5-класс. Текшерүү иш (1-глава)

Текшерүү иш №2

Вариант 1

1. Эсептегиле: 1) 26 832 + 573 468=600300; 2) 54 073 507 – 6 829 412.

2. Бир класста 37 окуучу бар, бул экинчисине караганда 9га көп. Эки класста канча окуучу бар?

3. Кошуунун закондорун пайдаланып, амалдарды аткаргыла

1. (736+ 821) + 264=1821; 2) 573 + 381 + 919 + 627.

1. Барабарсыздыктын тууралыгын текшергиле:

2 491 – (543 + 1 689) 1 000 – (931 – 186).

1. 433 + 𝑎 + 267 туюнтамсыны жөнөкөйлөткүлө жана 𝑎 = 249 болгондогу маанисин тапкыла. ЖООБУ: 949

2. Эсептегиле:

1. 7 м 23 см + 4 м 81 см; 2) 6 саат 38 мин – 4 саат 43 мин.

1. Кошунуунун закондорун пайдаланып, ыңгайлуу жол менен туюнтманын маанисин тапкыла:

1. (674 + 245) – 374; 2) 586 – (217 + 186).

Вариант 2

1. Эсептегиле: 1) 19 829 + 123 471=143300; 2) 61 030 504 – 8 695 371.

2. Бир китеп текчесинде 23 китеп бар, бул экинчисине караганда 5 китепке аз. Эки текчеде канча китеп бар?

3. Кошуунун закондорун пайдаланып, амалдарды аткаргыла

1. (349+ 856) + 651=1856; 2) 166 + 452 + 834 + 748.

1. Барабарсыздыктын тууралыгын текшергиле:

1 583 – (742 + 554) 1 000 – (883 – 72).

1. 561 + 𝑏 + 139 туюнтмасын жөнөкөйлөткүлө жана 𝑏 = 165 болгондогу маанисин тапкыла.

2. Эсептегиле:

1. 9 м 41 см + 4 м 72 см; 2) 18 саат 18 мин – 5 саат 24 мин.

1. Кошунуунун закондорун пайдаланып, ыңгайлуу жол менен туюнтманын маанисин тапкыла:

1. (563 + 721) – 363; 2) 982 – (316 + 582).