Просмотр содержимого документа
«5 класс музыка Карточки-задания»
Приемы развития критического мышления на уроках музыки
Карточка № 1
«Согласен-Не согласен»
| № | Согласен ли ты с тем, что…
| Согласен
+ | Не согласен - |
| 1. | Мендельсон Сергей Васильевич |
|
|
| 2. | Вокализ – это произведение для голоса, с инструментальным сопровождением, исполняемое на тянущемся гласном звуке. |
|
|
| 3. | Франц Шуберт - современный русский композитор |
|
|
| 4 | Баркарола-это деревянно-духовой инструмент. |
|
|
| 5. | Феликс Мендельсон- немецкий композитор XIX века, создал цикл «Песни без слов» для фортепиано. |
|
|
| 6. | Романс- музыкальное произведение торжественного характера, прославляющее правителя, страну. |
|
|
| 7. | Мелодия-главное выразительное средство в музыке. |
|
|
Карточка № 1
«Согласен-Не согласен»
| № | Согласен ли ты с тем, что…
| Согласен
+ | Не согласен - |
| 1. | Мендельсон Сергей Васильевич |
|
|
| 2. | Вокализ – это произведение для голоса, с инструментальным сопровождением, исполняемое на тянущемся гласном звуке. |
|
|
| 3. | Франц Шуберт - современный русский композитор |
|
|
| 4 | Баркарола-это деревянно-духовой инструмент. |
|
|
| 5. | Феликс Мендельсон- немецкий композитор XIX века, создал цикл «Песни без слов» для фортепиано. |
|
|
| 6. | Романс- музыкальное произведение торжественного характера, прославляющее правителя, страну. |
|
|
| 7. | Мелодия-главное выразительное средство в музыке. |
|
|
Карточка № 2
Задание:
Соедини правильно имена и фамилии композиторов
Сергей Васильевич Мендельсон
Георгий Васильевич Шуберт
Феликс Свиридов
Франц Рахманинов
Карточка № 2
Задание:
Соедини правильно имена и фамилии композиторов
Сергей Васильевич Мендельсон
Георгий Васильевич Шуберт
Феликс Свиридов
Франц Рахманинов
Карточка № 2
Задание:
Соедини правильно имена и фамилии композиторов
Сергей Васильевич Мендельсон
Георгий Васильевич Шуберт
Феликс Свиридов
Франц Рахманинов
Карточка № 3
Обведи кружком номер, соответствующий правильному ответу.
В заданиях предполагается только один правильный ответ.
1: Какие термины относятся к музыкальному жанру?
Басня
Баллада
Сказка
2: Какие термины относятся к литературному жанру?
Романс
Баркарола
Роман
3: Какой из музыкальных жанров относится к вокальной музыке?
Концерт
Симфония
Вокализ
4: Какой из музыкальных жанров относится к инструментальной музыке?
Песня
Соната
Ария
5: Какой композитор написал симфоническую миниатюру «Кикимора», основой которого стало одно из сказаний русского народа?
М.И. Глинка
П.И. Чайковский
А.К. Лядов
6: Кто из перечисленных поэтов является автором стихотворения «Снег идет», на которое Г. Свиридов написал одноименную кантату.
С. Есенин
Б. Пастернак
А. Пушкин
7: Каких композиторов можно назвать представителями русской музыкальной культуры XIX века?
П. И. Чайковский, А.К. Лядов, Н.А. Римский-Корсаков, М.П. Мусоргский
В.А. Гаврилин, Г.В. Свиридов, С. Прокофьев.
Ф. Шопен, Ф. Шуберт, Э. Григ, Н. Паганини
1 группа Георгий Свиридов «Романс»
| Характер, настроение музыкального произведения | Мелодическая линия | Динамические оттенки (громко, тихо, не очень громко, не очень тихо) | Темп (изменения темпа)
| Какие инструменты исполняют | Какой образ ты себе представляешь, когда слушаешь данное музыкальное произведение | Цвет всего музыкаль-ного произведе-ния |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 группа Сергей Васильевич Рахманинов «Вокализ»
| Характер (настроение) музыкального произведения | Мелодическая линия | Динамические оттенки (громко, тихо, не очень громко, не очень тихо) | Темп (изменения темпа)
| Какие инструменты исполняют | Какой образ ты себе представляешь, когда слушаешь данное музыкальное произведение | Цвет всего музыкального произведения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 группа Феликс Мендельсон «Песня венецианского гондольера»
из цикла «Песни без слов»
| Характер (настроение) музыкального произведения | Мелодическая линия | Динамические оттенки (громко, тихо, не очень громко, не очень тихо) | Темп (изменения темпа)
| Какие инструменты исполняют | Какой образ ты себе представляешь, когда слушаешь данное музыкальное произведение | Цвет всего музыкального произведения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 группа Франц Шуберт романс «Баркарола»
| Характер, (настроение) музыкального произведения | Мелодическая линия | Динамические оттенки (громко, тихо, не очень громко, не очень тихо) | Темп (изменения темпа)
| Какие инструменты исполняют | Какой образ ты себе представляешь, когда слушаешь данное музыкальное произведение | Цвет всего музыкального произведения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
640
84 260 
