стала ель в лесу заметней
Бережет густую тень.
Подосиновик последний
Сдвинул шапку набекрень.

Ведущий: Второй осенний месяц – октябрь. В октябре все листья облетают с деревьев. А, значит, как его называли в старину? (Листопад) (Слайд 41)

Октябрь: как уже сказал сентябрь, осень – время грибов. Давайте-ка проверим, насколько хорошо вы знаете грибы?

Дидактическая игра «В корзинку». (На доске закреплены различные грибы. Несколько желающих учеников выходят к доске и отделяют грибочек в корзинку «съедобные» и «несъедобные». На слайде появляется название гриба, картинка и описание).

(Слайд 42) – съедобные грибы

(Слайд 43) Белый гриб - найти белый гриб можно в любом лесу, у любого дерева, но более всего они предпочитают соседство с елями и соснами, а также с березой или дубом. Ножка у белого гриба крепкая, основательная и имеет форму бочки. Цвет ножки может быть таким же, как у шляпки, но более светлого оттенка. Вся ножка белого гриба покрыта сеточкой из светлых прожилок. В белых грибах много белка, вдвое больше, чем в мясе, и втрое больше чем в рыбе. Белые грибы хорошо стимулируют пищеварение и способствуют усилению аппетита.

(Слайд 44) Подосиновик - Подосиновик красный, или красноголовик, с очень яркой красной или оранжевой бархатистой шляпкой Он соседствует с осиной, березой, елью. Подосиновики годятся в пищу даже без предварительного отваривания. Их жарят, солят, маринуют и сушат. Помимо воды ( до 90%) подосиновики содержат углеводы, белки, клетчатку, витамины групп А, В, С и ценные микроэлементы: железо, калий, магний, кальций, фосфор, натрий.

(Слайд 45) Рыжик - шляпка, и ножка у этого гриба золотисто-оранжевая или ярко-рыжая. Встречаются рядом с соснами, елями или пихтами. В рыжиках содержатся: Витамины: С, В, Минералы: магний, фосфор, калий, железо, натрий, кальций.

(Слайд 46) Опёнок - У них выпуклая шляпка, которая со временем становится плоской, но в середине ее остается бугорок. Цвет у шляпки желтый или коричневый, с рыжиной. Достаточно запомнить, где находится заветный пенек и можно каждый год приходить к нему на сбор урожая, не утруждая себя поиском. В опятах содержатся природные антибиотики. Они богаты белком и обладают противовирусным действием.

(Слайд 47) Лисичка - лисички выделяются яркой оранжево-желтой расцветкой, а также тем, что шляпка и ножка у них составляют единое целое. Найти лисички можно в любом лесу,больше всего их растет там, где растут ели и сосны, но можно найти их и возле дуба. Гриб очень полезен – он богат необходимыми человеку витаминами, минералами, ценными веществами. Лисичка полезна для глаз, она отличный помощник против паразитов, бактерий, при болезнях печени.

(Слайд 48) Груздь - Шляпка гриба напоминает воронку, с завернутыми внутрь опушенными краями, расцветка которой может быть от молочно-белой до бледно-желтой. Грузди обычно растут большими группами (колониями), насчитывающие порой до 3 десятков. Этот гриб растет в лиственных и смешанных лесах, часто укрыт сухой листвой так, что его не видно, а видно лишь холмик. Груздь является природным антибиотиком, его применяют в лечебных целях, в частности для профилактики появления камней в почках, Считается также, что после засолки в грибах образуются химические соединения, которые обладают противовоспалительными и противосклерозными свойствами. Грибы содержат вещества, которые оказывают благоприятное действие на состояние кожи, придавая ей упругость и гладкость.

(Слайд 49) – несъедобные грибы

(Слайд 50) Мухомор - Мухомор — ядовитый гриб с рода Мухомор. У этого красавца роскошная, обычно ярко-красная шляпка с белыми пятнышками, колечко бахромы на ножке, а на самом основании ножки чешуйки или плеточка. Этот красивый, но ядовитый гриб встречается практически во всех лесах нашей планеты. Гриб мухомор известен своими галлюциногенными свойствами, а некоторые виды мухоморов смертельно ядовиты. Но даже ядовитые мухоморы едят некоторые животные, а люди научились использовать его в медицине в лекарственных целях.

(Слайд 51) Трутовик - Гриб трутовик, особый вид многолетних грибов-паразитов, растет только на лиственных деревьях. В лесах на березе, осине, ольхе и некоторых других деревьях часто можно увидеть нарост, состоящий из нескольких слоев. Ценится гриб в медицине, препараты на его основе имеют противогрибковое, противовоспалительное, общеукрепляющее действие.

(Слайд 52) Ложноопёнок - называются ложными опятами, так как на первый взгляд похожи на настоящие, но знающий человек, опытный грибник, никогда не спутает ядовитый ложный опенок с настоящим опенком. Ложные опята бывают кирпично-красными или желтыми. Цвет пластинок шляпки ярко-желтый или огненно-красный. Ножка ложного опенка — тонкая, гладкая. Опята ложные и «нормальные», случается, даже растут по соседству на одном и том же пне.

(Слайд 53) Мухомор вонючий - Мухомор вонючий, или белая поганка– смертельно ядовитый гриб. Тело гриба белого цвета или с сероватым или бледно розовым оттенком. Предпочитает хвойные и смешанные сырые леса. Но встречается и на песчаниках. Произрастает как одиночно, так и небольшими группами.

(Слайд 54) Рогачик - Они бывают коралловидно-разветвленные, булавовидные и шиловидные. Чаще всего встречаются белого цвета с желтым оттенком. Найти такой урожай можно в лесу на почве, реже встречаются на древесном остатке. Красивые и непривычные глазу рогачик— это грибы, занесенные в Красную книгу России. Являются природными антибиотиками.

(Слайд 55) Бледная поганка- очень ядовитый гриб, отравление которым крайне опасно для жизни человека. Растет на плодородных и хорошо освещенных почвах лиственных и смешанных лесов. Чаще всего они располагаются группами, но иногда можно увидеть, что гриб растет отдельно, сам по себе. Цвет шляпки может быть сероватого и зеленоватого цвета, иногда оливкового, а форма у нее может быть как плоской, так и округлой. Более того, этот гриб, то есть сверхмалые его дозы, применяется в медицине для лечения таких заболеваний, как гастрит и расстройства зрения вследствие поражения глазных мышц.

Входит Ноябрь.
(Слайд 56)

Ноябрь: Ой, тут у вас праздник проходит, я решил к вам заскочить!
В ноябре дождливо, сыро, 
Небо тучами закрыто, 
Лужи, грязь, завяли травы, 
И тепло уже забыто.

Ведущий: Холоден батюшка октябрь, а ноябрь и его перехолодил. Ноябрь – это ворота зимы.

Ноябрь: Ребята, а знаете ли вы, какие природные явления происходят в ноябре, или, может быть, вы знаете приметы?

Приметы ноября

• В ноябре первый прочный снег выпадает за ночь. (Слайд 57)

• Иней на деревьях - к морозу. (Слайд 58)

• Пасмурная холодная погода проясняется к ночи - будет заморозок. (Слайд 59)

• Длинные ноябрьские сумерки - к ненастью, короткие - к хорошей погоде. (Слайд 60)

• Комары в ноябре - быть мягкой зиме. (Слайд 61)

• Свистит снегирь - скоро зима будет. (Слайд 62)

• Ясная безоблачная погода в ноябре - признак скорого понижения температуры. (Слайд63)

• Если ноябрь ясен и стоит сухая погода - значит будет он опасен для урожая будущего года. (Слайд64)

• Если снег в ноябре выпадает на мокрую землю, то он останется на зиму, если на сухую - скоро сойдет. (Слайд 65)

Ведущий: Вот такие явления у нас в ноябре случаются!
Ой, ребята, кто стучится за окном!
Видно, просится к нам в дом
Со двора, да в сени – 
Это … (дождь осенний) (Слайд 66)

(Слайд 67)

Ноябрь: А я бы предлагаю разыграть с вами сценку про «Веселый огород», ведь осенью мы получаем урожай арбуза, капусты, морковки, огурцов и помидоров… А сможете ли вы показать себя в роли даров осени?

Сценка «Веселый огород» (Дети получают карточки с ролью и словами. Ведущий читает сюжет сценки, каждый ребенок представляет свою роль и читает слова)
8 ученик.
Над лугами расцвело,
Спрятались туманы.
Ну а солнце тут как тут:
Припекает грядки,
Смотрит, как плоды растут, 
Все ли здесь в порядке…
Ноябрь:
Вот шагает к нам бутуз- 
Спелый сахарных арбуз, 
Гордый, руки в боки, 
Круглый, толстощекий.
Арбуз. Я, друзья, недаром гордый:
Сверху я зеленый, твердый,
Но зато внутри – 
Веселей зари.
Не разбейте ненароком – 
Брызну красным сладким соком.
Ноябрь: Поглядите –
Вот кочан, 
Вот кочан капусты,
Сто одежек и тюрбан,
И внутри не пусто!
Кочан. Я, друзья, кочан капустный
Необыкновенно вкусный.
Я с макушки побелел,
Я уже вполне поспел.
Хоть варите,
Хоть солите,
Поступайте, как хотите!
Ноябрь: Гляньте-ка на двух подруг,
На красные обновки…
Шире круг!
Шире круг!
Танцуют две морковки!
Морковки. Мы нарядны и стройны
И, конечно, всем нужны… 
Всем мы дороги и любы.
Поострее б были зубы.
Нет, не всяким едокам
Мы, морковки, по зубам…
Лук. Не морковь я, 
Нет, я – злюка!
Стоит вам отведать лука – 
Слезы потекут рекой,
Я на грядке самый злой!
Огурец. Я превосходный огурец –
Зеленый, крупный, сладкий.
Мне надоело, наконец, 
Лежать на черной грядке!
Ноябрь:
А вот, уставясь в облака,
Подсолнечник идет…
Приятель,
Ты не свысока 
Глядишь на огород?
Подсолнечник.
Я не занесся высоко, 
Я нос не задираю…
Вы думаете, мне легко
Кормить воронью стаю?
Вороны надо мной снуют, 
Клюют без передышки…
А где же семечки возьмут
Вот эти ребятишки?
Ноябрь.
Вот, кряхтя от груза,
Идет к нам кукуруза.
Что желаешь, труженица?
Кукуруза.
Дождь мне нужен проливной
Истомил нещадный зной,
Голова кружится
Дети.
Дождик длинноногий,
Ступай на все дороги.
Осень.
Чтобы быть здоровым, сильным,
Надо овощи любить 
Все, без исключения.
В этом нет сомнения.

Ведущий: Ребята, а ведь наш праздник уже подходит к концу! Давайте мы с вами поблагодарим нашу Осень, что она к нам сегодня на праздник пришла, и хорошее настроение нам с вами принесла. На счет раз, два три, хором скажем: «Спасибо, золотая Осень»! Раз, два, три..... (Слайд 68)

Осень: Ребята, вам спасибо, стихотворения рассказали, и букет мы с вами ягодный собрали, грибы по корзинкам разложили и приметы ноября узнали. Мне с вами было очень весело.

Ведущий: Давайте, вспомним, что мы сегодня с вами об Осени золотой запомнили? Что узнали? С кем познакомились?

(Слайд 69)

Ведущий: Спасибо вам, ребята, за этот праздник! С вами было очень интересно и весело! А нам пора! Увидимся в следующем году! До свидания!