2022-2023-nji okuw ýylynda VII “A, B, Ç” synplarynda biologiýa dersinden geçjek sapaklarynyň ýyllyk senanamalaýyn okuw çyzgydy.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

T/b

Sapaklaryň temasy.

Sagat sany.

Senesi.

Sapagyň görnüşi.

Sapakda ulanylýan okuw-görkezme esbaplar, sanly serişdeler (kompýuter, in-teraktiw tagta, telewizor, lingafon enjamy, laborato-riýa, sport enjamlar, aý-dym-saz we zähmet gural-lar we paýlama maglu-matlar (barlagnama, reňkli suratlar, tanyşdyr-malar, tablisalar, tema de-gişli soraglar, çyzgyç) hem-de goşmaça maglumat-lar (edebiýatlar) anyk gör-kezilmelidir.

Bellik

A

B

Ç

I-çärýek (14 sagat).

ÖSÜMLIKLERIŇ ESASY BÖLÜMLERI (14 sagat).

1.

1.

Ösümlikleriň sistematikasy barada dü-şünje.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Ösümlikleriň sistematikasyna degişli soraglar we reňkli suratlar.

2.

2.

Ösümlikleriň esasy sistematik birlikleri -şalyk, bölüm, klas, maşgala, urug, gör-nüş.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Ösümlikleriň esasy sistematikasyna degişli soraglar we reňkli suratlar.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

3.

3.

Suwotular. Umumy häsiýetnamasy.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Suwotulara degişli soraglar we reňkli suratlar.

4.

4.

Bir öýjükli we köp öýjükli suwotularyň gurluşy we ýaşaýyş işjeňligi.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Bir öýjükli we köp öýjükli suwotulara degişli soraglar we reňkli suratlar.

5.

5.

Suwotularyň köpelişi.

Tejribe işi 1: Ýaşyl suwotularyň gurlu-şyny öwrenmek.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Interaktiw tagta, suwotularyň köpelişine degişli soraglar we reňkli suratlar.

6.

6.

Sapak şekilli suwotular. Deňiz suwotu-lary.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Sapak şekilli suwotulara degişli soraglar we reňkli suratlar.

7.

7.

Moh şekilliler. Mohlaryň gurluşy, kö-pelişi we ösüşi (garaharsaňyň we beý-lekileriň mysalynda), olaryň ähmiýeti.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Moh şekillilere degişli soraglar we reňkli suratlar.

8.

8.

Mohlaryň Türkmenistanyň Gyzyl kita-byna girizilen görnüşleri.

Tejribe işi 2: Moh şekillileriň gurluşy-ny öwrenmek.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Interaktiw tagta, mohlara degişli soraglar we reňkli suratlar.

9.

9.

Paporotnikler. Olaryň gurluşy, köpelişi we ösüşi.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Paporotniklere degişli soraglar we reňkli suratlar.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

10.

10.

Paporotnik şekillileriň köpdürlüligi, te-bigatda we adamyň ýaşaýşynda ähmi-ýeti, olary gorap saklamagyň möhüm-ligi.

Tejribe işi 3: Paporotnik şekillileriň (birseperäniň, meýdan hwoşynyň we pürli hwoşyň mysalynda) gurluşlary bilen tanyşmak.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Interaktiw tagta, paporotnik şekillileriň köpdürlüligine degişli soraglar we reňkli suratlar.

11.

11.

Ýalaňaç tohumlylaryň gurluşy we kö-pelişi (senuberiň-sosnanyň, arçanyň, borjagyň, serwiniň we beýleki ösümlik-leriň mysalynda).

Görkezmeli: Gerbarileri, ter ösümlik-leri (suwotulary, mohlary, paporotnik-leri, hwoşlary, ýalaňaç we ýapyk to-humlylary), suratlaryny (kompýuter ýa-da interaktiw tagta arkaly).

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Interaktiw tagta, ýalaňaç tohumlylaryň gurluşyna degişli soraglar we reňkli suratlar.

12.

12.

Ýalaňaç tohumlylaryň köpdürlüligi, ýaýraýşy, tebigatda we adamyň durmu-şynda ähmiýeti.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Ýalaňaç tohumlylaryň köpdürlüligine degişli soraglar we reňkli suratlar.

13.

13.

Ýapyk tohumly ösümlikleriň gurluşy-nyň we köpelişiniň aýratynlyklary.

Tejribe işi 4: Arçanyň, senuberiň, ser-winiň pürüniň we gozalarynyň gurlu-şyny öwrenmek.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Interaktiw tagta, ýapyk tohumly ösümliklere degişli soraglar we reňkli suratlar.

14.

14.

Ýapyk tohumly ösümlikleriň häzirki döwürde Ýer ýüzünde agalyk etmegi-niň sebäpleri, olara howanyň üýtgeme-giniň täsiri.

1.

__.__

__.__

__.__

Bilimleri başarnyklary we endikleri berkitmek sapagy.

Ýapyk tohumly ösümliklere degişli soraglar we reňkli suratlar.

II-çärýek (18 sagat).

ÝAPYK TOHUMLY ÝA-DA GÜLLI ÖSÜMLIKLERIŇ KÖPDÜRLÜLIGI (18 sagat).

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

15.

1.

Gülli ösümlikleriň klaslary we maşga-lalary.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Gülli ösümliklere degişli soraglar we reňkli suratlar.

16.

2.

Iki ülüşli ösümlikler klasy.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Iki ülüşli ösümlikler klasa degişli soraglar we reňkli suratlar.

17.

3.

Kelemler ýa-da atanak güllüler (gyjy-gyjy, kelem, gyzyl düýp we beýlekiler) maşgalasy.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Kelemler ýa-da atanak güllülere degişli soraglar we reňkli suratlar.

18.

4.

Bägül güllüler (itburun, alma, erik we beýlekiler) maşgalasy.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Bägül güllüler maşgalasyna degişli soraglar we reňkli suratlar.

19.

5.

Mamamçörekler (mamamçörek, gowa-ça we beýlekiler) maşgalasy.

Görkezmeli: Ter ösümlikleri we gerbariler baradaky ylmy edebiýat we internet maglumatlary.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Interaktiw tagta, mamamçöreklere degişli soraglar we reňkli suratlar.

20.

6.

Kösükliler (buýan, nohut, ýorunja we beýlekiler) maşgalasy.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Kösüklilere degişli soraglar we reňkli suratlar.

21.

7.

Itüzümler (itüzüm, pomidor, , kartofel, burç we beýlekiler) maşgalasy.

Görkezmeli: Bugdaýyň dänesi barada-ky ylmy edebiýat we internet maglu-matlary.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Interaktiw tagta, itüzümlere degişli soraglar we reňkli suratlar.

22.

8.

Kädiler (andyz, gawun, garpyz, kädi, hyýar we beýlekiler) maşgalasy.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Kädilere degişli soraglar we reňkli suratlar.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

23.

9.

Üzümler (tokaý üzümi, adaty üzüm we beýlekiler) maşgalasy.

Tejribe işi 5: Ösümlikleriň daşky gur-luşy boýunça maşgalanyň alamatlaryny ýüze çykarmak we olaryň haýsy maş-gala degişlidigini kesgitlemek.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Interaktiw tagta, üzümlere degişli soraglar we reňkli suratlar.

24.

10.

Çylşyrymly güllüler (tozga, ýowşan, günebakar we beýleki uruglar) maşgalalary.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Çylşyrymly güllülere degişli soraglar we reňkli suratlar.

25.

11.

Bir ülüşliler klasy.

Görkezmeli: Kösükliler maşgalasyna degişli ösümlikleriň kökündäki kluben-jik bakteriýalary baradaky ylmy edebi-ýat we internet maglumatlary.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Interaktiw tagta, bir ülüşliler klasa degişli soraglar we reňkli suratlar.

26.

12.

Sogsanlar – liliýalar (çigildem, alwan, göjele we beýlekiler) maşgalalary.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Sogsanlara degişli soraglar we reňkli suratlar.

27.

13.

Soganlar (ýuwa, sogan, sarymsak we beýlekiler) maşgalalary.

Görkezmeli: Günebakaryň çigidi bara-daky ylmy edebiýat we internet mag-lumatlary.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Interaktiw tagta, sogsanlara degişli soraglar we reňkli suratlar.

28.

14.

Däneliler ýa-da gyrtyçlar (gyýak, bug-daý, mekgejöwen, arpa we beýlekiler) maşgalalary.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Dänelilere degişli soraglar we reňkli suratlar.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

29.

15.

Gülli ösümlikleriň ähmiýeti. Olary aýawly ulanmagyň ýollary.

Tejribe işi 6: Berlen maşgalalaryň kökleriniň, baldaklarynyň, ýapraklary-nyň, gülüniň, miwesiniň we tohumlary-nyň gurluşyny öwrenmek, gülüniň for-mulasyny ýazmak we diagrammasyny çyzmak.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Interaktiw tagta, gülli ösümliklere degişli soraglar we reňkli suratlar.

30.

16.

Türkmenistanyň Gyzyl kitabyna giri-zilen gülli ösümlikler.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Gyzyl kitaba degişli soraglar we reňkli suratlar.

31.

17.

Älem möçberinde howanyň üýtgemegi-niň biodürlülige täsiri.

Görkezmeli: Gowaça baradaky ylmy edebiýat we internet maglumatlary.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Interaktiw tagta, älem möçberinde howanyň üýtgemegine degişli soraglar we reňkli suratlar.

32.

18.

Türkmenistanyň döwlet tebigy gorag-hanalary we döwlet tebigy çäkli gorag-hanalary.

Okuw gezelenji: Gülli ösümlikleriň köpdürlüligini öwrenmek maksady bi-len Türkmenistanyň döwlet tebigy go-raghanalaryna we döwlet tebigy çäkli goraghanalaryna.

1.

__.__

__.__

__.__

Bilimleri başarnyklary we endikleri berkitmek sapagy.

Interaktiw tagta, döwlet tebigy gorag-hanalara degişli soraglar we reňkli suratlar.

III-çärýek (20 sagat).

OBA HOJALYK EKINLERI (10 sagat).

33.

1.

Medeni ösümlikleriň adamyň ýaşaý-şynda we halk hojalygynda tutýan or-ny.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Medeni ösümliklere degişli soraglar we reňkli suratlar.

34.

2.

Medeni ösümlikleriň gelip çykyşy.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Medeni ösümlikleriň gelip çykyşyna degişli soraglar we reňkli suratlar.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

35.

3.

Ösümlikleri medenileşdirmekde ada-myň hojalyk işiniň ähmiýeti.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Ösümlikleri medenileşdirmege degişli soraglar we reňkli suratlar.

36.

4.

Sort düşünjesi.

«Paýhas çeşmesi» atly kitapdaky oba hojalyk ekinlerini ösdürip ýetişdirme-giň we olardan bol hasyl almagyň tär-leri barada nakyllar we atalar sözi.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Sorta degişli soraglar we reňkli suratlar.

37.

5.

Möhüm oba hojalyk ekinleri: däneli

(bugdaý, süle, jöwen we beýlekiler).

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Möhüm oba hojalyk ekinlerine degişli soraglar we reňkli suratlar.

38.

6.

Miweli baglar (alma, üzüm we beýle-kiler) we olary ösdürip ýetişdirmegiň biologik esaslary.

Görkezmeli: Oba hojalyk ekinleriniň etraplarda ösdürilýän sortlarynyň mi-welerini, tohumlaryny (ter görnüşleri-ni, nusgalaryny, kompýuterde ýa-da interaktiw tagtada, tablisalarda surat-laryny).

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Interaktiw tagta, miweli baglara degişli soraglar we reňkli suratlar.

39.

7.

Oba hojalyk ekinlerini suwarmagyň hä-zirki zaman usullary.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Oba hojalyk ekinlerine degişli soraglar we reňkli suratlar.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

40.

8.

Oba hojalyk ekinleriniň täze sortlaryny döretmekde görnükli türkmen we daşa-ry ýurt alymlarynyň goşandy.

Amaly iş 1. Mekdebiň okuw-tejribe meýdançasynda, daýhan birleşiklerin-de oba hojalyk ekinleriniň ösdürilip ýetişdirilişiniň tärlerini öwrenmek (to-humlary ekmek, ekinlere ideg etmek, hasyl ýygnamak we beýlekiler).

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Interaktiw tagta, oba hojalyk ekinlerinine degişli soraglar we reňkli suratlar.

41.

9.

Oba hojalyk ekinleriniň hasyllylygyny artdyrmak boýunça ýurdumyzda geçi-rilýän çäreler.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Oba hojalyk ekinleriniň hasyllylygyna degişli soraglar we reňkli suratlar.

42.

10.

Türkmenistanyň Prezidentiniň ýurdu-myzyň ekerançylyk pudagyny ösdür-mek barada kabul eden Permandyr Ka-rarlary we olaryň çözgütleri.

1.

__.__

__.__

__.__

Bilimleri başarnyklary we endikleri berkitmek sapagy.

Oba hojalyk ekinleriniň hasyllylygyna degişli soraglar we reňkli suratlar.

TÜRKMENISTANYŇ KÄBIR PEÝDALY ÖSÜMLIKLERI (6 sagat).

43.

1.

Türkmenistanyň ösümlik baýlyklary barada düşünje.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Türkmenistanyň ösümlik baýlyklaryna degişli soraglar we reňkli suratlar.

44.

2.

Dermanlyk ösümlikler.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Dermanlyk ösümliklere degişli soraglar we reňkli suratlar.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

45.

3.

Boýag alynýan we iýmitlik ösümlikler.

Görkezmeli: Dermanlyk, iýmitlik, bo-ýag, efir ýaglary alynýan we beýleki ösümlikleriň (üzärlik, buýan, selme-lek, çomuç, yşgyn, kyrkbogun, alyç, zirk we beýlekiler) ter görnüşlerini, miwelerini, tohumlaryny, gerbarilerini, (kompýuterde ýa-da interaktiw tagta-da, tablisada) suratlaryny.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Interaktiw tagta, boýag alynýan we iýmitlik ösümliklere degişli soraglar we reňkli suratlar.

46.

4.

Bezeg we efir ýagyny berýän ösümlik-leri. Amaly iş 2: Mekdebiň okuw-tej-ribe meýdançasynda peýdaly ösümlik-leri (dermanlyk, boýag alynýan we beýlekiler) ekmek, olara ideg etmek we ha-sylyny ýygnamak.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Interaktiw tagta, bezeg we efir ýagyny berýän ösümliklerie degişli soraglar we reňkli suratlar.

47.

5.

Süýüm, şeker we beýleki önümler alynýan ösümlikler.

Tejribe işi 7: Peýdaly ösümlikleriň gurluş aýratynlyklaryny öwrenmek we olaryň görnüşlerini kesgitlemek.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Interaktiw tagta, süýüm, şeker we beýleki önümler alynýan ösümliklere degişli soraglar we reňkli suratlar.

48.

6.

Gahryman Arkadagymyz Gurbanguly Berdimuhamedowyň «Türkmenistanyň dermanlyk ösümlikleri», «Türkmenis-tan-melhemler mekany» we beýleki ki-taplarynyň, «Paýhas çeşmesi» kitapda-ky nakyllaryň hem-de atalar sözüniň ýurdumyzyň ösümlik dünýäsini öwren-mekde ähmiýeti.

Okuw gezelenji: Türkmenistanyň kä-bir peýdaly ösümlikleri bilen tanyşmak üçin S.A.Nyýazow adyndaky türkmen Oba hojalyk uniwersitetiniň Botanika bagyna.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Interaktiw tagta, tema degişli soraglar we reňkli suratlar.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

ÝER ÝÜZÜNDE ÖSÜMLIK DÜNÝÄSINIŇ ÖSÜŞI (2 sagat).

49.

1.

Ösümlikleriň emele gelşi we taryhy ösüşi.

Görkezmeli: Türkmenistanyň dürli ýerlerinde geçirilen gazuw-agtaryş işle-ri netijesinde tapylan ösümlik galyndy-laryny (ýerli mümkinçiliklere baglylyk-da).

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Interaktiw tagta, ösümlikleriň emele gelşine degişli soraglar we reňkli suratlar.

50.

2.

Ösümlikler dünýäsiniň ösüşiniň esasy döwürleri: bir we köp öýjükli suwotu-laryň ýüze çykmagy, fotosinteziň döre-megi, ösümlikleriň suwdan gury ýere çykmagy (psilofitler, mohlar, paporot-nik şekilliler, ýalaňaç tohumlylar, ýap-yk tohumlylar).

1.

__.__

__.__

__.__

Bilimleri başarnyklary we endikleri berkitmek sapagy.

Ösümlikler dünýäsine degişli soraglar we reňkli suratlar.

ÖSÜMLIKLER WE DAŞKY GURŞAW (10 sagat).

51.

1.

Ösümlik bitewi janly organizmdir.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Ösümlikler dünýäsine degişli soraglar we reňkli suratlar.

52.

2.

Ösümlik öýjükleriniň, dokumalarynyň we organlarynyň arasyndaky özara baglanyşyk.

Görkezmeli: Tebigy ösümlik toparlan-malaryny düzýän ter ösümlikleri, ola-ryň gerbarilerini (kompýuterde ýa-da interaktiw tagtada), wideo ýazgylaryny.

1.

__.__

__.__

__.__

Bilimleri başarnyklary we endikleri berkitmek sapagy.

Interaktiw tagta, ösümlik öýjüklerine degişli soraglar we reňkli suratlar.

IV-çärýek (16 sagat).

53.

3.

Ösümlik organizminde bolup geçýän esasy hadysalar.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Ösümlik organizminde bolup geçýän esasy hadysalara degişli soraglar we reňkli suratlar.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

54.

4.

Ösümliklere täsir edýän ekologik fak-torlar.

Görkezmeli: Ösümlikleriň toparlan-malarynyň suratlaryny (kompýuterde ýa-da interaktiw tagtada), wideo ýazgy-laryny.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Interaktiw tagta, ösümliklere täsir edýän ekologik fak-torlara degişli soraglar we reňkli suratlar.

55.

5.

Ösümlikleriň Türkmenistanyň dürli toprak-howa şertlerinde (çöl, derýa ýa-ka, dag we başgalar) özara ylalaşyp, bi-lelikde ýaşamaga uýgunlaşmaklary.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Ösümliklere täsir edýän ekologik faktorlara degişli soraglar we reňkli suratlar.

56.

6.

Tebigy ösümlik toparlanmalary (fitose-noz).

Tejribe işi 8: Çöl, derýa ýaka ösümlik-lerini we olaryň toparlanmalaryny öw-renmek.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Interaktiw tagta, tebigy ösümlik toparlanmalaryna degişli soraglar we reňkli suratlar.

57.

7.

Ösümlik toparlanmalarynyň gurluşy (toparlanmada ösümlikleriň görnüş sa-ny, düzümi, gürlügi, gatlaklylygy-ýa-ruslylygy we beýlekiler) we özgermegi.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Ösümlik toparlanmalarynyň gurluşyna degişli soraglar we reňkli suratlar.

58.

8.

Tebigy ösümlik toparlanmalaryny go-rap saklamak we olaryň ösüş şertlerini gowulandyrmak.

Tejribe işi 9: Dag ösümliklerini we olaryň toparlanmalaryny öwrenmek.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Interaktiw tagta, tebigy ösümlik toparlanmalaryna degişli soraglar we reňkli suratlar.

59.

9.

Türkmenistanyň Konstitusiýasynda te-bigaty goramak we onuň baýlyklaryny aýawly peýdalanmak meseleleri.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Tebigy ösümlik toparlanmalaryna degişli soraglar we reňkli suratlar.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

60.

10.

Türkmenistanyň Tokaý kodeksi, Türk-menistanyň Prezidentiniň 2020-2025-nji ýyllar üçin Milli tokaý maksatnama-sy.

Okuw gezelenji: Çöl, derýa ýaka, dag ösümliklerini we olaryň toparlanmala-ryny öwrenmek maksady bilen çöle, daga, derýa ýakasyna ýa-da suwarymly ýerlere.

1.

__.__

__.__

__.__

Bilimleri başarnyklary we endikleri berkitmek sapagy.

Interaktiw tagta, çöl, derýa ýaka, dag ösümliklerine degişli soraglar we reňkli suratlar.

BAKTERIÝALAR. KÖMELEKLER. LIŞAÝNIKLER (8 sagat).

1. Bakteriýalar (3 sagat).

61.

1.

Bakteriýalaryň gurluş we ýaşaýyş aý-ratynlyklary.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Bakteriýalaryň gurluşyna degişli soraglar we reňkli suratlar.

62.

2.

Bakteriýalaryň köpelişi. Olaryň howa-da, toprakda, suwda, janly organizmler-de ýaýraýşy.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Bakteriýalaryň köpelişine degişli soraglar we reňkli suratlar.

63.

3.

Peýdaly (turşadyjy, çüýrediji we toprak bakteriýalary) we zyýanly (kesel döre-diji) bakteriýalar.

1.

__.__

__.__

__.__

Bilimleri başarnyklary we endikleri berkitmek sapagy.

Bakteriýalaryň köpelişine degişli soraglar we reňkli suratlar.

2. Kömelekler (3 sagat).

64.

1.

Kömelekleriň umumy häsiýetnamasy.

Görkezmeli: Kömelekleriň miwe be-denlerini, mulýažlaryny, tebigy görnüş-lerini, suratlaryny, plakatlaryny (gelin, ýylan, agaç, gowaçada süllertme, däne-li ösümliklerde garabaş keselini döred-ýän we beýleki kömelekler).

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Interaktiw tagta, kömelekleriň umumy häsiýetnamasyna degişli soraglar we reňkli suratlar.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

65.

2.

Telpekli kömelekler, olaryň gurluşy, iýmitlenişi.

Tejribe işi 10: Telpekli kömelekleriň miwe bedenlerini öwrenmek.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Interaktiw tagta, telpekli kömeleklere degişli soraglar we reňkli suratlar.

66.

3.

Heň kömelekleri. Heň kömelekleriniň dermanlyk serişdelerini almakdaky äh-miýeti.

Tejribe işi 11: Heň kömelegine mik-roskop arkaly seretmek.

1.

__.__

__.__

__.__

Bilimleri başarnyklary we endikleri berkitmek sapagy.

Interaktiw tagta, heň kömeleklerine degişli soraglar we reňkli suratlar.

3. Lişaýnikler (2 sagat).

67.

1.

Lişaýnikleriň gurluşy we ýaşaýşy.

Tejribe işi 12: Lişaýnikleriň gurluşyna mikroskop arkaly seretmek.

1.

__.__

__.__

__.__

Täze maglumatlary öwretmek sapagy.

Interaktiw tagta, lişaýnikleriň gurluşyna degişli soraglar we reňkli suratlar.

68.

2.

Lişaýnikleriň iýmitlenişi we köpelişi.

1.

__.__

__.__

__.__

Bilimleri başarnyklary we endikleri berkitmek sapagy.

Lişaýnikleriň iýmitlenişine degişli soraglar we reňkli suratlar.

JEMI:

68