6-րդ դասարան-մաթեմատիկա

Թեմատիկ գրավոր աշխատանք թիվ 4

6 - րդ դասարան /մաթեմատիկա , II կիսամյակ/

I տարբերակ -----------------------------

ազգանուն , անուն

/Թեմա - Տասնորդական կոտորակների գրառումը, համեմատումը: Միևնույն նշան ունեցող տասնորդական կոտորակների գումարումը, հանուիմը, բազմապատկումը, բաժանումը: 1– 5, 7 առաջադր.- 1 միավոր, 6, 8, 9 առաջադր.- 2 միավոր /

1. Նշվածներից ո՞րն է տասնորդական կոտորակի դիրքային գրառումը: /1 միավոր/

• 0,4645

• 4,645

• 46, 450

• 4645,000

2. Ո՞րն է 0,087 տանորդական կոտորակի սովորական կոտորակով գրելու տեսքը : (1 միավոր)

ա)

3. Նշվածներից ո՞րն է երեսունմեկ ամբողջ տասնութ հարյուրերորդական տասնորդական կոտորակը: (1 միավոր)

ա) 3,118 բ) 0,3118 գ) 31,18 դ) 3118,0

4. Ի՞նչ թվանշան է գրված 310,8745 տասնորդական կոտորակի տասնորդականների կարգում: (1 միավոր)

ա) 1 բ) 10 գ) 8 դ) 7

5. Կատարել գործողությունը: (1 միավոր)

ա) 0,0169 . 100=

բ) 2717,5 : 1000=

6. Կատարել գումարումը: (2 միավոր)

ա) 0,135+14= բ) 19,8+4,3=

7. Համեմատել կոտորակները: (1 միավոր)

ա) 8,069 8,123 գ) 6,70 6,700

բ) -11,29 -11,3 դ) -4,008 -4,2

8. Կատարել բազմապատկում. (2 միավոր)

ա) 5,042 ^. (-3,01) = բ) -8,42 ^. 2,35 =

9.Կատարել բաժանում. (2 միավոր)

ա) 6,15 : 0,3 = բ) 2,35 : 0,05 =