| | Թեմա և ենթաթեմա | Ժամ. | Չափորոշչային պահանջներ |
| | Կինեմատիկա | 8 | |
| 1 | Ներածություն:Անհավասարաչափ շար-ժում:Միջին և ակնթարթային արագություն | 1 | Գաղափար ունենալ անհավասարաչափ շարժման մասին,կարողանալ բերել օրինակներ, իմանալ միջին և ակնթարթային արագության սահ-մանումները, բանաձևերը, միավորը, կիրառել խնդիրներ լուծելիս: |
| 2 | Հավասարաչափ շարժում:Արագացում | 1 | Իմանալ հավասարաչափ շարժման և արագացման սահմանումները, արագաց-ման բանաձը, միավորը: |
| 3 | Հավասարաչափ արագացող շարժման արագություն:Արագության գրաֆիկը | 1 | Կարողանալ հաշվել արագացող շարժում կատարող մարմնի արագությունը,պատկերել շարժումը բնութագրող գրաֆիկ, գրաֆիկից օգտվելով լուծել խնդիրներ: |
| 4 | Ճանապարհը հավասարաչափ արագացող շարժման դեպքում | 1 | Կարողանալ դուրս բերել արագացող շարժման ճանապարհի բանաձևը, այդ բանաձևը կիրառել տարաբնույթ խնդիրներում: |
| 5 | Խնդիրների լուծում | 1 | Կարողանալ լուծել ոչ ստանդարտ խնդիրներ: |
| 6 | Ազատ անկում | 1 | Իմանալ ազատ անկման մասին,ազատ անկման արագացման թվային արժեքը,ազատ անկման բանաձևերը, նկարագրել Գալիլեյի փորձը, բանաձևերը կարողանալ կիրառել խնդիրներում: |
| 7 | Շրջանագծային հավասարաչափ շարժում | 1 | Գաղափար ունենալ շրջանագծային շարժման մասին, բերել համա-պատասխան օրինակներ, իմանալ պտտման պարբերություն, հաճա-խություն մեծությունները, բանաձևերը, չափման միավորները,կարողանալ հաշ-վել շրջանագծային շարժման դեպքում արագությունը: |
| 8 | Լաբորատոր աշխատանք 1 | 1 | Կարողանալ որոշել արագացող շարժման արագացումը: |
| | Դինամիկա | 16 | |
| 9 | Ներածություն:Նյուտոնի I օրենքը | 1 | Իմանալ իներցիայի երևույթը, Նյուտոնի առաջին օրենքը, կարողանալ կիրառել պարզ իրավիճակներում: |
| 10 | Նյուտոնի II օրենքը | 1 | Բերել փոխազդեցության օրինակներ, իմանալ Նյուտոնի երկրորդ օրենքը, օրենքն արտահայտող բանաձևը, կարողանալ կիրառել խնդիրներ լուծելիս: |
| 11 | Նյուտոնի III օրենքը | 1 | Իմանալ Նյուտոնի երրորդ օրենքը, կարողանալ կիրառել պարզ իրավիճակներում: |
| 12 | Խնդիրների լուծում | 1 | Կարողանալ կատարել որակական և հաշվարկային խնդիրներ: |
| 13 | Թեմատիկ աշխատանք | 1 | |
| 14 | Մարմնի իմպուլս | 1 | Իմանալ իմպուլս մեծությունը, բանաձևը, չափման միավորը, կարողանալ այն հաշվարկել: |
| 15 | Իմպուլսի պահպանման օրենքը | 1 | Իմանալ իմպուլսի պահպանման օրենքը,վերհիշել վեկտորական մե-ծությունները, օրենքը կիրառել ոչ ստանդարտ խնդիրներում: |
| 16 | Ռեակտիվ շարժում:Հրթիռային տեխնիկայի զարգացումը | 1 | Գաղափար ունենալ ռեակտիվ շարժման, հրթիռային տեխնիկայի մասին: |
| 17 | Էներգիա:Մեխանիկական էներգիա: Կինետիկ էներգիա | 1 | Իմանալ էներգիայի և աշխատանքի կապը, կինետիկ էներգիայի սահմանումը, բանաձևը, միավորը, բերել օրինակներ, կարողանալ հաշվարկել կինետիկ էներգիան: |
| 18 | Պոտենցիալ էներգիա | 1 | Իմանալ պոտենցիալ էներգիայի սահմանումը, բանաձևը, միավորը, կախումն այլ մեծություններից, բերել օրինակներ, կարողանալ հաշվարկել: |
| 19 | Մեխանիկական էներգիայի փոխակերպում-ները: Մեխանիկական էներգիայի պահպ. օրենքը | 1 | Իմանալ էներգիայի պահպանման օրենքը, կարողանալ օրինակներով ցուցադրել էներգիայի փոխակեր-պումները բնության մեջ: |
| 20 | Խնդիրների լուծում | 1 | Կարողանալ լուծել թեմային համապատասխան խնդիրներ: |
| 21 | Լաբորատոր աշխատանք 2 | 1 | Լաբորատոր աշխատանքի միջոցով ուսումնասիրել Նյուտոնի երկրոդ օրենքը: |
| 22 | Շարժվող ջրի և քամու էներգիայի օգտագործումը | 1 | Գաղափար ունենալ շարժվող ջրի և քամու էներգիայի օգտագործման հնարավորությունների մասին, բերել օրինակներ: |
| 23 | Խնդիրների լուծում | 1 | Կարողանալ լուծել որակական և հաշվարկային խնդիրներ: |
| 24 | Թեմատիկ աշխատանք | 1 | |
| | Մեխանիկական տատանումներ և ալիքներ | 9 | |
| 25 | Գաղափար մեխ. տատանումների մասին:Մա-րող և չմարող տատանումներ:Ազատ և հարկադրական տատանումներ | 1 | Գաղափար ունենալ տատանողական շարժման, ազատ և հարկադրական տատանումների մասին, բերել տատանողական շարժման օրինակ-ներ,իմանալ տատանման պարբե-րություն, հաճախություն, լայնույթ մեծությունները, բանաձևերը, միա-վորնրը: |
| 26 | Էներգիայի փոխակերպումները տատա-նողական շարժման ժամանակ | 1 | Կարողանալ նկարագրել էներգիայի փոխակերպումներ տատանողական շարժման ընթացքում: |
| 27 | Մաթեմատիկական և զսպանակավոր ճոճանակներ | 1 | Կարողանալ նկարագրել զսպանակին ամրացված բեռի և մաթեմատիկական ճոճանակի տատանումները, իմանալ տատանման պարբերության բանաձևերը: |
| 28 | Ռեզոնանսի երևույթը | 1 | Գաղափար ունենալ ռեզոնանսի երևույթի մասին, կարողանալ բերել օրինակներ ռեզոնանսի կիրառությամբ: |
| 29 | Մեխանիկական ալիքներ | 1 | Կարողանալ նկարագրել միջավայրում ալիքի տարածման պրոցեսը,իմանալ երկայնական և լայնական ալիքների տեսակները: |
| 30 | Ալիքի երկարություն և արագություն:Ալիքի ուժգնություն:Սեյսմական ալիքներ | 1 | Իմանալ ալիքի երկարություն, հաճախություն, տարածման արա-գություն մեծությունները, չափման միավորները, դրանց միջև կապն արտահայտող բանաձևը: |
| 31 | Ձայնային ալիքներ:Ձայնի բնութագրերը | 1 | Գաղափար ունենալ ձայնի, նրա բնութագրիչների`արագության, տոնի և ուժգնության մասին, կարողանալ լուծել խնդիրներ: |
| 32 | Արձագանք:Ենթաձայն և անդրաձայն | 1 | Իմանալ արձագանք, ենթաձայն,անդ-րաձայն երևույթների մասին,բերել օրինակներ, իմանալ դրանց կիրառությունների մասին: |
| 33 | Խնդիրների լուծում:Լաբորատոր աշխատանք 3 | 1 | Կարողանալ կատարել որակական և հաշվարկային խնդիրներ, ուսում-նասիրել թելից կախված բեռի տատանումները: |
| 34 | Կիսամյակային ամփոփիչ աշխատանք | 1 | |
| | Թեմա և ենթաթեմա | Ժամ. | Չափորոշչային պահանջներ |
| | Նյութի կառուցվածքը | 6 | |
| 35 | Ֆիզիկական մարմին և նյութ:Նյութի կառուցվածքը | 1 | Գաղափար ունենալ նյութի կառուցվածքի, ագրեգատային 3 վիճակների մասին, կարողանալ նկարագրել նյութի մասնիկային կառուցվածքը հաստատող փորձեր, բացատրել պինդ մարմինների, հեղուկների և գազերի կառուցվածքային տարբերությունները: |
| 36 | Ատոմներ և մոլեկուլներ | 1 | Գաղափար ունենալ ատոմների և մոլեկուլների մասին, կարողանալ լուծել մոլեկուլների, ատոմների չափերի և թվի գնահատման վերաբերյալ խնդիրներ: |
| 37 | Մոլեկուլների շարժումը:Դիֆուզիա | 1 | Իմանալ դիֆուզիայի երևույթի մասին, բերել օրինակներ, բացատրել դիֆուզիայի կախումը ջերմաստի-ճանից: |
| 38 | Մոլեկուլների քաոսային շարժման արա-գությունը և մարմնի ջերմաստիճանը | 1 | Իմանալ, որ ջերմաստիճանը մոլեկուլների քաոսային շարժման ինտենսիվության չափն է: |
| 39 | Ջերմաչափ:Ջերմաստիճանային սանդղակ | 1 | Իմանալ Ցելսիուսի ջերմաչափի կառուցվածքը և աշխատանքի սկզբունքը, կարողանալ մի ջերմաստիճանային սանդղակից անցում կատարել մյուսին: |
| 40 | Լաբորատոր աշխատանք 4 | | Գործնական եղանակով որոշել փոքր մասնիկների չափերը: |
| | Ներքին էներգիա | 10 | |
| 41 | Ներքին էներգիա:Ներքին էներգիայի փոփոխման եղանակները | 1 | Գաղափար ունենալ ջերմային շարժման, ներքին էներգիայի, նրա փոփոխման եղանակների մասին: |
| 42 | Ջերմաքանակ:Ջերմաքանակի միավորը | 1 | Իմանալ ջերմաքանակի և դրա միավորի մասին, կարողանալ բերել օրինակներ, որոնք արտահայտում են ջերմաքանակի կախումն այլ մեծություններից: |
| 43 | Տեսակարար ջերմունակություն | 1 | Իմանալ տեսակարար ջերմունակության և դրա միավորի մասին, իմանալ բանաձևը, կարողանալ կատարել պարզ հաշվարկային խնդիրներ: |
| 44 | Ջերմահաղորդականություն:Կոնվեկցիա | 1 | Գաղափար ունենալ ջերմահաղոր-դականություն և կոնվեկցիա երևույթ-ների մասին, բերել օրինակներ, կարողանալ բացատրել այդ երևույթները: |
| 45 | Ճառագայթային ջերմափոխանակություն | 1 | Գաղափար ունենալ ճառագայթային ջերմափոխանակության մասին, կարո-ղանալ բացատրել երևույթը և բերել օրինակներ: |
| 46 | Խնդիրների լուծում | 1 | Կարողանալ լուծել ջերմային պրոցեսների վերաբերյալ որակական և հաշվարկային խնդիրներ: |
| 47 | Ջերմային հաշվեկշռի հավասարումը | 1 | Իմանալ ջերմային հաշվեկշռի հավասարումը և այն կիրառել խնդիրներ լուծելիս: |
| 48 | Խնդիրների լուծում | 1 | Կարողանալ կատարել ոչ ստանդարտ խնդիրներ: |
| 49 | Լաբորատոր աշխատանք 5 | 1 | Կարողանալ որոշել պինդ մարմնի տեսակարար ջերմունակությունը: |
| 50 | Թեմատիկ աշխատանք | 1 | |
| | Նյութի ագրեգատային վիճակների փոփոխությունը | 18 | |
| 51 | Նյութի ագրեգատային վիճակները | 1 | Իմանալ նյութի ագրեգատային վիճակները, բացատրել պինդ մարմինների, հեղուկների և գազերի կառուցվածքային տարբերությունները, իմանալ ագրեգատային վիճակների հատկությունները: |
| 52 | Բյուրեղային մարմինների հալումն ու պնդացումը | 1 | Իմանալ հալման և պնդացման մասին, հալման և պնդացման ջերմաստիճաններ մեծությունները, դրանց միավորները, կարողանալ բացատրել հալման և պնդացման կախումը տարբեր գործոններից, կարողանալ երևույթները պատկերել գրաֆիկորեն: |
| 53 | Հալման տեսակարար ջերմություն | 1 | Իմանալ հալման տեսակարար ջերմության սահմանումը, բանաձևը, միավորը, կարողանալ կատարել պարզ խնդիրներ: |
| 54 | Խնդիրների լուծում | 1 | Կարողանալ լուծել որակական և հաշվարկային խնդիրներ: |
| 55 | Գոլորշիացում և խտացում | 1 | Իմանալ գոլորշացման և խտացման մասին,կարողանալ բացատրել գոլոր-շացման արագության կախումը տարբեր գործոններից: |
| 56 | Եռում:Եռման ջերմաստիճան | 1 | Իմանալ եռման, եռման ջերմաստիճանի մասին, կարողանալ բացատրել եռման պրոցեսը, եռման կախումն այլ մեծություններից: |
| 57 | Շոգեգոյացման տեսակարար ջերմություն | 1 | Իմանալ շոգեգոյացման տեսակարար ջերմության սահմանումը, միավորը, բանաձևը, կարողանալ կատարել պարզ խնդիրներ: |
| 58 | Խնդիրների լուծում | 1 | Կարողանալ լուծել ոչ ստանդարտ խնդիրներ: |
| 59 | Վառելիքի էներգիան | 1 | Իմանալ վառելիքի այրման տեսակարար ջերմության սահմանումը, միավորը, բանաձևը, կարողանալ լուծել պարզ խնդիրներ: |
| 60 | Ջերմաշարժիչներ | 1 | Իմանալ ջերմաշրժիչի ՕԳԳ-ի սահմանումը, բանաձևը, կարողանալ բացատրել ներքին այրման շարժիչի կառուցվածքը և աշխատանքի սկզբունքը: |
| 61 | Խնդիրների լուծում | 1 | Կարողանալ լուծել ագրեգատային վիճակների փոփոխության վերաբերյալ որակական և հաշվարկային խնդիրներ: |
| 62 | Թեմատիկ աշխատանք | 1 | |
| 63 | Խնդիրների լուծում | 1 | |
| 64 | Լաբորատոր աշխատանք 6 | 1 | |
| 65 | Կրկնություն | 3 | Ամրապնդել ստացած գիտելիքները |
| 66 | Կիսամյակային ամփոփիչ աշխատանք | 1 | |