Россия, Улан-Удэ
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 30.04.2026 08:33
Кокина Натали Викторовна
Учитель английского языка
33 года
1 345
51 079 
Местоположение
Специализация
4 Spotlight test 8a
Категория:
Английский язык
11.04.2026 07:03
Просмотр содержимого документа
«4 Spotlight test 8a»
Name_________________ Class_____
1. Вставьте пропущенные буквы
1. G_r_f_e 2. Mo_k_y
3. Dol_ _ i_ 4. S_ _ l
5. L_z_rd 6. W_ al_
7. H_p_o 8. Cr_c_d_le
2. Образуйте степень сравнения.
Name_________________ Class_____
1. Вставьте пропущенные буквы
1. G_r_f_e 2. Mo_k_y
3. Dol_ _ i_ 4. S_ _ l
5. L_z_rd 6. W_ al_
7. H_p_o 8. Cr_c_d_le
2. Образуйте степень сравнения.
Name_________________ Class_____
1. Вставьте пропущенные буквы
1. G_r_f_e 2. Mo_k_y
3. Dol_ _ i_ 4. S_ _ l
5. L_z_rd 6. W_ al_
7. H_p_o 8. Cr_c_d_le
2. Образуйте степень сравнения.
Name_________________ Class_____
1. Вставьте пропущенные буквы
1. G_r_f_e 2. Mo_k_y
3. Dol_ _ i_ 4. S_ _ l
5. L_z_rd 6. W_ al_
7. H_p_o 8. Cr_c_d_le
2. Образуйте степень сравнения.
| 1 | Title of the essay |
|
| 2 | Main idea |
|
| 3 | Pros and examples |
|
| 4 | Cons and examples |
|
| 5 | The author’s opinion |
|
| 6 | The name of the author |
|
| 1 | Title of the essay |
|
| 2 | Main idea |
|
| 3 | Pros and examples |
|
| 4 | Cons and examples |
|
| 5 | The author’s opinion |
|
| 6 | The name of the author |
|
| 1 | Title of the essay |
|
| 2 | Main idea |
|
| 3 | Pros and examples |
|
| 4 | Cons and examples |
|
| 5 | The author’s opinion |
|
| 6 | The author’s nam the author |
|
| 1 | Title of the essay |
|
| 2 | Main idea |
|
| 3 | Pros and examples |
|
| 4 | Cons and examples |
|
| 5 | The author’s opinion |
|
| 6 | The name of the author |
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | Main idea | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | Pros and examples | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | Cons and examples | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | The author’s opinion | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6 | The name of the author | |
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
