СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

9 sinf dan ochiq dars

Категория: Алгебра

Нажмите, чтобы узнать подробности

9 sinf dan ochiq dars9 sinf dan ochiq dars9 sinf dan ochiq dars

Просмотр содержимого документа
«9 sinf dan ochiq dars»

Fan: Algebra

Sinf: 9 – sinf

Sana: 10.02.13

Mavzu:Ikkilangan burchak

Maqsad:

  1. Tarbiyaviy: O’quvchilarga aqliy va estetik tarbiya berish, sog’lom fikrli barkamol insonni tarbiyalash.

  2. Ta’limiy: O’quvchilarga asosiy trigonometrik ayniyatlarga ko’ra boshqa trigonometrik ayniyatlarni isbotlashni o’rgatish.

  3. Rivijlantiruvchi: Trigonometriya tushunchasini o’quvchilar ongiga singdirish, bilimlarni yanada chuqurlashtirish,fan sirlarini bilib olishga o’quvchilarni jalb etish.

  4. Kasbga yo’llovchi: Fanni hayot bilan bog’lab turli kasblarga iqtisodchi, buyuk injener, ishbilarmon, texnik kabilarga qiziqtirish.

  5. Milliy istiqlol g’oyasi: O’quvchilarga insoniylik, insonlarning bir-biriga muhabbati kabi g’oyani singdirish.

Dars tipi: Darsni mustahkamlovchi.

Dars uslubi: Interfaol usulda.

Dars usuli: Muammoli.

Dars jihozi: Darslik, ko’rgazma, kodaskop.


REJA:

  1. O’tilgan mavzu yuzasidan savollar (5min).

  2. Nuqtalar o’rnini to’ldirish (5min).

  3. Nuqtalar natijalari (5min).

  4. Asosiy trigometrik ayniyat formulalari (5min).

  5. Darsni mustahkamlash (20min).

  6. Uyga vazifa, baholash (5min).



Bugungi dars interfaol usulda amalga oshiriladi, bunda dars mavzusini aytishdan oldin ,,TRIGONOMETRIYA” so’zini keltirib chiqarish uchun 14 ta misol beriladi bu misollarning javoblari alifbodagi shu nomerdagi harflar bilan keltirib chiqariladi.Barcha misollar trigonometriya bobidan olinadi.

Misollar:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

Quyidagi misollarning javoblari natijasida bugungi mavzuning nomi kelib chiqadi. Demak, trigonometriyaga bog’liq bo’lgan savollar beriladi.

1.Trigonometriya so’zining ma’nosi nima?

2.Burchakning o’lchovi?

3.Nuqtani koordinata boshi atrofida burish?

4.1 radianli burchak deb nimaga aytiladi.

5.Burchakning sin,cos,tg,ctg ning tariflari.

6. sin,cos,tg,ctg ning choraklardagi ishoralari.

7.(1;0) nuqtani 1800ga burganda hosil bo’lgan nuqtaning koordinatasi qanday ?

8. bo’lsa, sinα ning ishorasi qanday bo’ladi?

Bu savollar kodaskopda beriladi. Nuqtalar o’rnini to’ldiring mashqi kodaskopda bajariladi.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Javoblar

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.





Alifbo.

1. Aa 16.Qq

2. Bb 17.Rr

3. Dd 18.Ss

4. Ee 19.Tt

5. Ff 20.Uu

6. Gg 21.Vv

7. Hh 22.Xx

8. Ii 23.Yy

9. Jj 24.Zz

10.Kk 25.O’o’

11.Ll 26.G’g’

12.Mm 27.Shsh

13. Nn 28.Chch

14. Oo 29.Ngng

15.Pp 30.’