5 класс. Чек-лист Модуль "Технологии обработки текстильных материалов"

Отметь

Чему я должна научиться:

Организовывать рабочее место (следить за порядком во время работы и после выполнения задания) по правилам правой руки.

Использовать безопасные приёмы работы с режущими и колющими инструментами.

Использовать безопасные приёмы работы при выполнении ручных швейных работ.

Использовать безопасные приёмы работы при работе на швейной машинке.

Использовать безопасные приёмы работы при использовании утюга.

Соблюдать последовательность изготовления швейного изделия.

Пользоваться линейкой и карандашом про построении чертежей выкроек.

Чертить основу выкройки сумки, прихватки

Готовить выкройку к раскрою (наносить название контурных линий, величину припусков, направление долевой нити и контрольные точки).

Готовить ткань к раскрою

Определять лицевую и изнаночную сторону ткани.

Определять нити основы (долевая нить) и нити утка, находить их в ткани и знать свойства.

Определять вид льняной и хлопчато-бумажной ткани.

Настилать ткань для раскроя сумки, прихватки, лоскутков ткани для пошива образцов ручных и машинных швов

Проводить две обводки выкройки при подготовке ткани к раскрою (первая по контуру - для обозначения линии шва, а вторая по прибавкам - для обозначения линии ножниц).

Отмерять длину нитки (от мизинца до локтя).

Завязывать узелок на конце нитки.

Выполнять ручные стежки (5 мм) и швы.

Закреплять нить в конце строчки.

Заправлять на машинке верхнюю нитку.

Вставлять в шпульный колпачёк катушку с нижней ниткой.

Поднимать на машинке нижнюю нитку.

Делать закрепку в начале и в конце машинной строчки (три шага).

Выполнять аппликацию и лоскутную пластику для украшения сумки и прихватки

Выполнять машинные швы (краевые и соединительные).

Выполнять технологических операций по пошиву проектного изделия, отделке изделия.

Проводить контроль выполненной работы.

Выполнять индивидуальный творческий проект «Изделие из текстильных материалов».

Находить информацию о мире профессий, связанных со швейным производством.