"50 и 5" сценарийюбилей школы

Пояснительная записка.

      Традиционные   школьные праздники - одна из форм воспитательной работы с детьми. Правильно подготовленный и проведенный праздник обладает большими возможностями формирования коллектива, воспитания у каждого его участника активного отношения к окружающей действительности, развития индивидуальных способностей детей. В современных условиях, когда особенно большое значение придается духовному развитию личности, разумному проведению досуга трудящихся, организация школьных праздников требует особого внимания педагогических коллективов школ.

         В жизни школьника праздник занимает особое место. Дети школьного возраста эмоциональны, впечатлительны, для них характерны яркость и острота восприятия, стремление к самовыражению. Следует относиться к этой форме работы творчески, с учетом интересов и возрастных особенностей ребят организовывать их на совместную коллективную деятельность, развивая смекалку, инициативу, самодеятельность и общественную активность, при этом избегать в процессе подготовки и проведения праздников трафарета и штампа.

Для чего нам нужна история школы?

Во-первых, очень интересно отыскать каждого выпускника, учителя, встретиться с бывшими учениками, учителями, выслушать их воспоминания, оформить в школьном музее собранный материал.

Во-вторых, через историю школы мы непосредственно соприкасаемся с прошлым, учимся понимать его.

В-третьих, любовь к своей школе помогает нам вырастать настоящими гражданами, патриотами своей Родины.

Знать прошедшее – значит, во многом понять настоящее и предвидеть будущее. Собранный материал поможет качественно провести мероприятия, посвященные юбилею школы.

Цель мероприятия – проанализировать деятельность школы, изучить ее историю, собрать и оформить фото-, видео- и статистические материалы, наметить пути совершенствования и развития школы.

Задачи.

1. Провести поисковую работу: собрать информацию об истории открытия школы, о директорах, учителях, о первых выпускниках (списки, фото, документы). Использовать интернет, материалы школьного музея, СМИ, архивного фонда и воспоминания очевидцев.

2. Установить связь с учителями, когда-либо работавшими в школе, с выпускниками-медалистами, выпускниками, отмеченными государственными наградами.

3. Научиться добывать информацию разными способами из разных источников, обрабатывать, оформлять ее.

4. Разработать сценарий вечера, сделав акцент на возможность общения приглашенных лиц. Использовать в мероприятии возможности ИКТ.

5. Провести торжественный вечер, посвященный 55-летнему юбилею, с участием педагогов и выпускников школы.

Метод коллективного творческого дела позволяет привлечь к мероприятию большое количество учащихся, педагогов, бывших выпускников школы.

Область применения: общешкольное мероприятие в сельской школе.

Форма мероприятия: устный журнал.

Участники: учащиеся с 1 по 11 класс, родители, педколлектив.

Место проведения вечера встречи - зал школы.

Участники концертной программы: ведущие – 6 (2 педагога, 4 учащихся), ученики 1-11 классов -4 5 чел., бывшие выпускники – 50чел.

Оборудование:

• Мультимедийный проектор - 1

• Экран - 1

• Муз. центр, DVD

• Микрофоны – 4

• Табло с цифрой «50 и 5».

• Цветные полотнища - 4

• Таблички с годами выпусков (на рядах в зале) - 15

• Шары гелиевые - 15

• Шары – 55

Методические советы на подготовительный период.

• Создать оргкомитет КТД из учащихся и педагогов школы.

• Спланировать работу. Распределить обязанности.

• Выйти с предложением о КТД на заседание педагогического совета. Утвердить план реализации мероприятия.

• Провести заседание Совета старшеклассников, классные собрания, довести до сведения учащихся школы решение Совета.

• Распределить задания по подготовке вечера между классными коллективами.

• Составление сметы расходов на проведение юбилейного мероприятия.

• Поисковая работа выпускников (по годам выпусков), установление связи с ними, сбор информации (фото, документы).

• Поисковая работа педагогов школы, установление связи с ними, сбор информации (фото, документы).

• Поместить информацию о предстоящем юбилее и приглашение на праздник в газете.

• Поиск социальных партнеров (спонсоров)

• Конкурсы фото, рисунков, плакатов, сочинений «Моей школе – 50 и 5».

• Подготовка школы и территории школьного двора к юбилею (благоустройство).

• Создание слайдовой презентации о школе:

• Выпускники школы по годам (статистика, судьбы).

• Выпускники - педагоги.

• Выпускники – медалисты.

• Выпускники – гордость школы. (Выпускники, занимающие важные государственные посты, вносящие вклад в развитие науки, промышленности, сельского хозяйства, занимающие должности в органах муниципальной власти, ведущие активную общественно-политическую жизнь).

• Они руководили школой в разные годы (о директорах).

• О тех, кто учил и учит (о коллективе учителей школы с 1955 по 2010 годы).

• Школа сегодня

• Оформление экспозиции в школьном музее.

Сценарный план.

В школе: 16-00 – 23-00

I.

1. Регистрация выпускников.

2. Экскурсия по школе. Посещение музея.

II.

1. Приветствие.

2. Поздравление первоклассников.

3. Перекличка выпусков.

4. Директора и первые учителя.

5. Память.

6. Учителя – ветераны.

7. Первый выпуск.

8. Поздравления и подарки.

9. Гордость школы.

10. Выпускники – медалисты.

11. Школьные таланты.

12. Учителя – выпускники школы.

13. Школа сегодня.

14. Юбилейный салют.

III.

Общение в кругу друзей-одноклассников. Чаепитие.