СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

7 сынып Ауада ұшу тақырыбына

Категория: Физика

Нажмите, чтобы узнать подробности

овтммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммм

Просмотр содержимого документа
«7 сынып Ауада ұшу тақырыбына»

Күні:________________

Сыныбы: ____________


Сабақ тақырыбы: §49. Ауада ұшу.

Сабақ мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға көтеріші күш, ауада ұшу туралы ұғым қалыптастыру.

Дамытушылық: Өмірден мысалдар келтіре отырып, оқушы ойын дамыту.

Тәрбиелік: Жауапкершілікке, тиянақтылыққа, еңбекқорлыққа, ізденімпаздыққа тәрбиелеу.

Сабақ түрі: аралас

Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ-жауап,


Сабақ жоспары:

  1. Ұйымдастыру кезеңі.

  2. Үй тапсырмасын сұрау.

  3. Үй тапсырмасын қорыту,бағалау.

  4. Жаңа сабақ.

  5. Жаңа сабақты қорыту.

  6. Бағалау.

  7. Үйге тапсырма.

Сабақ барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі: оқушыларды түгендеу, сабаққа дайындығын тексеру, оқушылардың көңілін сабаққа аудару, сыныптың дайындығын қадағалау.

2. Үй тапсырмасын сұрау, тексеру:

  1. Денелердің жүзу шарттарын тұжырымдаңдар.

  2. Сұйық ішінде жүзіп жүрген денеге әрекет ететін ығыстырушы күштің шамасы неге тең?

  3. Дененің тығыздығы сұйықтың тығыздығынан артық болса, дене сұйықта жүзіп жүре ме, әлде батып кете ме?

  4. Дененің тығыздығы сұйықтың тығыздығынан кем болса, дене сұйықта жүзіп жүре ме, әлде батып кете ме?

  5. Ареометр деген не?

  6. Оның құрылысы мен жұмыс істеу принципі туралы айтып беріңдер.

  7. Лактометрлер деген не?

3. Үй тапсырмасын қорыту,бағалау.

4. Жаңа сабақ:

Ауа шарының

құрылысы:

1-қабық немесе баллон

2-аспалы жүйе

3-адам отыратын орын.


Ауада қалқып жүрген шарға ығыстырылған ауаның салмағына тең архимед күші әрекет етеді. Бұл күш тік жоғары бағытталған. Шарға әрекет ететін ауырлық күші шарды төмен қарай тартады. Осы күштердің айырымынан көтеруші күш пайда болады:

1783 жылы ағайынды

қағаз шар

Ұшу аппараттарының бір түрі –дирижабльдер. Дирижабль қозғалтқыш айналдыратын пропеллердің көмегімен қозғалады. Оны басқаруға болады. Басты жетістігі –үлкен жүк көтергіштігі.

1783 жылы ағайынды

Монгольфьелер үлкен қағаз

шар ойлап тапты. Шардың астына

жанған спирті бар ыдыс қойды.

Шар жанған ауамен толып,

2000 м биіктікке көтерілді.

Ұшу аппараттарының бір түрі –дирижабльдер. Дирижабль қозғалтқыш айналдыратын пропеллердің көмегімен қозғалады. Оны басқаруға болады. Басты жетістігі –үлкен жүк көтергіштігі.


V.Есептер шығару.

31-жаттығу.

№2, №3.

Шар ж

5. Жаңа сабақты қорыту.

  1. Ауада ұшу аппараттарына не жатады?

  2. Дирижабльдер дегеніміз не?

  3. Ауа шары дегеніміз не?

  4. Ең алғаш қағаз шары қашан дайындалды?


6.Бағалау.

7.Үйге тапсырма: §49. Ауада ұшу.