5-класс текшерүү иш

1-вариант 1-чейрек учун тест 7-класс Геометрия

Окуучунун аты жону_______________________________________

1.Кесинди туз сызыктын эки чекити менен чектелген болугу катары кароого болот.

А) болот Б) болбойт В) билбейм Г) мумкун эмес

2.Бир бурчтун жактары экинчи бурчтун жактарын толуктоочу шоолалары болсо, анда андай бурчтар … деп аталат.

А) горизонталдуу Б) жандаш В) жайылган Г) Вертикалдуу

3. тик бурч деп кандай бурчту айтабыз.

А) жайылган бурчтун жарымын Б)Тар бурчтун жарымын В)Кен бурчтун жарымын Г) каалаган бурчту

4. Тегиздикти геометриялык фигура деп кароого болобу?

А)болот Б)болбойт В) жок Г) бибейм

5. Айлананын борбору аркылуу отуучу хорда эмне деп аталат,

А) борбор Б) радиус В) диаметр Г) жаа

6. Геометриялык фигураларды чекиттердин коптугу катары кароого болобу?

А)болбойт Б) мумкун эмес В) тегиздик катары кароого болот Г) жок

7. Теорема эки болуктон турат . Алар кайсылар.

А) шарты жана корутундусу Б) берилиши жана шарты В) теорема жана далилдоосу Г) шарты жана жобосу

8. Ар бир кесинди … чон болгон белгилуу бир узундукка ээ.

А)бирден Б) нолдон В) учтон Г) торттон

9.180 барабар болгон бурч…бурч деп аталат.

А)тар Б)кен В)тик Г)жайылган.

10. Туз сызыкта канча чекит бар.

А) чексиз Б) коп чекит В) чекит жок Г) учоо

11.Шоола туз сызыктын болугу болуп эсептелеби?

А)ооба Б)жок В)эсептелбейт Г) Шоола тегиздик болот

12.Радиусу 4,6 смболгон айлананын диаметри канчага барарбар,

А)9,2 СМ Б) 8,5 см В) 9 см Г)7,6см

13Эгерде бурчту беттештиргенде тиешелуу жактары жана чокулары дал келсе, анда алар … болушат?

А( Перпендикуляр Б)параллель В) кайчылаш Г) барабар

14.Чекит озунун ээлеп турган … карата муноздолот .

А) шартына б) ордуна В) абалына Г) касиетине

15. М чекити аркылуу канча туз сызык сызууга болот.

А) чектуу Б)чексиз В)бир Г)эки

Текшеруу иши 5- класс 1 чейрек 1-вариант

1 Эсептегиле

А) 517+346=

Б)589*11-715=

2. В₁=(1;3;5;7;9;) жана В₂=(6;7;8;9) болсун. В1 В2 жана В1 В2 тапкыла.

3.А1=(2;7;9) жана А2=(7;2;14;11) болсун А1\А2 жана А2\А1 тапкыла.

4.Жайылган бурчтун чокусунан жургузулгон шоола , аны эки бурчка, бир бурчу экинчи бурчунан 30⁰ка чон болгудай кылып болот .Ушул бурчтардын ар биринин чондугун тапкыла.

5. Тик бурчтуу жер болугунун узундугу 125м , ал эми туурасы 96м .Жер болугунун аянтын тапкыла жана аны ар менен туюнткула.

2- вариант

1.эсептегиле

а)17+3*2=

Б) 42*67+689=

2. К1=(16;8;4;2;1)жана К2=(0;2;446;8) болсун.К1 К2 жана К1 К2 тапкыла

3.А1=(2;4;6;8_ жана А2=( 1;2;4;11) болсун. А1\А2 жана А2\А1 тапкыла.

4. Жайылган бурчтун чокусунан жургузулгон шоола , аны эки бурчка бир бурчу экинчи бурчунан 40⁰ка чон болгудай кылып болот .Ушул бурчтардын ар биринин чондугун тапкыла.

5. Тик бурчтуу талаанын туурасы 375м, ал эми узуну1600м . Талаанын аянтын тапкыла жана гектар менен туюнткула