Парламентский урок -2017 на тему " Конституции Республики Татарстан: двадцать пять лет истории».

Барсукова Л.Н., учитель истории и обществознания МБОУ Алексеевской СОШ № 1

Сценарий внеклассного мероприятия

Тема: «Конституция Республики Татарстан: двадцать пять лет истории».

Цели:

• углубить представления учащихся о сущности и значения Конституции, прав и свобод гражданина,

• формирование у учащихся гражданских качеств личности, любви и уважения к своему отечеству,

• развитие правовой культуры, патриотизма и гражданского самосознания, стимулирование исследовательской деятельности учащихся.

Метапредметная связь:

• история татарского народа и Татарстана;

• история России;

• всеобщая история.

Методическое обеспечение:

• видеофрагмент: «24 факта о Конституции РТ»

• презентация учебного материала урока в формате PowerPoint;

• фрагменты текста Конституции РТ (раздел I и II) для групповой работы.

Оборудование:

• интерактивная доска;

• флаги РФ и РТ, герб РФ и РТ;

• рабочий компьютер учителя.

Участники: 7 б класс

Ход мероприятия:(Слайд№1)

Учитель: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости! Ежегодно стало традицией проводить Парламентский урок в преддверии очень важного для нашей республики праздника – Дня Конституции Республики Татарстан. В этом году этот праздник и сегодняшний урок примечательны тем, что основному закону нашей страны исполняется 25 лет. Я объявляю парламентский урок 2017 года открытым (звучит гимны РФ и РТ).

-Разрешите представить наших гостей.

-Я объявляю парламентский урок 2017 года открытым.

-У каждого человека есть свой любимый маленький уголок – улица , деревня , город , дом , где родился и вырос. Это его маленькая Родина .Каждый человек любит свою Родину.

Китайский философ 4 в. до н. э. Шань Ян издал специальный указ , направленный на то , чтобы рассеять всякие сомнения и заставить народ поверить в силу государственных законов. Суть указа такова : каждого , кто перенесет бревно от северных ворот столицы к южным , обещали дать 10 золотых монет. Цена неслыханная. Народ дивился , но не двигался. Тогда объявили на площади, что награда увеличивается до 50 золотых. Наконец , нашелся человек , который взял на глазах толпы бревно ,взвалил на плечи и перенес через весь город от одних ворот к другим. И ему , действительно , было вручено при всем народе 50 золотых монет. И все это было проделано для того , чтобы народ поверил , что законы не обманывают . На таких наглядных примерах Шань Ян учил народ доверять законам.

- о чем рассказывает эта притча ?

- назовите главную идею притчи.

- Что это закон? Нужны ли нам законы? Закон – это строгое, четкое правило, принятое и утвержденное в установленном порядке. Может показаться, что для обычной жизни никакие законы нам не нужны. Но только представить себе, что произойдет, если вдруг отменить правила дорожного движения? Законы – те же правила, которые определяют, к примеру, сколько лет вам учиться в школе, какие экзамены сдавать, какие права и обязанности есть у граждан России и многое другое.

-Где принимаются законы государства? В Государственной Думе. По другому такой орган власти называют Парламентом. Вот почему наш урок называется парламентским. Парламент – это место, где принимают законы.

- Что такое конституция ? –Это основной закон страны. В ней записаны права и обязанности

-Что такое права? Что такое обязанности?

Права – это то, что ты можешь делать, а можешь не делать. А обязанности - это то, что ты должен делать, хочешь ли ты этого или нет)

Из истории принятия Конституции РТ: видеофильм

-А кто принимает законы?

Депутат – умный и деловитый, уважаемый человек, избранный народом в Государственную Думу.

      Законы пишут выбранные народом депутаты.

-А вы можете выбирать депутатов? (С 18 лет).

Работа с проектами: Учащиеся в течение 10 - 12 минут работают с источником, после чего учитель предлагает обнародовать результаты групповой самостоятельной работы. Каждая группа по окончании определенного времени должна ознакомить и прокомментировать главы конституции РТ.

1 группа. Основы конституционного строя

2 группа. Основные права, свободы и обязанности человека и гражданина

3группа: Я вам предлагаю  выступить в роли избирателей. Подумайте и напишите обращение к депутатам, в котором вы посоветовали бы  обратить внимание на проблему, и предложили им вместе с вами разработать мероприятия для решения проблемы.

Основы конституционного строя

• Республика Татарстан – демократическое правовое государство, объединенное с Российской Федерацией Конституцией Российской Федерации…

• Человек, его права и свободы являются высшей ценностью.

• Носителем суверенитета, источником власти является ее многонациональный народ.

• Высшим непосредственным выражением власти народа являются выборы.

• Территория Республики Татарстан едина и неприкосновенна.

• Государственными языками в РТ являются равноправные татарский и русский языки.

• Государственную власть в РТ осуществляют Президент РТ, Государственный Совет РТ, Кабинет Министров РТ, суды Республики Татарстан.

• Религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом.

• В Республике Татарстан признается идеологическое многообразие.

• Республика Татарстан отвергает насилие и войну как средство разрешения споров между государствами и народами.

• Земля, ее недра, водные, лесные и другие природные ресурсы, животный и растительный мир используются как основа жизни и деятельности народа.

• Собственность неприкосновенна.

• Государственные органы содействуют развитию малого и среднего бизнеса.

• Республика Татарстан имеет свое гражданство.

• Конституция Республики Татарстан является Основным законом республики.

Основные права, свободы и обязанности человека и гражданина

В Республике Татарстан признаются и гарантируются права и свободы человека и гражданина согласно общепризнанным принципам и нормам международного права и в соответствии с Конституцией РФ и Конституцией РТ. 

Основные права человека:

• признание прав и свобод человека высшей ценностью от рождения;

• равенство всех перед судом и законом;

• равенство мужчины и женщины;

• приоритет общепризнанных международных норм перед законами России;

• строго определенные условия, допускающие ограничение нрав законом;

• запрещение использования прав и свобод для насильственного изменения конституционного строя, разжигания расовой, национальной, религиозной ненависти.

Основные обязанности человека:

• соблюдать Конституцию РТ и законы;

• платить законно установленные налоги и сборы;

• сохранять природу и окружающую среду;

• защищать Отечество, в том числе нести военную службу;

• заботиться о детях;

• заботиться о нетрудоспособных родителях;

• получить основное общее образование;

• заботиться о сохранении исторического и культурного наследия.

Защита проектов.

Сейчас я вам предлагаю викторина на тему нашего сегодняшнего урока: http://tatcenter.ru/article/152069/

Итоги: Что значит быть гражданином?

Быть гражданином – это значит соблюдать законы, иметь права и обязанности.

Но мало родиться гражданином, им надо еще стать. Давайте подумаем:

- Какими качествами должен обладать истинный гражданин?

1. Любит свою Родину.

2. Активный в общественной жизни.

3. Бережёт и умножает богатства родного края.

4. Отвечает за свои поступки

5. Уважает и соблюдает законы государства

- Вы маленькие граждане большого государства. От нас с вами зависит наше счастливое будущее, на которое мы имеем право. Мы, взрослые, уверены, что и вы, став взрослыми, сумеете сделать правильный выбор в своей жизни, будете активными участниками в жизни страны. Вам строить новую Россию, преумножать ее славу и богатства. Будьте достойны нашей великой страны, ее многовековой истории и подвигов знаменитых предков. Я думаю, что все вы вырастете и станете достойными гражданами своей республики, страны.

Список использованных интернет ресурсов:

1. https://www.youtube.com/watch?v=1Z5ixVI4BJA

2. http://prav.tatarstan.ru/docs/const/razdel1.htm

3. http://www.gossov.tatarstan.ru/konstitucia/

4. http://history-kazan.ru/kazan-vchera-segodnya-zavtra/retrospektiva/novejshaya-istoriya-s-avgusta-1990-goda/12510-1455

5. http://tatcenter.ru/article/152069/

4