7 класс Тема: «ENGLISH IS THE INTERNATIONAL LANGUAGE IN MODERN LIFE»

Тема: «ENGLISH IS THE INTERNATIONAL LANGUAGE IN MODERN LIFE»

Цель: Формирование навыка самовыражения в виде построения речевого высказывания через учебное сотрудничество и совместную деятельность учителя и сверстников.

Задачи: 1.Развивать способность к самовыражению. (личн. рез-ты)

2. Развивать способность представлять события с точки зрения личностных оценок. (личн. рез-ты)

3. Развить коммуникативную компетентность в общении и сотрудничестве со сверстниками.(коммуникат.УУД)

4. Развить умение планировать и целеполагать.(регулят.УУД)

5. Развивать умение работать индивидуально и в команде. .(коммуник..УУД)

6. Развить умение анализировать, обобщать и строить выводы. .(регулят.УУД)

7. Использовать различные лексические средства для осуществления коммуникации. .(коммуникат.УУД)

8.Развивать умение смыслового чтения.(познават.УУД)

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация по теме, лист самооценки для каждого обучающегося

Участники: обучающиеся 7 класса,

Тип : урок применения знаний и умений

Структура урока применения новых знаний:

1) Организационный этап.

2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

3) Актуализация знаний.

4) Первичное усвоение новых знаний.

5) Первичная проверка понимания

6) Первичное закрепление.

7) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

8) Рефлексия (подведение итогов занятия)

Применяемые технологии: информационные и коммуникативные технологии;

технология, основанная на создании учебной ситуации

Планируемые результаты

Личностные:

- уважать точку зрения собеседника

- осознавать возможность использования имеющихся знаний в новой языковой ситуации;

- оценивать уровень собственной языковой компетенции;

-проявлять умение выступать и презентовать свою работу;

- оценивать свой вклад в работу группы;

- развивать мотивацию к дальнейшему изучению английского языка;

Метапредметные:

- научиться самостоятельно определять цель своего обучения;

- научиться соотносить свои действия с планируемым результатом;

- научиться смысловому чтению;

- научиться организовывать индивидуальную и совместную деятельность с учителем и сверстниками;

- научиться осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств и мыслей;

- научиться отстаивать своё мнение.

Предметные:

- закреплять лексический материал по теме;

- использовать и совершенствовать навыки устной речи (монолог, диалог)

- формировать языковые навыки (фонетические, лексические) в рамках темы

Универсальные учебные действия:

Познавательные:

- научиться работать с текстом, используя навыки изучающего чтения;

- научиться анализировать и выделять необходимую информацию из текста

- научится строить речевое высказывание в устной форме.

Регулятивные:

- определять цели и задачи урока;

- уметь устанавливать связь между целью и результатом деятельности;

-осознавать уровень своих достижений, качество знаний

Коммуникативные:

- определять общую цель и пути ее достижения;

- работать индивидуально и в группе;

- участвовать в коллективном обсуждении темы;

-высказать свое собственное мнение и аргументировать его;

- уметь поддержать диалог.