500 лет Тульскому кремлю

Аннотация к презентации
игра-путешествие «Тайны Тульского кремля»

Категория слушателей: 5-6 класс (12-13 лет)

Цель работы:

• знакомство с историей города, его главной достопримечательностью Тульским кремлем;

• кратко изложить основные факты для последующего самостоятельного ознакомления с интересующими моментами, поиска дополнительной информации по истории родного города.

Во 2-ю субботу сентября Тула отмечает день города. Этому событию обычно посвящены различные внеклассные мероприятия: классные часы, экскурсии, праздничные мероприятия. Учащиеся 5-6 классов любят экскурсии в Тульский кремль, но перед посещением «Тульской жемчужины» можно провести небольшую игру-путешествие.

В рамках одной презентации невозможно изложить многовековую историю города, поэтому я по интерактивной карте провожу виртуальную экскурсию по кремлю, а в заключении предлагаю ответить на несложные вопросы.

1 слайд.

На титульном слайде фотография современной Тулы сменяется изображением XIX века под звуки Гимна Тулы.

3 слайд – интерактивная карта кремля.

Интерактивность обеспечиваем переходом по гиперссылкам. Любая иллюстрация на слайде является гиперссылкой. При нажатии на объекты карты появляются выноски-гиперссылки, позволяющие перейти на страницу с информацией о данном объекте. Выноски являются триггерами. Чтобы карта не загромождалась подсказками, нажмите на выноску - она исчезнет.

С каждой страницы возможен возврат к карте с помощью управляющей карты.

С 14 слайда демонстрируются вопросы викторины. На этот слайд мы попадаем с интерактивной карты нажатием на соответствующую кнопку.

Слайды 14-19 созданы на основе шаблона Г.О. Аствацатурова (г. Армавир). На одной стороне карточки записан вопрос, а на другой - ответ. Учащиеся дают ответ и тут же проверяют себя. Анимированный вариант поможет сделать этот процесс более привлекательным.

С помощью управляющей кнопки переходим к следующему вопросу.

Моей целью было заинтересовать историей города, увлечь поиском информации, связанной с Тульским краем. Насколько с этой задачей я справилась – судить Вам.

Приятного просмотра!