2.3. Классные часы, внеклассные мероприятия

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Саранпаульская средняя общеобразовательная школа

Классный час

Подготовила и провела:

ХозяиноваЛ.А.

с.Саранпауль

2014 г.

Цель: расширить представление детей о мире профессий.

Задачи:

- выявить профессиональные интересы детей;

- расширить представления о популярных и востребованных профессиях в селе Саранпауль;

- развивать интеллектуальные и творческие способности учащихся;

- воспитывать уважение к труду, людям любой профессии.

Учащиеся делятся на 4 группы.

Учитель. Здравствуйте, дорогие гости и ребята! Мы собрались, чтобы обсудить важную тему. Какую? Догадайтесь сами.

Работа с пословицами. Каждой группе предложены две части пословицы: начало и конец. Представитель команды читает начало пословицы, члены других команд выбирают продолжение этой пословицы.

Маленькое дело лучше большого безделья.

Горька работа, да сладок хлеб.

На полатях лежать, так ломтя не видать.

Без дела жить - только небо коптить.

Учитель: О чем эти пословицы? (О труде.)

Проблемный вопрос: Для чего человеку нужно трудиться?

Ребята приготовили стихотворения о том, что случится, если все перестанут работать.

1. Подумайте, что было бы,

Когда б сказал портной:

-Шить платья мне не хочется,

Устрою выходной!

И все б портные в городе

За ним ушли б домой

Ходили бы люди голые

По улице зимой.

2. Подумайте, что было бы,

Когда сказал бы врач:

- Рвать зубы мне не хочется,

Не буду, хоть ты плачь!

Больным врачебной помощи

Ни стало б никакой.

А ты б сидел и мучился

С подвязанной щекой.

3. Подумайте, что было бы,

Когда б сказал шофер:

- Возить людей не хочется!

И выключил мотор.

Троллейбусы, автобусы

Засыпало б снежком,

Рабочие на фабрики

Ходили бы пешком.

4. Сказал учитель в школе бы:

-Мне в нынешнем году

Учить детей не хочется,

Я в школу не приду!

Тетради и учебники.

Валялись бы в пыли

А вы бы неучеными

До старости росли.

5. Подумайте, какая бы

Случилась вдруг беда!

Но только так не сделает

Никто и никогда

И люди не откажутся

От нужного труда:

6. Учитель обязательно

Придет на утро в класс

И пекари старательно

Хлеб испекут для вас.

Любое дело выполнят

Что им не поручи,

Портные и сапожники,

Шоферы и врачи.

7. Мы все семьею дружною

В одной стране живём

И каждый честно трудится

На месте на своём.

Сегодня мы поговорим о профессиях и ответим на вопрос: Все ль профессии важны?

Мы провели анкетирование и узнали, кем вы хотите стать, когда вырастите. Послушайте загадки об этих профессиях.

С нами в игры поиграет,

Строго проведет урок,

Почитает, погуляет.

Кто? Скажите! (педагог)

Встаём мы очень рано,

ведь наша забота –

Всех отвозить по утрам на работу (водитель)

Строю школы, строю бани,

строю новые дома

Строю целые деревни,

даже строю города…

В своём деле я художник

и над ленью победитель.

Догадались? Я…(строитель)

Если заболело ухо

Если в горле стало сухо,

Не  волнуйся и не плачь-

Ведь тебе поможет…(врач)

У этой волшебницы,

Этой художницы

Не кисти и краски,

А гребень и ножницы.

Она обладает таинственной силой:

К кому прикоснется,

Тот станет красивей. (парикмахер)

Джентльмены, супермены - настоящие … (спортсмены).

Кисточки, краски, альбом, карандаш,

Смирно сидите – портрет будет ваш. (художник)

Кто на красный свет проехал,

Тот движенью не помеха.

Прав лишился нарушитель,

А с ним рядом, посмотрите:

Справедливости пример –

Строгий … (милиционер)

В магазине папа с Настей

Покупают к чаю сласти.

Шоколадный торт «Причуда»

Очень любит тётя Люда.

Три эклера, пять колец

Завернул ей … (продавец)

В высь поднимет самолет

Замечательный … (пилот).

Поезд водит машинист,

Трактор водит тракторист,

Ну, а катер? (моторист) судоводитель

На эту должность один претендент,

Будет готов для страны … (президент).

Рейтинг профессий (график) слайд

Проблемный вопрос: Все ль профессии важны?

О каких же профессиях мы поговорим? Соберите названия профессий.

(Из разрезанных букв ребята составляют названия профессий: врач, строитель, водитель)

Как вы думаете, почему мы выбрали именно эти профессии? (Они очень нужные, необходимые в нашем поселке. Без педагогов нам тоже не прожить, но с этой профессией вы неплохо знакомы.)

Строитель.

Эта профессия самая созидательная. Дом есть у каждого человека. И построить его сможет тот, кто обладает специальными знаниями.

- Как сделать планировку дома?

- Какой выбрать материал?

- Как учесть климатические условия?

- Как выполнить математические расчёты?

Чтобы ответить на все эти вопросы, нужно получить специальное образование.

Строитель должен уметь производить расчеты.

Задание каждой группе: 1 группа – найдите площадь дома, который вы построите. Известно, что длина фундамента 8 м, а ширина 7 м.

2 группа – найдите периметр вашего фундамента, если известно, что длина 8 м, а ширина 7 м.

3 группа – посчитайте количество окон в этом доме, если в 3 комнатах по 2 окна и 1 окно на кухне.

4 группа – посчитайте, сколько бревен понадобится для строительства вашего дома, если на одну стену требуется 15 бревен.

Ну, что, попробуем построить дом. Кубики, шарфы.

- Важна ли эта профессия для нашего поселка?

Физминутка

Тук-тук молотком, строим, строим новый дом.

Будет он большой, как ель.

Будут окна, будет дверь.

Всех в него я поселю,

Всех, кого я так люблю.

Водитель.

- Что должен знать и уметь водитель?

Большую часть жизни водитель проводит за рулём автомобиля. В любую погоду он готов доставить грузы или пассажиров к месту назначения. Без хорошей физической подготовки не обойтись! А ещё ему нужно отлично знать правила дорожного движения, быть внимательным и уравновешенным. Часто водителю приходится самому ремонтировать свою машину, поэтому он должен хорошо разбираться в технике.

Загадки.

Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет,
И напомнит, что и как,
Вам в пути…(Дорожный знак).

Что за «зебра» на дороге?
Все стоят, разинув рот.
Ждут, когда мигнет зеленый,
Значит это… (Переход).

Встало с краю улицы в длинном сапоге
Чучело трехглазое на одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает людям дорогу перейти. (Светофор).

Дом на рельсах тут как тут,
Всех умчит он в пять минут.
Ты садись и не зевай,
Отправляется… (Трамвай).

Пьет бензин, как молоко,
Может бегать далеко.
Возит грузы и людей,
Ты знаком, конечно, с ней.
Обувь носит из резины, называется… (Машина).

Проезжая часть дороги с твердым покрытием. (Шоссе).

Человек, едущий на транспорте. (Пассажир).

Человек, совершающий движение пешком. (Пешеход).

Он бывает запрещающий, разрешающий, информационный. (Знак).

Место ожидания автобуса. (Остановка).

Транспорт, работающий от электричества. (Троллейбус, трамвай).

Номер телефона скорой помощи. (03).

Место, где на время оставляют свой транспорт. (Стоянка).

Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус).

Водители-лихачи очень любят его совершать. (Обгон).

Трехглазый постовой. (Светофор).

Самые строгие дорожные знаки. (Запрещающие).

Дорожка вдоль дороги, не для машин. (Тротуар).

Это случается с теми, кто не соблюдает правила дорожного движения. (ДТП).

Пешеходный переход по-другому. (Зебра).

Самое опасное место для пешеходов. (Перекресток).

Это «говорит» желтый свет светофора. (Внимание).

Часть автомобиля, под которую попадает разиня. (Колесо).

Его боятся нарушители правил. (Инспектор).

В него попадает зазевавшийся водитель. (Кювет).

Шофер должен обладать хорошим вниманием. Проверим ваше внимание.

Задание на развитие внимания с использованием слайда их презентации.

- А водители для Саранпауля нужны?

Физминутка для глаз. Автомобили.

Врач.

- Что главное в профессии врача?

Без медицинского обслуживания не может обойтись ни один человек. В любое время суток врач придёт к нам на помощь. От его знаний и умений зависит человеческая жизнь. Чтобы стать врачом, нужно долго и добросовестно учиться, постоянно повышать свою квалификацию. Неотъемлемое качество врача – человеколюбие.

Раздаются карточки с названиями специалистов: отоларинголог, окулист, хирург, стоматолог. Ставится вопрос: Кто такой …? А кто такой педиатр? Педиатр – это детский врач. Как зовут нашего детского врача?

Перед вами корочка, в которой лежат врачебные инструменты. ( Ручка, ложка, игла, сантиметровая лента, банка, витамины, кварцевая трубка.) Скажите, для чего они предназначены?

Итог:

- Сегодня мы поговорили с вами о тех профессиях, которые выбрали вы, ребята.

Рефлексия

(Человечки) Представьте, что это вы. Еще раз подумайте, кем бы вы хотели быть. Оденьте себя, нарисуйте свои рабочие инструменты. Мы сделаем выставку ваших замечательных портретов.

Но кем бы ни стали вы –
Врачами или артистами,
Космонавтами, трактористами,
Есть одно пожелание важное:
Чтобы были вы
Хорошими гражданами.
Гражданин великой своей Родины
Должен быть добрым и благородным,
Умным, честным, великодушным,
Работящим, законопослушным.
Любить свою семью, своих близких,
Не допускать даже помыслов низких.
А если сказать без пафоса, попроще!
Будьте, ребята, людьми хорошими!

2

Все ль профессии важны?

С нами в игры поиграет, Строго проведёт урок, Почитает, погуляет. Кто? Скажите! …

Педагог

Встаём мы очень рано, Ведь наша забота – Всех отвозить по утрам На работу.

Водитель

Строю школы, строю бани,

строю новые дома.

Строю целые деревни,

даже строю города…

В своём деле я художник

и над ленью победитель.

Догадались? Я …

Строитель

Если заболело ухо,

Если в горле стало сухо,

Не  волнуйся и не плачь-

Ведь тебе поможет …

Врач

У этой волшебницы,

Этой художницы

Не кисти и краски,

А гребень и ножницы.

Она обладает таинственной силой:

К кому прикоснётся,

Тот станет красивей.

Парикмахер

Джентльмены, супермены –

настоящие …

Профессиональный спортсмен

Кисточки, краски,

Альбом, карандаш,

Смирно сидите –

Портрет будет ваш.

Художник

Кто на красный свет проехал,

Тот движению помеха.

Прав лишился нарушитель,

А с ним рядом, посмотрите:

Справедливости пример –

Строгий …

Полицейский

В магазине папа с Настей

Покупают к чаю сласти.

Шоколадный торт «Причуда»

Очень любит тётя Люда.

Три эклера, пять колец

Завернул ей …

Продавец

Ввысь поднимет самолёт

Замечательный …

Пилот

Поезд водит машинист,

Трактор водит тракторист,

Ну, а катер?

Судоводитель

Результаты анкетирования «Кем ты хочешь быть?»

Строитель

Эта профессия самая созидательная. Дом есть у каждого человека. И построить его сможет тот, кто обладает специальными знаниями.

- Как сделать планировку дома?

- Какой выбрать материал?

- Как учесть климатические условия?

- Как выполнить математические расчёты?

Чтобы ответить на все эти вопросы, нужно получить специальное образование.

Водитель

Большую часть жизни водитель проводит за рулём автомобиля. В любую погоду он готов доставить грузы или пассажиров к месту назначения. Без хорошей физической подготовки не обойтись! А ещё ему нужно отлично знать правила дорожного движения, быть внимательным и уравновешенным. Часто водителю приходится самому ремонтировать свою машину, поэтому он должен хорошо разбираться в технике.

Посмотри и запомни.

Что изменилось?

Врач

Без медицинского обслуживания не может обойтись ни один человек. В любое время суток врач придёт к нам на помощь. От его знаний и умений зависит человеческая жизнь. Чтобы стать врачом, нужно долго и добросовестно учиться, постоянно повышать свою квалификацию. Неотъемлемое качество врача – человеколюбие.

Педиатр

детский врач

Шангинова Инна Борисовна

Спасибо за работу!

МБОУ Саранпаульская СОШ

Игра «Знатоки природы»

Хозяинова Людмила Александровна

учитель начальных классов первой категории

Тут вопросы, и задачи,

Игры, сказки, всё для вас!

Пожелаем всем удачи-

За работу, в добрый час!

Найдите лишнее животное и определите тему занятия(корзина идей)

Тема: «Многообразие животного

мира Югры».

1

2

4

7

5

3

Многообразие животного

мира Югры

8

6

9

рефлексия

Узнайте по голосу.

Узнайте по голосу.

Узнайте по голосу.

Узнайте по голосу.

Узнайте животного по описанию.

2 комнда

Таёжный хищный зверь. Считают младшим братом медведя. Шерсть лохматая, грубая и длинная.

Ведет одиночный образ жизни. Широкие лапы с перепонками между пальцами позволяют с легкостью передвигаться по снегу в поисках добычи. При этом прекрасно лазает по деревьям и даже может спускаться в них вниз головой. Основу питания составляет падаль: лоси, домашние и дикие олени — остатки добычи волков, медведей. Играет важную роль в лесу, уничтожая неполноценных животных.

1 команда

Хищник. Царь пушных зверей. Зимний мех густой, пушистый, красивого черно-бурого цвета. со сравнительно коротким хвостом, более короткими округлыми ушами, широкими лапами со сплошь покрытыми шерстью подошвами.

Питается всем, что в состоянии поймать. Может включить в свой рацион кедровые орешки, ягоды. Хорошо лазает, но предпочитает находиться на земле.

соболь

росомаха

Разгадай кроссворд.

б

Он тайги хозяин строгий, Любит спать зимой в берлоге, А когда начнёт реветь, Знай, поблизости

Уши длинные, несмелый. То он серый, то он белый. То бежит, а то уж скачет, Куцый хвост от волка прячет.

Имеет гнездо на дереве.

Прыгает и летает по сучьям, а не птица.

е

За деревьями, кустами Промелькнуло быстро пламя. Промелькнуло, пробежало, Нет ни дыма, ни пожара.

Зубовато, серовато,

По лесу рыщет, оленя ищет.

к

в

о

л

Молодцы!

к

а

З

ц

я

в

д

ь

е

в

д

е

м

р

и

с

л

а

Узнайте птицу (разгадайте ребус)

Крупный родственник курицы. Живет в хвойных и смешанных лесах. Летом склевывает на земле ягоды, цветы, листья, насекомых – и все бегом. Современник мамонта.

,,

,

АРЬ

глухарь

Узнайте птицу (разгадайте ребус)

Крупный родственник курицы. Живет в хвойных и смешанных лесах. К зиме его «ноги» одеваются в «валенки». Спит в снегу.

,,

,

те х 2

тетерев

Викторина

• Какое насекомое и вредно, и полезно?
• Какое насекомое может при полёте делать 100-150 взмахов крыльями в секунду. Может поднять в воздух вес в 10 раз больше собственного?
• Какая птица является лесоводом, она разводит кедры?
• Воробей весит 35 граммов, это в 5 раз больше, чем весит королёк. Сколько граммов весит птичка королёк?

• Если урожай на шишки хвойных деревьев, то эти птицы зимой строят гнёзда и выводят птенцов.

• След, какого хищного зверя похож на человечий?
• Вес этого зверя достигает 400 кг. За сутки может съесть больше 1700 веточек.

• В тихой заводи речной он построил дом весной,

Без пилы, без топора дом построен для …

Бобр

Пантомима (Один член команды изображает с помощью пантомимы животного. Членам другой команды необходимо отгадать)

Красная книга Югры

терхс

стерх

сансап

сапсан

заркака

казарка

Какие рыбы спрятались?

Щука, налим, окунь, карась

Давайте поиграем! (Ведущий по - очереди кидает мяч членам команды и предлагает назвать зверя, насекомого, птицу или рыбу нашего края)

Рефлексия (Медведь является хозяином леса. Каждая команда изображает медведя, затем рисунок анализируется)

• 1.Большая голова – хорошо думали, узнали много нового.

Маленькая голова – думали недостаточно хорошо, не узнали ничего нового.

• 2.Большие уши – внимательно слушали.

Маленькие уши – не внимательно слушали.

• 3. Лапы вверх – всё получилось, вам было интересно.

Лапы вбок – не всё получилось удачно, было скучно.

Лапы вниз – ничего не получилось, было не интересно.

• 4. Улыбается – у вас хорошее настроение.

Не улыбается – вам грустно.

Молодцы!