Россия, Бахчисарай
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до 07.06.2025
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 01.05.2025 16:28
Корень Надежда Анатольевна
учитель географии
41 год
123 089
109 
Местоположение
Специализация
6 класс_ПР №5. Определение состава (строения) почвы.
Категория:
География
26.03.2020 12:07
Просмотр содержимого документа
«6 класс_ПР №5. Определение состава (строения) почвы.»
Загадка
Бьют меня ногами,
Режут грудь ножами.
Каждый хочет растоптать.
А я с подарками опять.
Тема урока :
Почва.
Её состав и свойства
Вопросы:
Что такое почва ?
Как образуется почва?
П О Ч В А – …
Почва –это верхний плодородный
слой земли, на котором растут
растения
Образование почвы.
воды
климат
рельеф
почва
человек
горные породы
животные
растения
Везде ли на земле есть почва?
Практическая работа №5
Определение соства (строения) почвы.
Исследуем состав почвы
Опыт №1
- В стакан с водой бросили почву.
- Какой вывод можно сделать?
В почве есть воздух.
Исследуем состав почвы
Опыт №2
На промокательную бумагу, насыпали немного почвы и придавили её плотно к бумаге. После этого стряхнули.
Что вы увидим на бумаге?
Какой вывод можно сделать?
В почве в есть вода
Исследуем состав почвы
Опыт №3
- Если будем нагревать почву, то…
- Что вы видите и чувствуете?
Появился лёгкий дымок. Мы почувствуем неприятный запах !
Вывод:
Это сгорает перегной,
который образуется из остатков растений и животных.
Именно перегной придаёт почве тёмный цвет. Плодородие почвы определяется
количеством в ней перегноя
Исследуем состав почвы
Опыт №4
- Если мы возьмём стакан с водой и почвой, который оставляли после первого опыта, что вы увидите?
Вывод :
Можно рассмотреть различные слои почвы. На дне видны песчинки песка и частицы глины . Сверху – перегной .
песок
перегной
глина
Исследуем состав почвы
Опыт №5
Испарение нескольких капель воды из стакана, в котором долго находилась почва. Вода быстро испарилась. А на стекле остались белые пятна. Налёты.
Сделайте вывод , что это за пятна?
Вывод:
В почве содержатся минеральные соли, которые растворяются в воде
песок, глина
воздух
состав
почвы
остатки растений
и животных
минеральные
соли
живые
организмы
вода
Свойства почвы :
- Сыпучая
- Почва пропускает воду - водопроницаемость
- Почва нагревается и охлаждается -теплопроводность
- Плодородие
Это интересно!
1см почвы за 250 – 300 лет
20см за 5 – 6 тысяч лет
18
Это интересно!
На 1 м² живет приблизительно 80 дождевых червей
- Животные, обитающие в почве, делают в ней ходы, куда легко проникает вода и воздух, перемешивают почву, измельчают остатки растений. Так они повышают плодородие почвы.
Круговорот веществ
Перегной
Отмирание
растений
и животных
Образование
Питаются
животные
солей
Используют
растения
Отчего почва разрушается?
- Неразумная деятельность человека:
- строительство;
- уничтожение парков и скверов;
- непродуманный выпас скота;
- вырубка леса;
- Почву размывает вода;
- Выдувает сильный ветер;
Способы защиты почв от разрушения.
- Для накопления влаги в почве применяется снегозадержание;
- Нельзя вырубать леса, лишать на больших пространствах землю естественного растительного покрова;
- Как заграждение от ветра в засушливых районах надо сажать полезащитные полосы. Эти насаждения также будут задерживать влагу и насыщать ею воздух;
- Сохраняет почву от разрушения посев многолетних трав;
- Вспашка поперек склонов: вода при этом не сбегает, а впитывается в почву.
Спасибо за внимание!
сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я приобрел…
я научился…
урок дал мне для жизни…
мне захотелось…
Рефлексия
23
23
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
