СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

7-класс орто кылымдагы Япония

Нажмите, чтобы узнать подробности

Орто кылымдагы Япония

Просмотр содержимого документа
«7-класс орто кылымдагы Япония»

Ар бир топтун катышучулары  төмөндөгү өңдөрдөн тандайбыз . Кызыл  Жашыл  Ак Ак Ак Ак Ак Ак Ак Ак

Ар бир топтун катышучулары төмөндөгү өңдөрдөн тандайбыз .

  • Кызыл

  • Жашыл

  • Ак
  • Ак
  • Ак
  • Ак
  • Ак
  • Ак
  • Ак
  • Ак

 Кызыл өңдөр Бул өңдөгө адамдар өтө активдүү адамдар.Мына ушундай адамдардан баатырлар революционерлер чыгат.Бул өңдөгү адамдар өтө сезимтал,жоопкерчиликтүү жана намыскөй адамдар.Булар дайым биринчи болуп жүрүүнү каалагандар

Кызыл өңдөр

  • Бул өңдөгө адамдар өтө активдүү адамдар.Мына ушундай адамдардан баатырлар революционерлер чыгат.Бул өңдөгү адамдар өтө сезимтал,жоопкерчиликтүү жана намыскөй адамдар.Булар дайым биринчи болуп жүрүүнү каалагандар
 Жашыл өңдөр Бул өңдөгүлөр тынчтыкты сүйгөн адамдар.Булар өтө жөнөкөй, токтоо, уялчаак жана калыс адамдар. Алар дайыма өз аракети менен алдыга умтулгандар.Алар дайым аракеттенип өздөрүнө максат коюп окуу жетишкендиктин артында жүргөн адамдар. Бул өңдөгүлөр тынчтыкты сүйгөн адамдар.Булар өтө жөнөкөй, токтоо, уялчаак жана калыс адамдар. Алар дайыма өз аракети менен алдыга умтулгандар.Алар дайым аракеттенип өздөрүнө максат коюп окуу жетишкендиктин артында жүргөн адамдар. Бул өңдөгүлөр тынчтыкты сүйгөн адамдар.Булар өтө жөнөкөй, токтоо, уялчаак жана калыс адамдар. Алар дайыма өз аракети менен алдыга умтулгандар.Алар дайым аракеттенип өздөрүнө максат коюп окуу жетишкендиктин артында жүргөн адамдар.

Жашыл өңдөр

  • Бул өңдөгүлөр тынчтыкты сүйгөн адамдар.Булар өтө жөнөкөй, токтоо, уялчаак жана калыс адамдар. Алар дайыма өз аракети менен алдыга умтулгандар.Алар дайым аракеттенип өздөрүнө максат коюп окуу жетишкендиктин артында жүргөн адамдар.
  • Бул өңдөгүлөр тынчтыкты сүйгөн адамдар.Булар өтө жөнөкөй, токтоо, уялчаак жана калыс адамдар. Алар дайыма өз аракети менен алдыга умтулгандар.Алар дайым аракеттенип өздөрүнө максат коюп окуу жетишкендиктин артында жүргөн адамдар.
  • Бул өңдөгүлөр тынчтыкты сүйгөн адамдар.Булар өтө жөнөкөй, токтоо, уялчаак жана калыс адамдар. Алар дайыма өз аракети менен алдыга умтулгандар.Алар дайым аракеттенип өздөрүнө максат коюп окуу жетишкендиктин артында жүргөн адамдар.
 Ак өңдөр Бул өңдү жактырган адамдар абдан так,жоопкерчиликтуу адамдар.Алар чындыкты сүйгөндөр.Аларга калп айткандыгын өзүңө-өзүң каршы чыккандыгың.Башкаларга ийгиликке умтулуп,көпчүлүк менен аралашып жүргөндү жактырышат.Эр жүрөк да келишет.

Ак өңдөр

  • Бул өңдү жактырган адамдар абдан так,жоопкерчиликтуу адамдар.Алар чындыкты сүйгөндөр.Аларга калп айткандыгын өзүңө-өзүң каршы чыккандыгың.Башкаларга ийгиликке умтулуп,көпчүлүк менен аралашып жүргөндү жактырышат.Эр жүрөк да келишет.
Баалоо критерийи    1, 2 упай топтогон окуучуга баа койулбайт  з упай топтогон окуучу 5 деген баага ээ болот  3 упай топтогон окуучу 4 деген баага ээ  3 упай топтогон окуучу 3 деген баага ээ болот

Баалоо критерийи

  • 1, 2 упай топтогон окуучуга баа койулбайт

з упай топтогон окуучу 5 деген баага ээ болот

3 упай топтогон окуучу 4 деген баага ээ

3 упай топтогон окуучу 3 деген баага ээ болот

Тема; Япония орто кылымдарда

Тема;

Япония орто кылымдарда

Сабактын максаты: а)окуучулар орто кылымдагы Японияын жаратылышы жана калкы.коомдук-социалдык тузулушу ,сегундардын бийлиги,илими жана искусствосу жөнүндөгү билимдерге ээ болушат. б) Окуучулар хронологиялык – картографиялык компетентүүлүктөрүн калыптандыруу менен сынчыл ой жүгүртүүсүн өнүктүрүшөт. в)окуучулар тарыхый –цивилизациялык компетенттүүлуктөрүн калыптандыруу менен маданий баалуулуктарды өздөштүрүүгө тарбияланышат.  

Сабактын максаты:

а)окуучулар орто кылымдагы Японияын жаратылышы жана калкы.коомдук-социалдык тузулушу ,сегундардын бийлиги,илими жана искусствосу жөнүндөгү билимдерге ээ болушат.

б) Окуучулар хронологиялык – картографиялык компетентүүлүктөрүн калыптандыруу менен сынчыл ой жүгүртүүсүн өнүктүрүшөт.

в)окуучулар тарыхый –цивилизациялык компетенттүүлуктөрүн калыптандыруу менен маданий баалуулуктарды өздөштүрүүгө тарбияланышат.

 

 Күтүлүүчү натыйжа 7.1.1.1.тарыхтагы негизги окуялардын даталарын айтат жана мезгилдерге бөлүштүрө алышат.  7.2.4.1.ар түрдүү доордогу элдердин тарыхый маданиятынын тажырыйбаларынын түшүнөт жана кабыл алышат. 7.4.2.1.мамлекттик ишмерлердин ишмердүүлүгүн мүнөздөй алышат.

Күтүлүүчү натыйжа

7.1.1.1.тарыхтагы негизги окуялардын даталарын айтат жана мезгилдерге бөлүштүрө алышат.

7.2.4.1.ар түрдүү доордогу элдердин тарыхый маданиятынын тажырыйбаларынын түшүнөт жана кабыл алышат.

7.4.2.1.мамлекттик ишмерлердин ишмердүүлүгүн мүнөздөй алышат.

Япониянын жаратылышы жана калкы Япония Азиянын чыгыш жээктерин курчап турган аралдардан орун алган .Жери кызыл топурактуу келип эмен,мырза карагайлар ө с ө т. Японияда к ө м ү р,темир,к ү к ү рт,марганец,жез,алты,к ү м ү ш кендери кездешет.Айланасынын к ө п б ө л ү г ү н тоолор ээлеп,э ң  бийик жанар тоосу Фудзияма болуп эсептелет.Бул тоолор негизинен токой менен капталып жер титир өө л ө р к ө п болот

Япониянын жаратылышы жана калкы

  • Япония Азиянын чыгыш жээктерин курчап турган аралдардан орун алган .Жери кызыл топурактуу келип эмен,мырза карагайлар ө с ө т. Японияда к ө м ү р,темир,к ү к ү рт,марганец,жез,алты,к ү м ү ш кендери кездешет.Айланасынын к ө п б ө л ү г ү н тоолор ээлеп,э ң бийик жанар тоосу Фудзияма болуп эсептелет.Бул тоолор негизинен токой менен капталып жер титир өө л ө р к ө п болот

Коомдук социалдык түзүлүшү согуштук дворяндар аристократтар дин кызматкерле-ринин башчылары дыйкандар кол өнөрчүлөр соодагерлер

Коомдук социалдык түзүлүшү

согуштук дворяндар

аристократтар

дин кызматкерле-ринин башчылары

дыйкандар

кол өнөрчүлөр

соодагерлер

 Негизги т ү ш ү н ү кт ө р Ямато- уруу союзунун аталышы. Самурайлар-майда акс өө кт ө рд ү н аскердик феодалдык катмары. Сегундук – кол башчылардын  өкмөтү.

Негизги т ү ш ү н ү кт ө р

  • Ямато- уруу союзунун аталышы.
  • Самурайлар-майда акс өө кт ө рд ү н аскердик феодалдык катмары.
  • Сегундук – кол башчылардын

өкмөтү.

 Азыркы учурдагы Япония  жөнүндө маалыматтар . 127 млн калкы менен дүйнөдө онунчу орунда турат Ээлеген аянты боюнча дүйнөдө 62 орунда Калкы бир улуттуу өлкө 99% дан ашыгын Япондор түзөт Акча бирдиги Япон йемасы Башкаруу формасы конституциялык монорхия Борбору Токио

Азыркы учурдагы Япония жөнүндө маалыматтар .

  • 127 млн калкы менен дүйнөдө онунчу орунда турат
  • Ээлеген аянты боюнча дүйнөдө 62 орунда
  • Калкы бир улуттуу өлкө 99% дан ашыгын Япондор түзөт
  • Акча бирдиги Япон йемасы
  • Башкаруу формасы конституциялык монорхия
  • Борбору Токио
Токионун суроту

Токионун суроту

№ 1- тапшырма

№ 1- тапшырма

 1-топ Хронологиялык таблица  Даталар  Окуялар  1. III-к  2. 604-ж          Уруу союзу –Ямато түзүлүп акырындап феодалдык мамлекетке айланган       4. VII-к    3. 552-ж   принц Сетоку –тайси «17 статьядан турган мыйзамдар жыйнагын» түзгөн.         Японияга будда дини киргизилген.     5. XI-к       кылымдын ортосунда феодалдык эзүү күчөгөн .           аскердик –феодалдык башкаруу системасы түзүлгөн    Даталар  Окуялар III-к       2.604-ж        3.552-ж          4.VII-к            5.XI-к                       п

1-топ Хронологиялык таблица

Даталар

Окуялар

1. III-к

2. 604-ж

 

 

 

  Уруу союзу –Ямато түзүлүп акырындап феодалдык мамлекетке айланган

 

 

4. VII-к

 

3. 552-ж

  принц Сетоку –тайси «17 статьядан турган мыйзамдар жыйнагын» түзгөн.

 

 

 

  Японияга будда дини киргизилген.  

5. XI-к

 

 

  кылымдын ортосунда феодалдык эзүү күчөгөн .

 

 

   

  аскердик –феодалдык башкаруу системасы түзүлгөн

 

Даталар

Окуялар

  • III-к

 

 

2.604-ж

 

 

 

3.552-ж

 

 

 

 

4.VII-к

 

 

 

 

 

5.XI-к

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

п

Самурайлар өз алдынча 3 кө бөлүнгөн  1- Борбордук бийлик үчүн күрөштө Токугава сегунатына жардам бергендер. 2- Токугава сегунатына каршы болгондор. 3- Катардагы самурай-дружиниктер Дружиниктер--- аскер башчыларынын туруктуу отряддары. Самурайлардын бөлүнүшү жана аткарган кызматы

Самурайлар өз алдынча 3 кө бөлүнгөн

1- Борбордук бийлик үчүн күрөштө Токугава сегунатына жардам бергендер.

2- Токугава сегунатына каршы болгондор.

3- Катардагы самурай-дружиниктер

Дружиниктер--- аскер башчыларынын туруктуу отряддары.

  • Самурайлардын бөлүнүшү жана аткарган кызматы
Хронологиялык таблица    1192-1335-жж Башкаруу жылдары   143жыл Самурай Еритомо 2.1335-1573-жж Йосимицу Асикага  3.1603-1807-жж  Минамото сегунаты  238жыл Сегунаттар  сегунаты  204жыл Иэясу Токугава сегунаты

Хронологиялык таблица

  • 1192-1335-жж

Башкаруу жылдары

143жыл

Самурай Еритомо

2.1335-1573-жж

Йосимицу Асикага

3.1603-1807-жж

Минамото сегунаты

238жыл

Сегунаттар

сегунаты

204жыл

Иэясу Токугава

сегунаты

№ 2- тапшырма

№ 2- тапшырма

 Самурай  Минимато Еритомо 1992-ж Япониянын жогорку башкаруу бийлигин сегундук титулу менен башкарган. Миниматонун башкаруу мезгилде шаарлары ө с ү п, кол ө н ө рч ү л ү гү ө н ү кк ө н Кытай ,Корея жана Түштүк Чыгыш Азия өлкөлөрү менен соода жүргүзгөн.

Самурай Минимато Еритомо

1992-ж Япониянын жогорку башкаруу бийлигин сегундук титулу менен башкарган. Миниматонун башкаруу мезгилде шаарлары ө с ү п, кол ө н ө рч ү л ү гү ө н ү кк ө н

Кытай ,Корея жана Түштүк Чыгыш Азия өлкөлөрү менен соода жүргүзгөн.

Сегун Асикага Йосимицу Асикаганын башкаруу мезгилинде борбордук башкаруу бийлиги чындалган Дыйканчылыктан кол өнөрчүлүк бөлүнүп чыккан Соода өнүгүп акча системасы киргизиле баштаган Борбор шаарлар өнүгүп шаарларда почта станциялары ,порттор жана бажы чептери курулган.  Корея,т ү шт ү к деңизиндеги ө лк ө л ө р жана Кытай менен соода иштери ж ү рг ү з ү лг ө н

Сегун Асикага Йосимицу

  • Асикаганын башкаруу мезгилинде борбордук башкаруу бийлиги чындалган
  • Дыйканчылыктан кол өнөрчүлүк бөлүнүп чыккан
  • Соода өнүгүп акча системасы киргизиле баштаган
  • Борбор шаарлар өнүгүп шаарларда почта станциялары ,порттор жана бажы чептери курулган.
  • Корея,т ү шт ү к деңизиндеги ө лк ө л ө р жана Кытай менен соода иштери ж ү рг ү з ү лг ө н
 Токугаванын б ашкаруу мезгилинде айыл чарбасында реформалар жүргүзүлгөн Жер негизинен феодалдардын менчиги болгон Эң бай феодал сегун болуп эсептелген.

Токугаванын б ашкаруу мезгилинде айыл чарбасында реформалар жүргүзүлгөн

Жер негизинен феодалдардын менчиги болгон

Эң бай феодал сегун болуп эсептелген.

Япониянын илими  жана искусствосу Орто кылымда Японияда философия ,тарых, математика ,география, табият жана техника илимдери өнүккөн.Бул илимдерге Кытай жана Кореянын маданияты чон таасир тийгизген. Китеп басып чыгаруу жана медицина боюнча изилдоо иштери жүргүзүлгон Кытайдын таасиринде храмдар жана имараттар курулган. Живописчилер япон элинин турмушун ар тараптан чагылдырышкан.

Япониянын илими жана искусствосу

  • Орто кылымда Японияда философия ,тарых, математика ,география, табият жана техника илимдери өнүккөн.Бул илимдерге Кытай жана Кореянын маданияты чон таасир тийгизген.
  • Китеп басып чыгаруу жана медицина боюнча изилдоо иштери жүргүзүлгон
  • Кытайдын таасиринде храмдар жана имараттар курулган.
  • Живописчилер япон элинин турмушун ар тараптан чагылдырышкан.
№ 1 № 2 Сабакта бардыгы түшүнүктүү Мен үчүн тажатма сабак болду № 4 № 3 Сабакта кызыктуу мен билбеген нерселерди үйрөндүм Сабакта көп нерселер түшүнүксүз калды

№ 1

№ 2

Сабакта бардыгы

түшүнүктүү

Мен үчүн тажатма

сабак болду

№ 4

№ 3

Сабакта кызыктуу мен

билбеген нерселерди

үйрөндүм

Сабакта көп нерселер

түшүнүксүз калды

 Уй тапшырмасы Бүгүнкү күндөгү Япония боюнча маалымат топтоо Китепеги суроолорго жооп беруу

Уй тапшырмасы

  • Бүгүнкү күндөгү Япония боюнча маалымат топтоо
  • Китепеги суроолорго жооп беруу
Көңүл бурганыңыздарга рахмат

Көңүл бурганыңыздарга рахмат


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!