9-класс 2-чейректи жыйынтыктоо кыргыз адабияты

9-класс кыргыз тили 2-чейрек 1-вариант

1. Айтылып жаткан ойго карата сүйлөөчүнүн ар кандай мамилесин билдирген сөз эмне деп аталат?

А) текст Б) подтема В) киринди сөз Г) тексттин маанилик бүтүндүгү Д) баяндоо

2. Татаал сүйлөмдүн тутумунда негизги ойду ээлеп турган бөлүгү эмне деп аталат?

А) баш сүйлөм: айтылып жаткан ойдун негизин билдирет

Б) ээси: ойдун аякталыш чегин билдирет, жыйынтыктайт В) негизги сүйлөм Г) тең байланыштагы сүйлөм Д) багынычсыз сүйлөм

3. Баракелде, Ысман, бул кылганың, менин баамымда, өткөн кемчиликтерди оңдоого кылган аракетиң го.

Сүйлөм ичинде сүйлөмгө мүчө боло албаган канча өз бар?

А) 5 Б) 3 В) андай сөз жок Г) 6 Д) 2

4. Сүйлөмдөрдүн ичинен обочолонгон түшүндүрмө мүчөлүү сүйлөмдү тап.

А) Кап! Ушул тентекти кантсек болот ыя?

Б) О-хо! Анда кереметти жер бетин жети айлансаң да таппайсың го!

В) Аттиң ай! Жакып агайдын келбегенин карачы!

Г) Өзүмдүн айылыма, Ак-Сууга бүгүн араң келдим.

Д) Ошол иши өз убагында бүтүргөндө мындай кыйынчылыктар туулбас беле...

5. Анын айтканына караганда, болжолу, бүгүн ал келбейт, шекилдүү.

Сүйлөмдө канча киринди сөз бар?

А) 2 Б) 3 В) 4 Г) 1 Д) андай сөз жок

6. Сырдык сөздүн сүйлөмдөгү орду кандай?

А) дайыма биринчи келет Б) сүйлөмдүн ортосуна келет В) сүйлөмдөгү орду эркин Г) сүйлөмдүн аягына келет Д) башында жана аягында келет

7.. Каратма сөздүн милдетин аткарган сөз түркүмү:

А) бардык эле сөз түркүмү Б) зат атооч жана заттык маанидеги сөздөр

В) илик жөндөмөсүндөгү зат атоочтор Г) сын жана зат атоочтор Д) ат атоочтор

8.Айкындалгычтын маанисин тактоо, чечмелөө жана кошумча түшүнүк берүү максатында колдонулган айкындоочтор эмне деп аталат? а) обочолонгон түшүндүрмө мүчө. б) айкындооч мүчө в) бир өңчөй мүчө 9.Түшүндүрмө мүчөнүн түрү: а) 2 б) 5 в) 3 10.Түшүндүрмө мүчөлөрдүн түрлөрү: а) түшүндүрмө ээ жана баяндооч б) түшүндүрмө аныктооч, толуктооч жана бышыктооч в) обочолонгон түшүндүрмө мүчөлөр

9-класс 2-чейрек 2-вариант

1."Анда биз, бир кур өспүрүм балдар, колхоздо араба айдачу элек". Сүйлөмдөгү түшүндүрмө мүчө: а) анда биз б) балдар в) бир кур өспүрүм балдар 2. Обочолонгон түшүндүрмө мүчөлүү сүйлөм :  а) а) Кап! Ушул акмакты кантсем болот ыя? б) Өзүмдүн айылыма, Ала-Тоого, келдим. в) Аттиңай! Жакып устанын жоктугун карачы. 3. Обочолонгон түшүндүрмө мүчөлүү сүйлөмдү белгиле. а) Бизде, күнөстүү Кыргызстанда, дыйканчылык абдан өнүккөн. б) Менин биринчи мугалиме өмүр бою өмүр бою таазим кыламын. в) Охо-о! Тенти агайдай киши кайда! 4. Атооч сөздөрдөн уюшулган сүйлөм мүчөлөрүнө-ээге, баяндоочко, аныктоочко тиешелүү болуп, алардын маанилерин тактап, кошумча түшүнүк берип, чечмелеп туруучу сөз, же сөз тизмектери обочолонгон түшүндүрмө  ...  деп аталат. Көп чекиттин ордун толукта. а) толуктооч б) аныктооч в) бышыктооч 5. Кечинде, көз байланган учурда, аттарды жайдактап коюшту. Сүйлөмдөн обочолонгон түшүндүрмө бышыктоочту тап. а) Кечинде б) көз байланган учурда в) жайдактап коюшту 6. Обочолонгон түшүндүрмө толуктоочтуу сүйлөмдү белгиле. а) Булар - азырынча мектеп окуучулары - биздин келечегибиз. б) Өмүр бою силерге - Усукеме, жеңеме ыраазымын... в) Бизде, күнөстүү Кыргызстанда, мал чарбачылык, дыйканчылык жана багбанчылык абдан өнүккөн. 7.Тыныш белгиси туура коюлган обочолонгон түшүндүрмө мүчөлүү сүйлөмдү белгиле. а) Силерге, биздин мектептин активдүү окуучуларына мугалимдер чын жүрөктөн алкыш айтат. б) Силерге биздин мектептин активдүү окуучуларына, мугалимдер чын жүрөктөн алкыш айтат. в)Силерге, биздин мектептин активдүү окуучуларына, мугалимдер чын жүрөктөн алкыш айтат. 8. Баракелде, Ысман, бул кылганың, менин баамымда, өткөн кемчиликтерди оңдоого кылган аракетиң го. Сүйлөм ичинде сүйлөмгө мүчө боло албаган канча өз бар? А) 5 Б) 3 В) андай сөз жок Г) 6 Д) 2 9.Түшүндүрмө мүчөнүн түрү: а) 2 б) 5 в) 3 10. Анын айтканына караганда, болжолу, бүгүн ал келбейт, шекилдүү. Сүйлөмдө канча киринди сөз бар?

А) 2 Б) 3 В) 4 Г) 1 Д) андай сөз жок