5 класс повторение

12.05.2020. Урок повторения 5 класса.

1. Назвать неизвестный компонент в уравнении.

• x + 6,05 = 6,5 (слагаемое)

• 4,2 : x = 0,7

• 4,2 : x = 0,7

• x ⋅ 10 = 2,5

• 5 - x = 0,3

• x - 3,2 = 4,8

1)Что нужно сделать чтобы ответить на данный вопрос? (подставить на место x число 13 и решить пример).

3) Напомните правило деления на 10. (Нужно перенести запятую на один знак влево).

5) Напомните правило постановки запятой в результате умножения на десятичную дробь. 

(1) Уравнение решаем с комментированием с места. Пишите в тетради и говорите. (Упростим левую часть. Получим 2,7x = 270. В этом уравнении неизвестен второй множитель. Чтобы найти второй множитель надо произведение разделить на известный множитель. 270 : 2,7. Перенесём запятую и будем делить 2 700 на 27. Ответ 100.

(2) Пишите в тетради и говорите. (Упростим выражение в скобках. Получим 0,2 ⋅ 5x = 12; x = 12.)

(3) (Упростим левую часть. 3x + 0,6 = 4,2. В этом уравнении неизвестно первое слагаемое. Чтобы найти первое слагаемое надо из суммы вычесть второе слагаемое. Получим 3x = 4,2 - 0,6. 3x = 3,6. x = 3,6 : 3. x = 1,2. )  

- Перешли к следующему слайду и для поиска имен клоунов решаем пример. Пример устный. Подберите правильный порядок действий. (1 действие 40 ⋅ 2,5  = 100. Второе действие 1,25 ⋅ 0,8 = 1. Ответ: 100. )

- Разгадываем имена клоунов. Первый клоун - Бим. Наименьший корень 1,2, значит, последнего клоуна зовут Бом. Остаётся второй клоун. Он Бум. 

4.

Итог урока.

- Какие вопросы мы повторили сегодня на уроке? (решение уравнений и задач составлением уравнения)

Д/З. №1129 (4, 7, 8, 13, 14, 18) + задача (решить, составив уравнение!!!): В первой бригаде рабочих в 2 раза меньше, чем во второй, а в третьей на 5 человек больше, чем в первой и во второй вместе взятых. Сколько рабочих в каждой бригаде, если всего в них работают 215 человек?

+ вспомнить параграф 11 (стр 73), параграф 12 (стр 77), параграф 14 (стр 89), параграф 15 (стр 95).