Россия, пгт. Новопсков
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 28.04.2026 19:43
Красильникова Светлана Александровна
Учитель математики
45 лет
50 368
447 
Местоположение
Специализация
6 класс. Математический кроссворд.
Категория:
Математика
14.10.2025 18:48
Просмотр содержимого документа
«6 класс. Математический кроссворд.»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
| 14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
| 11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Инструмент, при помощи которого измеряют углы.
2. Если у прямого угла отнять 35⁰, то сколько останется?
3. Найди значение выражения: 12 – 24 : 6.
4. Поезд проезжает 200 км за 2 часа. Какой путь проедет поезд за 7 часов?
5. Сколько градусов развернутый угол?
6. Объем бочки 200 л. В пустую бочку вылили 11 десятилитровых и 6 двенадцатилитровых ведер воды. Сколько еще литров воды может поместиться в бочке?
7. Сколько градусов прямой угол?
8. Что такое сумма длин всех сторон?
9. Инструмент, при помощи которого измеряют углы.
10. Два луча, исходящих из одной точки.
11. Четырехугольник, у которого все стороны равны.
12. Чему равно выражение: 
+ 
?
13. Что такое произведение высоты на сторону?
14. Чему равно выражение: 
+ 
: 
?
15. Какой общий знаменатель дробей: 
и 
?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
| 14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
| 11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Инструмент, при помощи которого измеряют углы.
2. Если у прямого угла отнять 35⁰, то сколько останется?
3. Найди значение выражения: 12 – 24 : 6.
4. Поезд проезжает 200 км за 2 часа. Какой путь проедет поезд за 7 часов?
5. Сколько градусов развернутый угол?
6. Объем бочки 200 л. В пустую бочку вылили 11 десятилитровых и 6 двенадцатилитровых ведер воды. Сколько еще литров воды может поместиться в бочке?
7. Сколько градусов прямой угол?
8. Что такое сумма длин всех сторон?
9. Инструмент, при помощи которого измеряют углы.
10. Два луча, исходящих из одной точки.
11. Четырехугольник, у которого все стороны равны.
12. Чему равно выражение: + ?
13. Что такое произведение высоты на сторону?
14. Чему равно выражение: + : ?
15. Какой общий знаменатель дробей: и ?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
| 14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7 | д | е | в | я | н | о | с | т | о |
|
|
|
|
|
|
|
| 12 |
|
|
|
|
|
|
|
| о |
|
|
|
| р |
|
|
|
|
|
|
|
|
| т |
|
|
|
|
|
|
|
| с |
|
|
|
| и |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ы |
|
| 8 | п | е | р | и | м | е | т | р |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| с |
|
|
|
|
|
|
|
| м |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
| я |
|
|
|
|
|
|
|
| н |
|
|
|
|
| п |
|
|
|
|
|
|
|
| ч |
|
|
| 9 |
|
|
|
| а |
|
|
|
|
| я |
| 4 |
|
|
| 11 | к | в | а | д | р | а | т |
|
|
|
| д |
|
|
| 10 |
| т |
| с |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| р |
|
|
| 1 | ц | и | р | к | у | л | ь |
| е |
|
|
|
|
| 13 | п | л | о | щ | а | д | ь |
|
| а |
|
|
| г |
| д |
| м |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| н |
|
|
|
| т |
| 3 | в | о | с | е | м | ь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| с |
|
|
|
| ь |
|
|
| л |
| с |
| с |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| п |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| я |
| о |
|
|
|
|
|
|
| 5 | с | т | о | в | о | с | е | м | ь | д | е | с | я | т |
| т |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| р |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| п |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| т |
|
| 15 | с | е | м | ь | д | е | с | я | т | д | в | а |
|
|
|
|
|
|
|
| и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| т |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| р |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ь |
|
|
|
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
