21.02.-27.02.22 23февраля

21.02.-27.02.22 Рекомендации для родителей

Тема: 23 февраля

1. Вспомнить времена года, дни недели, домашний адрес.

2. Игра «Я знаю три…..» Например: ребенок говорит: «Я знаю три птицы: курица, петух, гусь»

По аналогии «Я знаю три животных (предмета одежды, предмета обуви, предмета посуды, игрушки, времени года, дня недели)…»

3. «Посчитать до 5» (танк, летчик, пуля, каска)

4. Рассмотри картинку и расскажи, где кошка и собака.

1

5.Закрепить букву и звук « З »

Слепите из пластилина, можете нарисовать букву пальчиком на

манке.

Хлопни, когда услышишь звук «З» (взрослый называет звуки, а

ребенок, хлопает, если услышит звук «З»)

З, З, С, И, З, З, Д, С, З, М, С, З, С, А, З, З

ЗЫ, РО, ВЫ, ЗЭ, СЭ, МИ, ЗУ, ЫН, СЫ, ЗУ

6. Упражнение «Раз, два, три- повтори»

Сначала взрослые показывает из пальчиков (вилку, рожки, класс, козу), а ребенок повторяет. Затем показывает ребенок, а взрослый повторяет. Повторяем 5-7 раз.

7.Дыхательное упражнение

Дуем на мыльные пузыри.

Следить, чтобы выдох был плавный.

8. Артикуляционная гимнастика (см. тетрадь по

звукопроизношению)

9. Учимся прыгать на одной ноге -правой, затем -левой под счет

до 10.

10. Слоговая структура слова (альбом Травкиной)

Проговорите слова по картинкам.

Назовите слова, начинающиеся со звука «л»; «к»; «п»

С уважением, ваш учитель-логопед

Жаркова Мария Александровна