СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

5 das gravor bazmapatik bazanarar

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«5 das gravor bazmapatik bazanarar»

5 դասարան____________անուն____________________ազգանուն

տարբերակ 1
  1. Գտնել а+5437, եթե а=113






  1. Անվանել 21-ի բոլոր բաժանարարները.

ա) 0,1,2,3,7 բ) 1,3,7,21

գ) 2,4,7,3 դ) 3,7



  1. Անվանել 12-ի բոլոր բազմապատիկները.

ա) 34 բ) 6 գ) 60 դ) 1



  1. Նշվածներից որոնք են բաժանվում 3-ի:

ա) 9731 բ) 6563 գ) 2980 դ) 3462




  1. 350-ը վերլուծել պարզ արտադրիչների.

ա) բ) գ) դ)





  1. Գտնել а և b թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը.

ա) բ) գ) դ) 11




  1. Ինչ թվանշան պետք է տեղադրել *-ի փոխարեն, որպեսզի 31*01 թիվը բաժանվի 9-ի:

ա) 0 բ) 9 գ) 4 դ) 3




  1. Գտնել 45 և 54 թվերի ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը


ա) 90 բ) 540 գ) 99 դ) 270









5 դասարան____________անուն____________________ազգանուն

տարբերակ 2
  1. Գտնել а+3687 , եթե а=2963






  1. Անվանել 48-ի բոլոր բաժանարարները.


ա) 6,8 բ) 1,2,4,12,5 գ) 4,13 դ) 1,2,3,4,6,8,12,16,24,48



  1. Անվանել 42-ի բոլոր բազմապատիկները.


ա) 84 բ) 7 գ) 21 դ) 6



  1. Նշվածներից որոնք են բաժանվում 9-ի.


ա) 1175 բ) 5328 գ) 6835 դ) 3796



  1. 168-ը վերլուծել պարզ արտադրիչների.

ա) բ) գ) դ)





  1. Գտնել а և b թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը.

ա) բ) գ) 1 դ)




  1. Ինչ թվանշան պետք է տեղադրել *-ի փոխարեն, որպեսզի 100*2 թիվը բաժանվի 3-ի:


ա) 9 բ) 36 գ) 3 դ) 3,6,9




  1. Գտնել 32 և 48 թվերի ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը

ա) 480 բ) 320 գ) 96 դ) 192



Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!