СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

5-класс тест по математике

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Бул тест 5-класстын окуучулары учун арналган. 2-чейректин жыйынтыгы учун

Просмотр содержимого документа
«5-класс тест по математике»

  1. Туюнтманы жөнөкөйлөткүлө: 315-а+125

А) 440-а б) 439а в) 190+а

  1. 7 саны томонку тендемелердин кайсынынсынын тамыры болот

А) 15х=105 б) 7+х=0 в) 3(х+5)=21 г)

  1. Эгерде м-13 натуралдык сан болсо анда м кандай мааниге ээ боло алат?

А)13 б) 18 в) 11 г) 13төн чон сандар

  1. Эгерде кандайдыр бир санга 12ни кошуп алынган сумманы 3кө көбөйтсө анда 96 келип чыгат. Ал кайсы сан?

А) 44 б)60 в)20 г)

  1. Толтура сут куюлган бидон 32 кг . бощ бидон 2кг. Жарымына чейин сут куйулган бидондун салмагы канча?

А) 16кг б) 17кг в) 15кг г)

  1. Төмөнкү барабардыктын ичинен туурасын тандап алгыла?

А) 1*0=1 б)25*3=15+15+15 в) 24-4(3+2)=100

  1. Тендемени чыгаргыла : 14+(у-98)=169

А) 253 б)243 в)57

  1. Эгерде эки сандын суммасы кошулуучулардын биринен 23кө , экинчисинен 15ке чон болсо анда ал сумма канчага барабар?

А)15 б) 23 в)38 г)

  1. Берилген шарт боюнча туюнтма түзгүлө. 20 менен 101суммасын 11дин квадратына бөлгүлө.

А)20 =101: б) 20+101*2 в) (20+101):

  1. Эгерде а-в=111 болсо анда 22а -22в туюнтмасынын маанисин тапкыла?

А) 242 б)2442 в)22

  1. Белгисиз санда 121ге бөлгөндө 11 келип чыкты. Ал санды тапкыла

А) 11 б)1331 в) 242 г) 100

  1. Эгерде тийинди 37 бөлүүчү 18 калдык 3 болсо анда болуучуну тапкыла ?

А) 666 б)669 в)720 г)550

  1. Сатууга 100 жумуртка алып чыгышты . анын бештен бир болугу сатыла элек . канча жумуртка сатылган?

А) 8 б)20 в)80 г) 1

  1. 1, 2, 3, 6, 12 сандарынын жалпы бөлүнүүчүсүн тапкыла ?

А) 6 б) 1 в)12 г) 5

  1. 315 санын жөнөкөй көбөйтүүчүлөргө ажыраткыла

а) 3*3*5*7*9*35 б) 1*3*3*5*7

в) 3*3*5*7 г) 4*2*2*3

  1. Бөлүүчүлөрү 9, 12, 10 болгон эн кичине санды тапкыла

А) 90 б) 1080 в) 180 г)1000

  1. Ар башка эки натуралдык сандын эн чон жалпы бөлүүчүсү 1ге барабар. Ал сандардын көбөйтүндүсү канча ар түрдүү бөлүүчүлөргө ээ болот?

А)4 б)2 в)1 г)10

  1. Эн кичине жалпы бөлүнүүчүсү 140 болгон үч сан тандап алгыла?

А) 40, 10, 35 б) 4,20, 28 в)140, 35, 15 г) 10, 20, 30

  1. Математикада канча цифра бар?

А) 10 б) чексиз в) 1-10чейин г) 0-100гө чейин

  1. Математикадагы негизги түшүнүктөр кайсылар?

А) фигуралар б) тегиздик, түз сызык, чекит в) эреже г) сандар



Окуучунун аты жөнү__________________________________ ___-класс