5.1 Quiz! Вводное занятие

Этапы занятия

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный

1. Создание рабочей атмосферы.

2. Проверка посещаемости.

Мотивационный

1st slide

Hello, children! I am glad to see you on the start of the new school year.

Can you explain the word on the slide?

A quiz is an intellectual game.

Решение задач занятия

I want you to divide into six groups.

• Перед началом игры каждой группе необходимо раздать листочки для ответов на вопросы.

• На каждом листочке учащиеся обозначают название команды или ее порядковый номер, который назовет учитель.

• На обдумывание каждого вопроса дается две минуты.

• За нарушение дисциплины с команд могут сниматься баллы.

Вопросы для викторины:

1. Составьте как можно больше слов, используя буквы из квадрата. (Количество баллов за ответ равняется количеству слов).

2. В следующих словах, обозначающих названия животных, пропущены гласные буквы. Восстановите их. (10 баллов за задание).

3. Дополните логические утверждения. (4 балла за задание).

4. Вычеркните лишнее слово. (5 баллов за задание).

5. Решите математические примеры. (4 балла за задание).

6. Назовите столицу Великобритании. (1 балл).

7. В какой административной части Великобритании живет Лох-Несское чудовище? (1 балл).

8. А.С.Пушкина называют отцом русской литературы. Кого можно назвать отцом английской литературы? (1 балл).

9. Чем известен адрес Baker Street 221B? (1 балл).

10. Как называется здание, в котором живет королева Великобритании? (1 балл).

Учащиеся делятся на группы по 4-5 человек в каждой.

Учащиеся пишут ответы на листочках и передают учителю.

Итоги

Поскольку учащиеся заранее не готовились к игре и целью игры является подготовка к новому этапу изучения языка, стоит выставить только положительные отметки (4 и 5), исходя из количества баллов, полученных командами.

Домашнее задание

Повторение алфавита и счета.

Учащиеся записывают домашнее задание.