6-րդ դասարան-թեմատիկ

Թեմատիկ գրավոր աշխատանք թիվ 1 /II կիսամյակ/

6-րդ դասարան /մաթեմատիկա/

II տարբերակ

Անուն-ազգանուն_____________________________________________________________

/1-4 առաջադր. – 0,5 միավոր , 5- 6 առաջադր. -1 միավոր, 7-10 առաջադր. -1,5 միավոր / Թեմա - Կոորդինատային հարթություն, գրաֆիկներ կոորդինատային հարթության վրա: Ռացիոնալ թվերի համեմատումը, գումարումը և հանումը:

1. Նշվածներից ո՞րն է ամբողջ թիվ: /0,5 միավոր /

1. –

2. 8

3. -2

4. 

2. Պնդումներից յուրաքանչյուրի դիմաց նշել ճի՞շտ է , թե՞ սխալ: /0,5 միավոր /

1) -ը կոտորակային թիվ է

2) 13-ը ամբողջ թիվ է

3) -2 - ը բացասական թիվ է

4) -5-ը և՛ բնական թիվ է և՛ ռացիոնալ

3. Համեմատել ռացիոնալ թվերը և նրանց միջև դնել , /0,5 միավոր /

1) - * 0

2) -1

3) | -4 | * 5

4. Նշվածներից որն է -2 -ի հակադիր թիվը /ընդգծել/: /0,5 միավոր /

1)-2 2)+2 3)+2 4)-2

5. Նշվածներից ո՞րն է ամենափոքր բացարձակ արժեք ունեցող թիվը /ընդգծել/: /1 միավոր /

1) 7 2) -6 3) -8 4) 5

6. Կոորդինատային ուղղի վրա պատկերել C(- ), D(1 ) կետերը: /1 միավոր /

7. Օդի ջերմաստիճանը կիրակի օրը -6 էր: Երկուշաբթի օրը օդի ջերմաստիճանը նախորդ օրվա համեմատ 2 -ով ցածր էր, իսկ երեքշաբթի օրը 5 -ով բարձր, քան երկուշաբթի օրը: Որքա՞ն էր օդի ջերմաստիճանը երեքշաբթի օրը: /1,5 միավոր /

8. Կոորդինատային հարթության ո՞ր քառորդում է գտնվում B(1; -2) կետը : /1,5 միավոր /

1)

2)

3)

4)

9. Կատարել գումարումը: /1,5 միավոր /

1) 9

2) (- 4 ) + (-1 ) =

3) 3

10. Կատարել հանումը: /1,5 միավոր /

1) 5

2) 7-(-2 ) =

3) (-2 ) -1