Сынып жетекші портфолиосын құрудың негізгі принциптері:
• жүйелілік;
• мәліметтердің нақтылығы мен ауқымдылығы;
• ақпараттың объективтілігі;
• көрнекілік.
Портфолионың негізгі мақсаты – сынып жетекшінің кәсіби өсуінің мониторингінің, кәсіптік нәтижелерінің, жетістіктерінің, жүргізген жұмыстарының талдауын қамту;
Портфолио класс жетекшінің өз қызметіндегі тәрбиелеу, шығармашылық, өз білімін көтерудегі нәтижелерін жинақтауына көмек береді.
ҚҰЖАТТАР ПОРТФОЛИОСЫ:
1-папка:
Нормативтік-құқықтық құжаттар:
ҚР Білім туралы Заңы.
Бала құқығы туралы Конвенция.
ҚР Тіл туралы Заңы.
ҚР Қоғамдық Ұйымдары туралы Заңы.
Тәрбие бағдарламасы.
Бала туралы заң.
2-папка:
Мектептің жылдық тәрбие жоспары.
8 бығыт бойынша тәрбие жоспары.
3-папка:
«_1_» сыныптың әлеуметтік құжаты.
2018 - 2019 оқу жылы
Оқушылар саны _6_
Қыз балалар саны 3
Ер балалар саны 3
Жанұясының құрамы:
Көпбалалы жанұя (саны, аты-жөні_____________________________________
__________________________________________________________________
Толық емес отбасы (саны, аты-жөні)__________________________________
__________________________________________________________________
Азқамтылған отбасылар (саны,аты-жөні)_______________________________
__________________________________________________________________
Қамқоршы қарауындағы балалар (саны, аты-жөні)_______________________
__________________________________________________________________
Ата - әжесімен бірге тұратындар (саны, аты-жөні)________________________
__________________________________________________________________
Жанұядағы жалғыз балалар (саны) ___________________________________
Ата – аналарының білім деңгейі: әке ана
Жоғары білімді: _________ __________
Орта арнаулы _________ __________
Орта _________ __________
Толық емес орта _________ __________
әлеуметтік құрамы:
Жұмысшылар: _________ __________
Қызметкерлер: _________ __________
жұмыссыздар __________ ___________
Қиын балалар (саны, аты-жөні)______________________________________
__________________________________________________________________
Ішкі істер бөліміне тіркеуге алынғандар ( тегі, аты)_____________________
__________________________________________________________________
Сыныптың ұлт құрамы.
Оқушының денсаулық жағдайы:
Үйден оқытылатын оқушылар (аты-жөні)______________________________
Аурулығы туралы учеттағы оқушылар (тегі)__________________________
__________________________________________________________________
Көру қабілетінің бұзылуы: __________________________________________
__________________________________________________________________
Оқушының бос уақытының ұйымдастырылуы:
Музыка бойынша хорға қатысады: ____________
Спорттық секцияда ____________
Театр студиясында ____________
Би студиясында ____________
Көркемдік мектепте ___________
Басқа іс - әрекет түрлері _____________________________ ________________________________
Сынып жетекші _______________________________
№ | | саны | Аты – жөні |
1 | Жетім балалар | | |
2 | Анасы жоқтар | | |
3 | Әкесі жоқтар | | |
4 | Ата-анасы ажырасқандар | | |
5 | Тәуекел топтағылар | | |
6 | Сәтсіз жанұялар | | |
7 | Мүгедек ата-аналар | | |
8 | Аз қамтылған жанұялар | | |
9 | Көп балалы жанұялар | | |
Сынып жетекшісі___________________________
4-папка
Мемлекеттік қосымша бағдарламалар, жоспарлары, материалдары.
Өрттен сақтандыру ережесі
ЖҚТБ және оның алдын алу мәселелері
Зиянды заттарды қолданудың алдын алу
Құқықтық ақпараттандыру
Өмір қауіпсіздік негіздері (1-11 сыныптар үшін)
5-папка
Сынып оқушыларының мектепішілік және мектептен тыс үйірмелерге қатысуы туралы ақпарат;
Есепте тұрған оқушылармен жүргізілген жұмыстар – папкалары;
Пән мұғалімдерімен байланыс;
Мұғалімдердің сабағына қатысуы;
Оқушылардың сабаққа қатысымын бақылау дәптері;
6-папка
Ата–аналармен жұмыс (жоспары, хаттамалары, жүргізілген жұмыстар материалдары);
ата-аналармен келісім шарттар;
7- папка
Психологпен бірлесіп оқушылармен, ата-аналармен жүргізілген жұмыстар (сауалнамалар,анкеталар,диагностикалық талдаулар, анықтамалар)
8- папка
Тәрбие бағдарламасының бағыттары бойынша сыныппен өткізілген жұмыстарының материалдарының жинағы;
Өткен іс-шаралардың анықтамасы және фотасы;
І, ІІ, ІІІ, ІV, жылдық есебі;