5-2. Презентация на тему "Первобытные охотники и собиратели".

Глава 1. Первобытное общество.

История

5 класс

Что помогло древнейшему человеку выжить в трудных природных условиях?

Глава 1. Первобытное общество. § 2. Первобытные охотники и собиратели.

Охота на мамонта. Художник З.Буриан.

Промыслом, связанным с высоким риском для жизни, обычно занимались мужчины. Женщины оставались с детьми на стоянках.

Записали :

10 сентября.

Классная работа.

Тема. Первобытные охотники и собиратели.

План урока:

1. Занятия первобытного человека.

2. Использование огня.

3. Орудия и жилища.

4. Род и племя.

5. Расы.

1. Занятия первобытного человека.

Назовите орудия, которые древние люди использовали на охоте.

Охота в древности. Художник З. Буриан

Хозяйство людей древнего каменного века основывалось на том, что давала им природа. Основой жизнедеятельности были охота, рыболовство, собирательство дикорастущих съедобных растений и кореньев. Такой тип хозяйства называется присваивающим.

Записали:

Присваивающее хозяйство – это хозяйство при котором люди всё необходимое брали у природы.

Разнообразие растений позволяло прокормиться, собирая ягоды, фрукты, грибы, орехи, коренья. Первобытные люди, занимаясь собирательством.

Присваивающее хозяйство – это хозяйство при котором люди всё необходимое брали у природы.

(Собирали корешки, плоды и ягоды, охотились на животных и птиц, ловли рыбу)

Далее:

Охотиться на крупных животных (устраивать ловушки, загонять зверя) можно было только коллективно. Успешная охота обеспечивала людей мясной пищей.

Вопрос :

Для чего могли использоваться изображённые на рисунке инструменты?

Первобытные инструменты ( от латинского «орудие»)

Вопросы :

1.Какие способы охоты использовали первобытные люди?

2.Почему охота была коллективным занятием?

2. Использование огня.

Сначала человек не умел добывать огонь и непрерывно поддерживал пламя, добытое, например, от загоревшегося в грозу дерева.

Огонь в жизни древнего человека.

1.Каким образом человек смог узнать свойства огня?

2.Какие способы получения огня изображены на рисунках?

3. Как применяли

огонь на охоте?

Какое значение в жизни древнего человека имел огонь?

Значение огня для первобытного человека

• Отпугивали диких животных.
• Грелись у костра.
• Костёр давал тусклый свет в пещере.
• Обрабатывали орудия труда.
• Готовили пищу.

3. Орудия и жилище.

Что происходило в жизни древних людей в последний ледниковый период?

Как изменились орудия труда?

Жилище первобытного племени.

Сравните два вида жилищ первобытного человека. Назовите преимущества и недостатки каждого жилища. Аргументируйте свой ответ.

4. Род и племя.

Сообщества древних людей современного вида учёные называют термином «праобщи́ны» . Коллектив кровных родственников, которые происходили от общих предков, называют«род»или «родовая общи́на» .

Несколько родов составляли племя . Его возглавлял совет, в который входили старейшины родов. Племя имело общую территорию, язык, обычаи и вождя .

Вопросы:

1. Что такое родовая община?

2. Что предшествовало родовой общине в процессе развития человека?

5. Расы.

Раса —это большая группа людей, обладающих общими внешними признаками (цвет кожи, разрез глаз, вид волос).

Записали:

Раса – группа людей, образовавшаяся на территории с одинаковым климатом и имеющие одинаковые внешние признаки.

Выделите характерные черты каждой расы

Какие условия оказали влияние на формирование рас, представители которых изображены на рисунке .

Подведём итоги

Первобытные люди занимались охотой и собирательством. Научились пользоваться огнём. Появился первый коллектив — родовая община.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

§ 2 прочитать, записи выучить, заполните таблицу «Человеческие расы».

Название стоянки

Время

Костёнки

Место

Сунгирь

Хартылво-2

Авдеевская

Гагаринская

Зарайская

Мальта

Буреть

Капова пещера

Раса

Цвет кожи

Форма носа

Волос