22 мая . История. 8 класс

Тема урока: Обобщение и систематизация знаний

Дата: 22 мая

Задачи урока:

• Закрепить знания

• Обобщить знания по пройденным темам

• Вспомнить основные факты, имена, даты, понятия, подвести итоги изучению истории России XVIII века;

План урока

1 Организационный момент. Отмечаем присутствие на уроке.

2.Обобщение изученного материала.

 А)Свободны хитрости в страны твоей державы
Сей муж, Россия, ввел, исправил ими нравы,
Старинны грубости искоренял
И широту твою еще распространял;
Гражданам дал полезны правы,
Дал воинам порядочны уставы,
По суше, по водам врагов твоих гонял,
К союзникам твоим любви не отменял.

Б)   С немецкой кровью, русскою душою

Императрицей много лет была.

Своим правлением славу и величие

Империи Российской принесла.

Хранила свято интерес России,

Ее владения расширяла впрок,

И Турции в войне за побережье

Преподнесла внушительный урок.

В) “Тут кротко или строго. Царило много лиц
Царей не очень много. А более цариц”.

Г) Кабала была в законе.
Мог любой из них придти,
обобрать, себе присвоить,
душу розгой отвести.

Но терпел народ бесчестье.
Что он мог? Коль нет вождя.
Он явился с грозным видом.
Произнёс:" Вождь буду я !"

Что объединяет этих личностей, события?( В этих произведениях представлены правители(события) которые произошли в 18 веке)

2. «Правда ли»

4.1.Правда ли, что призыв "Раздавить гадину" Вольтер направил против абсолютизма?

4.2. Правда ли, что Дени Дидро и Жан Даламбер авторы "Утопии" ?

4.3. Правда ли, что автор романа "Робинзон Крузо" Даниэль Дефо?

4.4. Правда ли, что утончённый завиток, похожий на причудливый силуэт морской раковины характерен для стиля романтизм?

4.5. Правда ли, что Пётр Великий получил своё прозвище за рост более 2 м.?

3."Найди ошибку"

- Конфуциянство

- Династия Севефидов

- Обсолютизм

- Просвищение

- Синтиментализм

- Класицизм

Приложение 1-подсказка

 А)Свободны хитрости в страны твоей державы
Сей муж, Россия, ввел, исправил ими нравы,
Старинны грубости искоренял
И широту твою еще распространял;
Гражданам дал полезны правы,
Дал воинам порядочны уставы,
По суше, по водам врагов твоих гонял,
К союзникам твоим любви не отменял.( Петр Первый)

Б)   С немецкой кровью, русскою душою

Императрицей много лет была.

Своим правлением славу и величие

Империи Российской принесла.

Хранила свято интерес России,

Ее владения расширяла впрок,

И Турции в войне за побережье

Преподнесла внушительный урок. (Екатерина II)

В) “Тут кротко или строго. Царило много лиц
Царей не очень много. А более цариц”. (Дворцовые перевороты)

Г) Кабала была в законе.
Мог любой из них придти,
обобрать, себе присвоить,
душу розгой отвести.

Но терпел народ бесчестье.
Что он мог? Коль нет вождя.
Он явился с грозным видом.
Произнёс:" Вождь буду я !"( Е.Пугачев)

Что объединяет этих личностей, события?( В этих произведениях представлены правители(события) которые произошли в 18 веке)

2.4.1.Правда ли, что призыв "Раздавить гадину" Вольтер направил против абсолютизма? (Нет, против католической церкви)

4.2. Правда ли, что Дени Дидро и Жан Даламбер авторы "Утопии" (нет, авторы энциклопедии)

4.3. Правда ли, что автор романа "Робинзон Крузо" Даниэль Дефо? (Да)

4.4. Правда ли, что утончённый завиток, похожий на причудливый силуэт морской раковины характерен для стиля романтизм? (Нет, рококо)

4.5. Правда ли, что Пётр Великий получил своё прозвище за рост более 2 м.?

3."Найди ошибку"

- Конфуциянство (Конфуцианство)

- Династия Севефидов (Династия Сефевидов)

- Обсолютизм (Абсолютизм)

- Просвищение (Просвещение)

- Синтиментализм (Сентиментализм - чувство)

- Класицизм (Классицизм - образцовый)