Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья, оставшихся без попечения родителей «Мензелинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIIIвида» РТ
Наименование ОУ
Внеклассное мероприятие
«80 лет со дня снятия блокады Ленинграда».
Суздалева И.В. учитель истории,
Хохлова Э.М.воспитатель.
2024г.
Тема: «80 лет со дня снятия блокады Ленинграда».
Цели:
Расширять исторические знания детей о блокаде Ленинграда;
Способствовать коррекции познавательных способностей учащихся посредством поэтических произведений, просмотра видеоматериала.
Воспитывать чувства патриотизма, уважение к прошлому своего народа; любовь к Отечеству;
Воспитывать любовь и уважение к ветеранам Великой Отечественной войны.
Задачи:
Пробудить в детях чувство сострадания, переживания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда и на протяжении всей Великой Отечественной войны с помощью музыкальных произведений и поэтической литературы;
Формировать духовно-нравственные отношения и чувство сопричастности к культурному наследию своего народа;
Формировать умение слушать окружающих.
Оборудование: мультимедийное сопровождение линейки.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Ведущий: Российское правительство 27 января объявило Днем воинской славы России. В этот день в 1944 году была снята блокада города Ленинграда (ныне Санкт-Петербурга).
Радио: снятие блокады.
Подвигу советских людей в Великой Отечественной войне против фашистских захватчиков посвящается наше выступление.
1-й ученик
Город Петра – Гордость России и славы, –
Устоявший в неслыханном прежде бою,
Третий орден тебе,
Приколола держава,
На защитного цвета – гимнастерку твою.
2-й ученик .
В истории – не первая осада,
Не первый голод, холод и пожарищ дым;
О том, что пережили люди Ленинграда,
Теперь все знают – было по плечу лишь им.
Ведущий: С тех пор прошло много лет, но ленинградцы очень хорошо помнят каждый из 900 дней блокады, так как каждый день был битвой за собственную жизнь с голодом, холодом и битвой за Ленинград. .Осенью 1941 года фашисты предприняли не только наступление на Москву, но и рвались к Ленинграду. Ленинград был гордостью Советской страны, поэтому Гитлер и хотел разрушить этот город. Фашисты днем и ночью сбрасывали на город фугасные и зажигательные бомбы, бомбили фабрики и заводы, школы и больницы. Гитлеровцы расчертили план города на квадраты, отметив кружочками наиболее важные кварталы многолюдные места. По этим целям они вели артиллерийский огонь. До сегодняшнего дня в городе на зданиях сохранились таблицы: «Эта сторона улицы наиболее опасна при обстреле».
3 ученик:Горят Бадаевские склады.
В огне пожаров Ленинград.
И все отрезаны дороги.
В кольце,
В осаде Ленинград.
Ведущий: В 1941 году нормы на питание стали самые низкие: рабочие в день получали 250 граммов хлеба, сделанного из суррогата, а дети и служащие – по 125 граммов хлеба.
Кусочек хлеба был так мал, что человек не ощущал его веса на руке, а это было все, что можно было съесть. В городе были и другие очень тяжелые испытания: не работал водопровод, канализация, не было электричества, топлива, стоял транспорт.
Ведущий:В школах и бомбоубежищах стоял такой мороз, что замерзали чернила. Ученики сидели в пальто, шапках и рукавицах. Руки мерзли, а мел выскакивал из пальцев.Дети умирали не только дома, на улице по дороге в школу, но случалось - и прямо в классе.
Ведущий : Лишь одна дорога связывала блокадный город с Большой землей. Эту дорогу по ладожскому озеру назвали «дорогой жизни».
4 ученик: "Дорогой жизни шел к нам хлеб,
Дорогой жизни многих к многим.
Еще не знают на земле
Страшней и радостней дороги".
На Ленинград машины шли:
Он жив еще. Он рядом где-то.
На Ленинград, на Ленинград!
Там на два дня осталось хлеба,
Ведущий:По «дороге жизни» из Ленинграда вывозили детей, стариков, больных, раненых жителей – всего на Большую землю было переправлено более полумиллиона человек.По дороге жизни машины перевозили продукты, а из города на большую землю вывозили детей, раненных, ослабленных людей.
Видеоролик: «дорога жизни»
Ведущий :Молодежь и школьники наравне со взрослыми боролись за победу. У станков стояли подростки. Чтобы дотянуться до станка, подростки становились на подставки. Они наравне со взрослыми работали без отдыха, делали снаряды, оружие. Город боролся.
Ведущий:Тот, кто меня слушает, должен понять,
Что это серьезное дело:
Мальчишка, как ты, не хотел умирать,
А чтобы рабочий паек получать,
Вставал он к станку неумело.
Рядом стояли такие, как он.
Но дело не только в краюхе,
А в братстве, и в чести, и в духе.
Исполнение песни «Дети блокадного города» Слова и музыка: Н.Я. Соломыкиной.
Ведущий :900 дней и ночей боролись жители Ленинграда за свой город. И вот 27 января 1943года кольцо блокады было прорвано.
Минута молчания .Звук ленинградского метронома.
Ведущий: Почтим память минутой молчания всех тех, кто защищал город Ленинград и погиб в эти суровые дни блокады.
27 января 1944 года в честь победы, в честь разгрома фашистских войск под Ленинградом, над Невой прозвучали залпы торжественного салюта.
25-й чтец:
Такого дня не видел Ленинград,
Нет, радости подобной не бывало.
Казалось, что все небо грохотало,
Приветствуя великое начало
Весны, уже не знающей преград.
Гремел неумолкаемо салют,
Из боевых прославленных орудий,
Смеялись, пели, обнимались люди
144
196 300 
