СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

5-класс чейректик тест

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«5-класс чейректик тест»

5-класс кыргыз адабияты

1-чейректе өтүлгөн темаларды бышыктоо, жыйынтыктоо үчүн суроолор.

1.Алтын куш жомогу эң негизгиси эмнени көрсөтүүгө багытталган?

А) баланын акылмандыгын б)адамдын айлакердигин

В)алтын куштун амалын г)жигиттин үйлөнүшүнүн себебин

2. «Акыл Карачач» жомогунда негизги ой кайсыга бурулат?

А)Акыл Карачач деген аттын келип чыгышына

Б)Хандын аял тандоо салтын көрсөтүүгө

В)Карачачтын акылмандыгын көрсөтүүгө

Г)боштондуктун маанисин белгилөөгө

3.Адамдардын көп жылдардан бери келе жаткан ой корутундуларын жыйынтыктап, алардын турмуш тажрыйбаларынын негизинде алынган, уйкашкан, бир ыргакта айтылган бир же бир нече сүйлөмдө ойду бүтүрө айткан, тарбиялоо максатында колдонулган фольклордук чыгармалар эмне деп аталат?

А)макалдар б) табышмактар в) жаңылмачтар

4. «Акылдуу дыйкан» жомогунда акмакты издеген жигиттер биринчи кимге жолугушат?

А) жер айдап жүргөн дыйканга Б)карагай сүйрөтүп бара жаткан кишиге

В)акылынан ажыраган акмакка

5.Абышканын жалгыз баласынын кандын кызына ашык болуп калганы жөнүндогу жомок.

А) «Акыл Карачач» б)»Акылдуу дыйкан» в) «Алтын куш» Г) «Өнөрлүү бала»

6.Каармандарды мүнөздөйбүз:

Каармандар

Сенин оюңда кандай адам?(мүнөздөрүн жаз)

1

Бала





2

Акыл Карачач






3

Жаныбек хан





4

Дыйкан




7. Өзүбүз ойлоп , макал чыгарабыз:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.Көп чекиттин ордуна ылайыктуу сөздөрдү коюп, маанисин чечмелегиле:

1.Чырм этип__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Аты ыргайдай.... __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Хандын пейили бузулса...________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Венндин диаграммасы. Салыштырабыз:

Алтын куш” Бала.

________________________________________________________________________________________________________

Өнөрлүү бала”. Бала

____________________________________________________________________________________________

_______________________





Чейректик тест.Кыргыз ти___________________





10.Төмөндөгү макал, табышмак, жаңылмачтарды өз-өзүнчө жайгаштыргыла.

1.) Акыл оошот, ырыс жугушат. 2) Ичи кара, сырты ак. 3)Тоону -ташты сел бузат, адамзатты сөз бузат. 4) Билимдүүгө дүйнө жарык. 5)Каа, каа каргалар, камыш түбү жорголор. Жорго айтат деп ким айтат? Жоруп жүргөн киши айтат. 6)Ай талаада ак сандык, оозу мурду жок сандык.

Макал

Табышмак

Жаңылмач










11. Ырастоолор.

Ырастоолор

туура

Ката

Бала – айтканынан кайтпаган өжөр, акылдуу, аркетчил



Дыйкан өз камын ойлоп, кыйынчылыкта жашагандан жадап, жакшы жашоого жетиш үчүн хан болду.



Өзүм өлгөнчө, атым өлсүн”



Бала жер көрүү үчүн дүйнө кыдырып, алтын кушту издеди.



Хандын кызына жетүү үчүн бала баарына даяр, көп жылдап өнөр үйрөндү



12. Макалдарды улайбыз:

1. Жаш чырпыктын ийилгени –сынганы______________________________________________________________________

2.”Жакшы” деген бир ат бар, кууп отуруп жетпеген_____________________________________________________________________









Окуучунун аты-жөнү: _____________________________________________________




Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!