| | Թեմա և ենթաթեմա | Ժամ. | Չափորոշչային պահանջներ |
| | Ինֆորմացիա | 3 | |
| 1 | Ինֆորմացիա:Ինֆորմացիայի ներկայացման ձևերը | 1 | Իմանալ ինֆորմացիայի, ինֆորմացիայի ներկայացման ձևերի մասին, բերել ինֆորմացիայի օրինակներ: |
| 2 | Ինֆորմացիայի կուտակումը, մշակումն ու փոխանցումը | 1 | Իմանալ ինչպես կարելի է որոնել և ստանալ ինֆորմացիա, ինչ միջոցներով կարելի է ինֆորմացիան փոխանցել: |
| 3 | Ինֆորմացիայի մշակման մեխանիկական և ավտոմատացված միջոցները | 1 | Իմանալ առաջին հաշվիչ մեքենաների, անհատական համակարգչի, համա-ցանցի մասին: |
| 4 | Թեմատիկ աշխատանք | 1 | |
| | Անհատական համակարգիչ | 7 | |
| 5 | Անվտանգության տեխնիկա:Աշխատատեղի կազմակերպում | 1 | Իմանալ և կիրառել համակարգչի հետ աշխատելու անվտանգության կանոն-ները և էթիկայի նորմերը: |
| 6 | Անհատական համակարգչի ընդհանուր կառուցվածքը | 1 | Ճանաչել համակարգչի հիմնական բաղադրիչ մասերը, հասկանալ դրանց նշանակությունը: |
| 7 | Հիշող սարքեր | 1 | Իմանալ հիշող սարքերի տեսակները, կարողանալ համեմատել դրանք: |
| 8 | Ներմուծող և արտածող սարքեր:Լաբորատոր աշխատանք 1 | 1 | Իմանալ ներմուծող և արտածող սարքերի տեսակները, նրանք բնու-թագրող հատկանիշները, ճանաչել ստեղնաշարի, մասնավորապես, հա-յերեն ստեղնաշարի կոճակները և տառերի բաշխումը: |
| 9 | Համակարգչի ծրագրային ապահովումը | 1 | Հասկանալ, ինչ դեր է կատարում օպերացիոն համակարգը համակարգ-չում, կարողանալ օգտագործել մկնիկը, իմանալ ֆայլի և թղթապանակի մասին: |
| 10 | Աշխատանքային սեղան:Start գլխավոր մենյու | 1 | Իմանալ աշխատանքային սեղանի և Start գլխավոր մենյուի կառուցվածքն ու նշանակությունը: |
| 11 | Պատուհանի կառուցվածքը:Լաբորատոր աշխատանք 2,3 | 1 | Իմանալ պատուհանի հիմնական բա-ղադրիչների և դրանց նշանակության մասին, կարողանալ աշխատել պատուհանների հետ: |
| 12 | Թեմատիկ աշխատանք | 1 | |
| | Գրաֆիկական խմբագրիչներ | 9 | |
| 13 | Համակարգչային գրաֆիկա | 1 | Ծանոթանալ գրաֆիկական խմբագրիչի հնարավորություններին, կետային և վեկտորային գրաֆիկական խմբագրիչ-ներին: |
| 14 | Paint գրաֆիկական խմբագրիչի պատուհանը | 1 | Իմանալ, թե ինչպես են մտնում Paint-ի միջավայր, ծանոթանալ պատուհանի բաղադրիչներին: |
| 15 | Գործիքների խմբեր:Ներկապնակ:Լաբորատոր աշխատանք 4 | 1 | Ծանոթանալ կետային գրաֆիկական խմբագրիչի հիմնական հնարավո-րություններին և գործիքներին, կարո-ղանալ դրանք օգտագործել: |
| 16 | Ֆայլային գործողություններ:Լաբորատոր աշխատանք 5 | 1 | Կարողանալ նոր պատուհան բացել, նկարը պահպանել, ֆայլը բացել: |
| 17 | Կիսամյակային ամփոփիչ աշխատանք | 1 | |
| | II կիսամյակ |
| 18 | Նկարչության գործիքներ:Լաբորատոր աշխա-տանք 6 | 1 | Ծանոթանալ նկարչության գործիքներին, կարողանալ ստեղծել պատկերներ այդ գործիքների կիրառմամբ: |
| 19 | Նկարչության այլ միջոցներ:Լաբորատոր աշխատանք 7 | 1 | Նկարչության այլ միջոցներն /գիծ, կորագիծ,ուղղանկյուն,բազմանկյուն, օվալ/ օգտագործելով ստեղծել տարբեր առարկաներ: |
| 20 | Նկարի շտկում:Խոշորացույց:Մակագրության կցումը նկարին:Լաբորատոր աշխատանք 8,9 | 1 | Կարողանալ կատարել պարզագույն փոփոխություններ պատկերում`մեծաց-նել, փոքրացնել, մասնատել, խմբավորել, պատկերի մեջ տեքստ ներմուծել: |
| 21 | Աշխատանք նկարի նշված կտորի հետ: | 1 | Կարողանալ նկարի նշված կտորի հետ կատարել հետևյալ գործողություն-ները`ջնջել, տեղափոխել, պատճենել: |
| 22 | Լաբորատոր աշխատանք 1-4 | 1 | Կարողանալ գրաֆիկական խմբագրիչի միջավայրում ստեղծել տարբեր պատկերներ: |
| 23 | Թեմատիկ աշխատանք | 1 | |
| | Տեքստային խմբագրիչներ | 9 | |
| 24 | Microsoft Word տեքստային խմբագ-րիչ:Լաբորատոր աշխատանք 11 | 1 | Իմանալ ինչ նպատակի է ծառայում տեքստային խմբագրիչը, ճանաչել խմբագրի պատուհանի հիմնական բաղադրիչները: |
| 25 | Տեքստի ներմուծումը | 1 | Իմանալ տեքստի ներմուծման կանոնները, ծանոթանալ այբուբենի փոփոխման ծրագրին: |
| 26 | Տառաշարի պարամետրերի սահմա-նումը:Լաբորատոր աշխատանք 12 | 1 | Կարողանալ ընտրել տառաշարի ճիշտ պարամետրեր, ստեղծել տեքստային փաստաթուղթ, ներմուծել փոքրածավալ տեքստ: |
| 27 | Կատարված գործողությունների վերա-նայում:Լաբորատոր աշխատանք 13 | 1 | Կարողանալ ստեղծված փաստաթղթում կատարել վերջին գործողությունների վերանայում: |
| 28 | Ֆայլային գործողություններ:Լաբորատոր աշխատանք 14 | 1 | Կարողանալ ստեղծել, խմբագրել, պահպանել, ջնջել պարզ տեքստային փաստաթուղթ: |
| 29 | Էջի ձևաչափի սահմանումը: Լաբորատոր աշխատանք 15 | 1 | Իմանալ ինչպես է տեքստային փաստաթուղթը տրոհվում տողերի, էջերի, իմանալ դրանց չափերի թվային արժեքները: |
| 30 | Պարբերության ձևաչափի սահմանումը:Լա-բորատոր աշխատանք 16 | 1 | Իմանալ ինչպես է փաստաթուղթը տրոհվում պարագրաֆների, կարողանալ սահմանել էջի պարամետրերը: |
| 31 | Աշխատանք տեքստի նշված հատվածի հետ:Լաբորատոր աշխատանք 17 | 1 | Կարողանալ տեքստի նշված հատվածը պատճենել, տեղափոխել, ջնջել, տեղադրել: |
| 32 | Լաբորատոր աշխատանք 5-8 | 1 | Կարողանալ ստեղծել փաստաթուղթ, ներմուծել տեքստ, փաստաթուղթը պահպանել: |
| 33 | Թեմատիկ աշխատանք | 1 | |
| 34 | Կիսամյակային ամփոփիչ աշխատանք | 1 | |