СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

6 класс. Чек-лист Модуль "Технологии обработки текстильных материалов"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Чек-лист  "Чему я должна научиться" используется для контроля выполнения проектного продукта.  Чек - лист включает в себя действия, которые нужно совершать в определённой последовательности. Продвигаясь по чек - листу, необходимо выполнить задания и обязательно отметить то, что сделали, по принципу «прочитай – сделай». Так, пошагово переходя от одного пункта к следующему, мы выполняем проектный продукт.

Просмотр содержимого документа
«6 класс. Чек-лист Модуль "Технологии обработки текстильных материалов"»


Чек лист

6 класс Предмет труд (технология)

Модуль Технологии обработки текстильных материалов

Отметь

Чему я должна научиться:


Организовывать рабочее место (следить за порядком во время работы и после выполнения задания) по правилам правой руки.


Использовать безопасные приёмы работы с режущими и колющими инструментами.


Использовать безопасные приёмы работы при выполнении ручных швейных работ.


Использовать безопасные приёмы работы при работе на швейной машинке.


Использовать безопасные приёмы работы при использовании утюга.


Соблюдать последовательность изготовления швейного изделия.


Пользоваться линейкой и карандашом про построении чертежей выкроек.


Чертить основу выкройки рабочей одежды.


Моделировать основу выкройки фартука.


Готовить выкройку к раскрою (наносить название контурных линий, величину припусков, направление долевой нити и контрольные точки).


Готовить ткань к раскрою.


Определять лицевую и изнаночную сторону ткани.


Определять нити основы (долевая нить) и нити утка, находить их в ткани и знать свойства.


Определять вид льняной и хлопчато - бумажной ткани, шёлка, шерсти и искусственных тканей.


Настилать ткань для раскроя проектного изделия, лоскутков ткани для пошива образцов ручных и машинных швов (необходимо помнить об экономии ткани


Проводить раскрой изделия в определённом порядке (сколоть, провести две обводки выкройки - первая по контуру для обозначения линии шва, а вторая по прибавкам - для обозначения линии ножниц).


Переносить линии и контрольные точки на другую сторону выкроенного изделия.


Выполнять копировальный шов для переноса линий на лицевую сторону ткани для обозначения места карманов.


Отмерять длину нитки (от мизинца до локтя).


Завязывать узелок на конце нитки.


Выполнять ручные стежки (5 -10 мм) и швы.


Закреплять нить в конце строчки.


Заправлять на машинке верхнюю нитку.


Вставлять в шпульный колпачок катушку с нижней ниткой.


Поднимать на машинке нижнюю нитку.


Делать закрепку в начале и в конце машинной строчки (три шага).


Выполнять утюжильные работы.


Выполнять машинные швы (краевые, соединительные, отделочные).


Планировать технологические операции по пошиву проектного изделия, отделке изделия.


Проводить подготовку изделия к первой примерке (смётывать детали кроя).


Проводить первую примерку и вносить необходимые изменения.


Выполнять пооперационные машинные работы (обработка линий низа, верха, боковых линий и обработку кармана)


Проводить контроль выполненной работы.


Выполнять индивидуальный творческий проект «Изделие из текстильных материалов».


Находить информацию о мире профессий, связанных со швейным производством.