| Դասի համարը | Ուսուցանվող նյութը | Տնային հանձնարարություն | Ժամաքանակ |
| Դաս 1 | Գիտելիքի օր | | |
| Դաս 2 | Կոորդինատների ուղղանկյուն համակարգ: № 1, 3, 4 | Սովորել կ.1:№ 2;5 | |
| Դաս 3 | Հատվածի միջնակետի կոորդինատները: №6,8,9/բ,դ/ | Սովորել կ.2;3: № 7;9/ա,գ/ | |
| Դաս 4 | Խնդ. լուծում: №11բ, 12ա, 15բ | № 11ա, 12բ,15ա | |
| Դաս 5 | Հարթության վրա գծի հավա-սարումը: Շրջանագծի հավա-սարումը: № 24/ա,բ,ե/, 25/ա,գ/, 27 | Սովորել կ.4, 5: №24/գ,դ/, 25բ, 29 | |
| Դաս 6 | Ուղղի հավասարումը: № 31/բ,դ/, 33բ, 36/դ-զ/ | Սովորել կ.6: № 31/ա,գ/, 33ա, 36/ա-գ/, | |
| Դաս 7 | Խնդ. լուծում: № 37բ, 38, 42, 44/բ,դ/ | № 37գ, 40, 41,44/ա,գ,ե/ | |
| Դաս 8 | Վեկտորի հասկացությունը: Վեկտորների հավասարությունը: №47բ, 52, 56 | Սովորել կ.7-8: № 47ա | |
| Դաս 9 | Վեկտորների տեղադրումը տրված կետից: № 55, 59 | Սովորել կ.9: № 57, 58 | |
| Դաս10 | Երկու վեկտորների գումարը: № 66, 67 , 69/բ,դ/ | Սովորել կ.10: № 69/ա,գ/ | |
| Դաս 11 | Վեկտորների գումարման օրենքները: Զուգահեռագծի կանոնը: № 70/գ,դ/, 71ա | Սովորել կ.11: № 70/ա,բ/, 71բ | |
| Դաս 12 | Մի քանի վեկտորների գումարը: Վեկտորների հանումը:№ 74գ, 78: | Սովորել կ.12-13:№ 72, 74բ | |
| Դաս 13 | Վեկտորի և թվի արտադրյալը: №89, 91գ, 93 | Սովորել կ.14: № 91/ա,բ/, 92 | |
| Դաս 14 | Վեկտորների կիրառությունը խնդիրներ լուծելիս:№ 95, 99 | Սովորել կ.15: № 96, 97 | |
| Դաս 15 | Վեկտորների կիրառությունը խնդիրներ լուծելիս:№ 95, 99 | № 99, 102 | |
| Դաս 16 | Վեկտորի վերածումը ըստ երկու տարագիծ վեկտորների: № 103/բ,դ/, 105ա | Սովորել կ.17: № 103/ա,գ/, 105բ, 106բ | |
| Դաս 17 | Վեկտորի կոորդինատները: № 107, 108/բ,դ/, 109, 112 | Սովորել կ.18: № 108/ա,գ/, 110, 111 | |
| Դաս 18 | Վեկտորների կազմած անկյունը: №115, 113, 118/բ,դ/ | Սովորել կ.19: № 114, 116, 118/գ,ե/ | |
| Դաս 19 | Խնդ. լուծում: № 130, 137, 145/բ,գ/, 146/ա,դ/ | Կրկնել էջ 3-35 | |
| Դաս 20 | Թեմատիկ գրավոր աշխատանք № 1 | | |
| | ՆՄԱՆ ԵՌԱՆԿՅՈՒՆՆԵՐ | | |
| Դաս 21 | Համեմատական հատվածներ: Նման եռանկյունների սահմանումը: № 149, 151, 153 | Սովորել կ.20-21: №150, 154 | |
| Դաս 22 | Խնդ. լուծում: № 155, 156, 158 | № 157, 159 | |
| Դաս 23 | Եռանկյունների նմանության I և II հայտանիշները:№163, 169 | Սովորել կ.22-23: № 167 | |
| Դաս 24 | Եռանկյունների նմանության III հայտանիշը: №174, 177ա, 180գ | Սովորել կ.24: № 177բ, 178, 180/ա,բ/ | |
| Դաս 25 | Եռանկյունների նմանության մի քանի կիրառություններ: №182, 183բ, 185 | Սովորել կ.25: № 183ա, 186 | |
| Դաս 26 | Նման եռանկյունների մակերեսների հարաբերությունը: № 190,191, 194 | Սովորել կ.26:№ 192, 193, 195 | |
| Դաս 27 | Նման եռանկյունների գծային տարրերի հարաբերությունը: №198, 201, 202 | Սովորել կ. 27: № 199, 200 | |
| Դաս 28 | Երկրաչափական պատկերների նմանության մասին: № 203, 205, 206 | Սովորել կ.28: № 204, 207 | |
| Դաս 29 | Համեմատական հատվածները ուղղանկյուն եռանկյան մեջ: № 209/ա,գ/, 211ա, 214 | Սովորել կ.29: № 209/դ-ե/, 212 | |
| Դաս 30 | Եռանկյան կիսորդի հատկությունը: №217բ, 218, 222/բ,դ/ | Սովորել կ.30:№ 217ա, 219, 222/ա,գ/ | |
| Դաս 31 | Թեմատիկգրավորաշխատանք№ 2 | | |
| Դաս 32 | Երկու ուղղի՝ մի քանի զուգահեռ ուղիղներով հատումից առաջացած հատվածների համեմատականությունը: № 227բ, 228բ, 226բ | Սովորել կ.31: №227ա, 228/ա,գ/, 226/ա,գ/ | |
| Դաս 33 | Եռանկյունների նմանության գործնական կիրառություններ: № 229բ, 230, 236 | Սովորել կ.32: №229/ա,գ/ 232 | |
| Դաս 34 | Գործնական աշխատանք № 1 | | |
| Դաս 35 | Կիսամյակային ամփոփիչ գրավոր աշխատանք № 1 | | |
| Դաս 36 | Հատվող լարերի հատկությունը: № 244բ, 247, 248 | Սովորել կ.33: № 244ա, 246գ | |
| Դաս 37 | Շրջանագծի հատողի և շոշափողի հատկությունը: № 254, 256գ, 259 | Սովորել կ.34: № 253, 256/ա,բ/, 261 | |
| | ԵՌԱՆԿՅՈՒՆԱՉԱՓԱԿԱՆ ԱՌՆՉՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ | | |
| Դաս 38 | Անկյան սինուս, կոսինուս, տանգենս:Եռանկյունաչափական հիմնական նույնությունը: № 299, 300բ, 301ա, 302/ա,դ/ | Սովորել կ.35-36:№ 300ա, 301/բ,գ/, 302/բ,գ/ | |
| Դաս 39 | Բերման բանաձևեր: Կետի կոորդինատների հաշվման բանաձևերը: № 303, 306, 310 | Սովորել կ.37-38: № 305,311 | |
| Դաս 40 | Վեկտորների սկալյար արտադրյալը: №312, 314/ա,բ/, 315/բ,դ/ | Սովորել կ.39: № 313, 314գ, 315/ա,գ/ | |
| Դաս 41 | Թեորեմ եռանկյան մակերեսի մասին: Սինուսների և կոսինուսների թեորեմները:№ 318, 321, | Սովորել կ.40-42:№317, 320, | |
| Դաս 42 | Եռանկյունների լուծումը: №323, 325զ-թ/, 326 | Սովորել կ.43-44 : №324, 325/ա-ե/, 327 | |
| Դաս 43 | Խնդ. լուծում: № 330, 332, 334 | №331, 333, 341 | |
| Դաս 44 | Թեմատիկ գրավոր աշխատանք № 3 | | |
| | ԵՐԿՐԱՉԱՓԱԿԱՆ ՄԵԾՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՀԱՇՎՈՒՄՆԵՐ | | |
| Դաս 45 | Զուգահեռագծի և քառանկյան մակերեսների հաշվման բանաձևերը: № 351, 353, 356 | Սովորել կ.45-46: №350,357 | |
| Դաս 46 | Եռանկյան մակերեսների հաշվման բանաձևերը: № 366, 365 | Սովորել կ.47-48:№ 367 | |
| Դաս 47 | Կանոնավոր բազմանկյան մակերեսի, նրա կողմերի և ներգծյալ շրջանագծի շառավիղի հաշվման բանաձևերը: № 369, 371 | Սովորել կ.49: № 370, 373 | |
| Դաս 48 | Բազմանիստերի մակերևույթների մակերեսներ: № 374, 377, | Սովորել կ.50: № 368,381 | |
| Դաս 49 | Խնդ. լուծում: № 359, 363, 378 | Կրկնություն | |
| Դաս 50 | Շրջանագծի երկարությունը: № 382, 384, 388 | Սովորել կ.51: № 383, 385 | |
| Դաս 51 | Շրջանի մակերեսը: № 392, 394, 405 | Սովորել կ.52: № 393, 395 | |
| Դաս 52 | Շրջանի սեկտորի մակերեսը: №409 | Սովորել կ.53: № 408 | |
| Դաս 53 | Սեգմենտի մակերեսը: № 410/բ,դ/, 411/ա,գ/, | Սովորել կ.54: № 410/ա,գ/, 411բ | |
| Դաս 54 | Գործնական աշխատանք № 2 | | |
| Դաս 55 | Գլանի մակերևույթի մակերեսը: № 414/ա,դ/, 415 | Սովորել կ.55: № 414/բ,գ/ 416 | |
| Դաս 56 | Կոնի մակերևույթի մակերեսը: № 421/բ,գ/, 423 | Սովորել կ.56: № 421/ա,դ/, 422 | |
| Դաս 57 | Գնդային մակերևույթի մակերեսը: № 427/ա,գ/, 428 | Սովորել կ.57: №429 | |
| Դաս 58 | Թեմատիկ գրավոր աշխատանք № 4 | | |
| Դաս 61 | Գաղափար մարմնի ծավալի մասին: № 433, 435, 437 | Սովորել կ.58-59: № 434, 436 | |
| Դաս 62 | Ուղիղ պրիզմայի ծավալը: № 438, 440 | Սովորել կ.60:№ 439 | |
| Դաս 63 | Բուրգիծավալը: № 442, 443 | Սովորել կ.61: № 441 | |
| Դաս 64 | Գլանի և կոնի ծավալները: № 444, 446, 450 | Սովորել կ.62: № 445, 447,449 | |
| Դաս 65 | Գնդի ծավալը: № 452, 453 | Սովորել կ.63: №454 | |
| Դաս 66 | Խնդ. լուծում: №457, 458, 477, 482 | № 455, 459, 476 | |
| Դաս 67 | Թեմատիկ գրավոր աշխատանք | | |
| Դաս 68 | Կիսամյակային գրավոր աշխատանք | | |
| | | | |
| | | | |