Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Карабай-Шемуршинский детский сад «Василек»
Конспект открытого занятия
На конкурс «Воспитатель года-2024»
в средней группе
«Приди, Масленица!»
Подготовила:
Воспитатель: Гаврилова Н.П.
1
Участники: дети средней группы
Цель: развивать познавательную активность в процессе изучения нового материала.
Образовательные области: «познавательное развитие», «социально-коммуникативное развитие», «физическое развитие», «художественно-эстетическое развитие»
Обучающие задачи:
Упражнять в наблюдательности за окружающей средой.
Закрепить представления детей о праздниках, их обычаях, обрядах.
Учить уважительному отношению к русским и чувашским традициям. истории.
Продолжать совершенствовать навыки ориентации во времени.
- Развивать способность творчески мыслить;
Развивающие задачи:
Развивать умение самостоятельно делать выводы на основе практического опыта. .Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи.
Воспитательные задачи:
Воспитывать доброту, отзывчивость, уважение к своим товарищам.
Воспитывать интерес к русским и чувашским традициям.
.
Ход занятия:
Воспитатель:- Ребята, к нам пришли гости и давайте поздороваемся с ними.
-Дети, скажите. Сейчас какое время года? Правильно, зима. А после зимы у нас… весна. Молодцы. А вы хотите, чтобы поскорее наступила весна? Мы с вами сегодня будем говорить об одном весеннем празднике. А какой этот праздник - мы сейчас узнаем, отгадывая загадку!
-- Всю неделю отдыхают,
Всех блинами угощают!
Холод, зиму провожают,
А весну с теплом встречают!
Ребята, как вы думаете, о каком празднике говорится в этой загадке?
Дети: Масленица! (çặварни) 1
В :-Правильно, этот праздник называется Масленица, и сегодня мы с вами поговорим об этом празднике, об обрядах, обычаях, поиграем в масленичные игры, отгадываем загадки.
В: Загадка первая:
Желтый, круглый, ароматный
И на вкус такой приятный
И с вареньем, и с медком,
Со сгущенным молочком!
(Блин) 2
Вторая загадка:
Из меня пекут ватрушки,
И оладьи, и блины.
Если делаете тесто,
Положить меня должны.
(Мука)
Третья загадка:
Масленица — наслажденье!
Блинчики печем с утра.
К ним и масло и варенье
Ну и может быть …
(Икра, сметана) 2
4 загадка
Что за место вы скажите,
Как назвать его, друзья?
Есть прилавки и витрины,
Продавцы у них стоят,
Раз в году они выходят,
Сувениры продавать.
(Ярмарка)
Молодцы, ребята. Загадки отгадали.
В: -Масленица – один из самых радостных и светлых праздников. Масленица - это праздник издревле любимый на Руси. Говорили, что этот праздник принесет собой весну и тепло. Длится Масленица целую неделю, и все это время хозяйки пекут блины и оладьи, которые так напоминают солнце, приглашают гостей и угощают их.
Давайте Поиграем в одну интересную игру «Что за чем? »
Вспомним, какой день начинает неделю? (Понедельник)
Какой день наступает после понедельника? (Вторник)
Что следует после вторника, среды, четверга?
Какие дни недели мы называем выходными? Догадайтесь, какой день недели я загадаю. Он наступает после вторника и перед четвергом? (среда). Молодцы, вспомнили все дни недели, а теперь посмотрим, чем занимались каждый день на масленичной неделе!
Понедельник — Встреча.
Масленица начинается в понедельник, который называется встреча. В этот день встречают Масленицу, строят снежные горы. Делали куклу –чучело — Масленицу, наряжали ее. 4
Вторник — Заигрыш.
Дети и взрослые ходили от дома к дому, поздравляли с Масленицей и выпрашивали блины. Все ходили друг к другу в гости, пели песни, шутили.
Среда — Лакомка.
С этого дня по деревне катались на тройке с бубенцами. В этот день зятья - папы - приходят на блины к тещам - маминым мамам, нашим бабушкам. 5
Четверг — широкий, Разгуляй-.
В этот день было больше всего развлечений(кулачные бои и борьба), самый веселый день, гуляли с утра до вечера.Ряженые веселили народ. Все угощались блинами. Возили чучело на колесе, пели частушки, плясали, водили хороводы. В этот день начинали колядовать. 6
Пятница — Тещины вечерки.
На тещины вечерки зятья (наши папы) угощали своих тещ (наших бабушек) блинами.
Суббота — Золовкины посиделки
В этот день молодожены приглашали к себе в гости родных. Велись разговоры о житье-бытье, мирились, если до этого в ссоре находились.
Воскресенье — прощенный день или проводы.
Это были проводы Масленицы, и сжигали куклу с песнями.. В прощенное воскресенье ходили друг к другу мириться и просили прощения, если обидели раньше. Говорили: "Прости меня, пожалуйста". "Бог тебя простит", — отвечали на это. Потом целовались и не вспоминали об обидах. Так заканчивалась Масленица.
.
В:- Масленица всегда была шумной, весёлой с песнями и играми. Всю неделю на Масленицу веселились, катались с горки, водили хороводы, угощались блинами. Самое главное - это блины! Блин - символ солнца. Такой же круглый и горячий. С пылу с жару подаются они на стол. На Масленицу катаются на расписных санях, с горки. Распевают задорные частушки и прибаутки. 8
Воспитатель: Ну что-то мы с вами засиделись! Давайте, поиграем в масленичные игры, в которые играли наши бабушки и дедушки!
Хороводная игра «Солнышко»
-Ребята, в этой игре вы должны быть осторожными, друг друга не толкать, сильно не бегать, соблюдать правила игры.
Нужно встать в круг и взяться за руки, ведущий в центре изображает солнышко. Дети ведут хоровод и поют:
Гори, солнце, ярче – Лето будет жарче,
А зима теплее (круг сжимается), А весна милее (круг расширяется).
Когда солнышко скажет «Горю», вы разбегаетесь, а оно вас ловит.
Игра «Веселый бубен»
Дети образуют большой круг. Передают бубен из рук в руки по кругу и
проговаривают слова:
Ты, катись веселый бубен,
Быстро, быстро по рукам,
У кого остановился,
Тот сейчас станцуем нам!
-Ребята, чем мы сегодня занимались?
-О каком народном празднике вы узнали?
-Что делали целую неделю на масленицу?
-А понравился вам этот праздник?
-Молоды, ребята. И вы мне очень понравились. На празднике все угощают друг друга и угощаются. Давайте мы с вами пойдем к столу и я вас угощу пирогами .
Как на масленой неделе
Из печи блины летели!
С пылу, с жару, из печи,
Все румяны, горячи!
Масленица, угощай!
Всем блиночков подавай.
С пылу, с жару - разбирайте!
Похвалить не забывайте.
Танец этот интересный,
Исполняют его с песней,
Дружно вертится, идет,
Наш весенний...
хоровод
Он круглый и румяный,
Его любят со сметаной
И с вареньем, и с медком,
Вкус его нам всем знаком.
Блин
Что это за чудо,
Что это за блюдо?
Сладкое, душистое,
Наслажденье чистое,
Со знанием и толком
Готовят его пчелки,
Лучше, чем варенье,
Ешь, да с наслажденьем,
Ну-ка вместе с нами
Ешь его с блинами! Мед
Этот праздник знаешь ты,
На него печем блины.
Зиму прочь им прогоняем,
Весну красную встречаем.
Масленица
Стоит медный великан,
Рядом с ним пустой стакан.
Пышет пар, блины шкварчат,
Все стакан налить хотят.
Сапогом нагоним жар.
Перед нами...
самовар
Сливки взбили так искусно,
Бела, нежна и очень вкусно,
К блинам очень подойдет,
Намажу и отправлю в рот.
Сметана
Ребята, как вы думаете, о каком празднике говорится в этих загадках?
Правильно, этот праздник называется Масленица, и сегодня я расскажу вам об этом празднике, о масленице, об обрядах, да обычаях с которыми встречали этот праздник.
Масленица – один из самых радостных и светлых праздников. Масленица - это праздник издревле любимейший на Руси. Длится Масленица целую неделю, и все это время наши мамы и бабушки пекут блины и оладьи, которые так напоминают солнце, и приглашают гостей. В старину на Руси в Масленицу славили языческого бога солнца Ярилу, и этот праздник означал приход весны.
А сейчас мы с вами поиграем:
Хороводная игра «Солнышко»
Нужно встать в круг и взяться за руки, ведущий в центре изображает солнышко. Дети ведут хоровод и поют:
Гори, солнце, ярче –
Лето будет жарче,
А зима теплее (круг сжимается,
А весна милее (круг расширяется).
Когда я скажу «Горю» вы разбегаетесь, а я вас ловлю.
Игра «Веселый бубен»
Дети образуют большой круг. Передают бубен из рук в руки по кругу и проговаривают слова:
Ты, катись веселый бубен,
Быстро, быстро по рукам,
У кого остановился,
Тот сейчас станцуем нам!
Танец этот интересный,
Исполняют его с песней,
Дружно вертится, идет,
Наш весенний...
хоровод
Он круглый и румяный,
Его любят со сметаной
И с вареньем, и с медком,
Вкус его нам всем знаком.
Блин
Что это за чудо,
Что это за блюдо?
Сладкое, душистое,
Наслажденье чистое,
Со знанием и толком
Готовят его пчелки,
Лучше, чем варенье,
Ешь, да с наслажденьем,
Ну-ка вместе с нами
Ешь его с блинами! Мед
Этот праздник знаешь ты,
На него печем блины.
Зиму прочь им прогоняем,
Весну красную встречаем.
Масленица
Стоит медный великан,
Рядом с ним пустой стакан.
Пышет пар, блины шкварчат,
Все стакан налить хотят.
Сапогом нагоним жар.
Перед нами...
самовар
Сливки взбили так искусно,
Бела, нежна и очень вкусно,
К блинам очень подойдет,
Намажу и отправлю в рот.
Сметана
Ребята, как вы думаете, о каком празднике говорится в этих загадках?
Правильно, этот праздник называется Масленица, и сегодня я расскажу вам об этом празднике, о масленице, об обрядах, да обычаях с которыми встречали этот праздник.
Масленица – один из самых радостных и светлых праздников. Масленица - это праздник издревле любимейший на Руси. Длится Масленица целую неделю, и все это время наши мамы и бабушки пекут блины и оладьи, которые так напоминают солнце, и приглашают гостей. В старину на Руси в Масленицу славили языческого бога солнца Ярилу, и этот праздник означал приход весны.
А сейчас мы с вами поиграем:
Хороводная игра «Солнышко»
Нужно встать в круг и взяться за руки, ведущий в центре изображает солнышко. Дети ведут хоровод и поют:
Гори, солнце, ярче –
Лето будет жарче,
А зима теплее (круг сжимается,
А весна милее (круг расширяется).
Когда я скажу «Горю» вы разбегаетесь, а я вас ловлю.
Игра «Веселый бубен»
Дети образуют большой круг. Передают бубен из рук в руки по кругу и проговаривают слова:
Ты, катись веселый бубен,
Быстро, быстро по рукам,
У кого остановился,
Тот сейчас станцуем нам!
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ НА ТЕМУ
:
"МАСЛЕНИЦА" В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ
УБРАТЬ РЕКЛАМНЫЙ БАННЕР
Цели и задачи:
1. Познакомить с праздником Масленицей
2. Расширить знания и представления детей о русских и чувашских народных праздниках.
3. Развивать слуховое внимание, логическое мышление.
4. Активизировать активный словарь.
5. Совершенствовать умение ориентироваться во времени.
6. Развивать пальчиковую моторику, координацию речи с движением, темп и ритм речи, творческое воображение.
7. Приобщать детей к русской и чувашской истории.
8. Учить уважительному отношению к истокам народной культуры.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
Всю неделю отдыхают,
Всех блинами угощают!
Холод, зиму провожают,
А весну с теплом встречают!
Ребята, как вы думаете, о каком празднике говорится в этой загадке?
Правильно, этот праздник называется Масленица, и сегодня мы с вами поговорим об этом празднике, о масленице, об обрядах, да обычаях с которыми встречали этот праздник.
Масленица – один из самых радостных и светлых праздников. Масленица - это праздник издревле любимейший на Руси. Длится Масленица целую неделю, и все это время хозяйки пекут блины и оладьи, которые так напоминают солнце, приглашают гостей и угощаĔӲӳют их. В старину на Руси в Масленицу славили языческого бога солнца Ярилу, и этот праздник знаменовал собой приход весны и тепла.
Ребята, а вы знаете что же является символом весны, солнца в этом празднике? Нет? Тогда отгадайте!
Желтый, круглый, ароматный
И на вкус такой приятный
И с вареньем, и с медком,
Со сгущенным молочком!
Молодцы! Это блины! Яркие, румяные, ароматные!
Масленица всегда была шумной, весёлой с песнями и играми. Всю неделю на Масленицу веселились, катались с горки, водили хороводы, угощались блинами. Самое главное - это блины! Блин - символ солнца. Такой же круглый и горячий. С пылу с жару подаются они на стол. На Масленицу катаются на расписных санях, с огромных ледяных гор, на гигантских каруселях! Распевают задорные частушки и прибаутки. Шуты и скоморохи насмешат до слез в уличных балаганах и театрах. Вот какая она, русская Масленица! Давайте и мы с вами поиграем!
Подвижная игра: «Весна, весна красная»
Весна, весна красная водят хоровод
Приди весна с радостью
С радостью, с радостью,
С великой милостью!
Со льном высоким останавливаются, руки
поднимают вверх, встают на
носочки
С корнем глубоким приседают, руки опускают вниз
С хлебами обильными! Бегут по кругу, взявшись за руки
Каждый день Масленицы имеет свое название и обряды. Давайте, вспомним, какой день начинает неделю? (Понедельник) Поиграем в игру «Что за чем, и перед чем? »
Игра: «Что за чем, и перед чем? »
Какой день наступает после понедельника? (Вторник)
Что следует после вторника, среды, четверга? Какие дни недели мы называем выходными? Догадайтесь, какой день недели я загадаю. Он наступает после вторника и перед четвергом? (среда). А какой день недели наступает перед пятницей? (четверг) и т. д.
Молодцы, вспомнили все дни недели, а теперь посмотрим, чем занимались каждый день на масленичной неделе!
Понедельник — Встреча.
Масленица начинается в понедельник, который называется встреча. В этот день встречают Масленицу, строят снежные горы. Делали куклу –чучело — Масленицу, наряжали ее, усаживали в сани и везли на горку. Встречали ее песнями. Первыми были дети. Начиная с этого дня, дети каждый день катались с гор.
Вторник — Заигрыш.
Дети и взрослые ходили от дома к дому, поздравляли с Масленицей и выпрашивали блины. Все ходили друг к другу в гости, пели песни, шутили. В этот день начинались игрища и потехи, устраивались девичьи качели, поездки на лошадях., строили снеж- ные и ледяные крепости, скоморохи пели свои частушки.
Среда — Лакомка.
Начинали кататься с гор взрослые. С этого дня по деревне катались на тройке с бубенцами. Родственники навещали друг друга семьями, ходили в гости с детьми, лакомились блинами и другими масленичными яствами. В этот день зятья - папы - приходят на блины к тещам - маминым мамам, нашим бабушкам. Логопед: Давайте мы с вами превратимся в веселых пекарей, тоже напечем блинов да пирогов к масленице! А вот что нам надо для работы попробуйте отгадать!
Дети отгадывают загадки:
Что на сковородку наливают
Да вчетверо сгибают? (блины)
Отгадать легко и быстро:
Мягкий, пышный и душистый,
Он и чёрный, он и белый,
А бывает подгорелый (Хлеб)
В печь сперва его сажают,
Акак выйдет он оттуда,
То кладут его на блюдо.
Ну, теперь зови ребят!
По кусочку все съедят. (Пирог)
Кольцо но простое,
Кольцо золотое,
Блестящее, хрустящее,
Всем на загляденье.
Ну и объеденье! (Бублик)
Из меня пекут ватрушки,
И оладьи, и блины.
Если делаете тесто,
Положить меня должны. (Мука)
Ты не клюй меня, дружок, голосистый петушок.
В землю теплую уйду, к солнцу колосом взойду.
В нем тогда, таких как я, будет целая семья. (Зерно)
Я пузырюсь и пыхчу,
Жить в квашне я не хочу,
Надоела мне квашня,
Посадите в печь меня. (Тесто)
Наша толстая Федора
Наедается не скоро.
А зато когда сыта,
От Федоры – теплота. (Печь)
"Вырос в поле дом.
Полон дом зерном.
Стены позолочены.
Ставни заколочены.
Ходит дом ходуном
На столбе золотом" (Колос)
Молодцы! Умеете отгадывать загадки! А какой день недели следует за средой? (Четверг)
Четверг — широкий, Разгуляй-Четверток.
В этот день было больше всего развлечений, самый веселый день, гуляли с утра до вечера. Устраивали конские бега, кулачные бои и борьбу. Строили снежный городок и брали его боем. Катались на конях по деревне. Ряженые веселили народ. Все угощались блинами. Возили чучело на колесе, пели частушки, плясали, водили хороводы. В этот день начинали колядовать.
Давайте и мы с вами поиграем в снежки!
Подвижная игра «Снежок»
Раз, два, три, четыре, загибают пальчики
Мы с тобой снежок слепили лепят снежок
Круглый, крепкий, очень гладкий показывают руками круг,
сжимают руки, гладят ладошки
И совсем, совсем не сладкий! грозят указательным пальцем
Раз – подбросим, подбрасываем воображаемый
Снежок
Два – поймаем, «ловят» снежок
Три – уроним «роняют» снежок
И сломаем! топчут снежок ногами.
Пятница — Тещины вечерки.
На тещины вечерки зятья (наши папы) угощали своих тещ (наших бабаушек) блинами. А девушки в полдень выносили блины в миске на голове и шли к горке. Тот парень, которому девушка понравилась, торопился отведать блинка, чтобы узнать: добрая ли хозяйка из нее выйдет.
Суббота — Золовкины посиделки.
В этот день молодожены приглашали к себе в гости родных и потчевали их угощением. Велись разговоры о житье-бытье, мирились, если до этого в ссоре находились. Вспоминали и умерших родственников, говорили о них хорошие и добрые слова. Невестка дарит золовкам (сестрам мужа) подарки. В этот день сжигают чучело Масленицы и окончательно прощаются с зимой. Пепел развеивают по полю, чтобы был хороший урожай. Логопед: Давайте немного поиграем, у нас ведь Масленица!
Игра с мячом: «Назови ласково»
Я произношу разные слова, назовите эти предметы ласково. (блин – блинок, блинчик; пирог – пирожок, крендель – кренделек, мёд – медок и т. д)
Воскресенье — прощенный день или проводы.
Это были проводы Масленицы. В поле или на ледяных горках разводили костры, чтобы лед растопить, холод уничтожить, и сжигали куклу с песнями. Пепел раз-брасывали по полю, чтобы на следующий год собрать богатый урожай. В прощенное воскресенье ходили друг к другу мириться и просили прощения, если обидели раньше. Говорили: "Прости меня, пожалуйста". "Бог тебя простит", — отвечали на это. Потом целовались и не вспоминали об обидах. Но если даже не было ссор и обид, все равно говорили: "Прости меня". Даже когда встречали незнакомого человека, просили у него прощения. Так заканчивалась Масленица.
Вот так проходила Масленица на Руси! Вам понравилось? Что нового вы узнали?
Подвижная игра «Снежки»
Раз, два, три, четыре, (загибают пальчики)
Мы с тобой снежок слепили (лепят снежок)
Круглый, крепкий, очень гладкий (показывают руками круг, сжимают руки, гладят)
И совсем, совсем не сладкий! (грозят указательным пальцем)
Раз – подбросим, (подбрасываем воображаемый снежок)
Два – поймаем, («ловят» снежок)
Три – уроним («роняют» снежок)
И сломаем!( топчут снежок ногами).
Воспитатель: Вот мы с вами и наигрались. Теперь пришло время настоящую масленицу сделать, чтоб скорее весна пришла, чтоб зима от нас ушла, чтоб тепло настало, чтоб вся неделя нас блинами угощала! Садитесь скорее на свои места.
Воспитатель: Посмотрите, что у вас за столами. Видите, лежат заготовки для изготовления бумажных кукол-маслениц. Давайте посмотрим, разберем, что это, какая часть, куда ее крепить.
Воспитатели вместе с детьми рассматривают заранее приготовленный материал для творчества. Разбирают детали лица: (платок на голову, волосы, глаза, улыбка). Затем педагоги объясняют детям, как правильно смастерить такую куклу. Дети, под руководством воспитателей, делают куклу-масленицу сами.
Воспитатель: Вот такая кукла у нас с вами получилась!
Воспитатель: Ребята, слышен звон колоколов! Едет Масленица дорогая. (Появляется Масленица)
Воспитатель: Ребята, давайте поздороваемся с Масленицей.
Воспитатель и дети: Здравствуй, гостьюшка годовая.
Масленица:
Здравствуйте!
Спасибо, что старинные обычаи не забываете,
Широкую Масленицу празднуете,
Весну - красную встречаете.
Воспитатель: Масленица-Прасковея, мы с ребятами готовились к празднику и знаем, чтобы ты помогла нам зиму проводить, надо нам вокруг тебя хоровод водить.
Хоровод «Масленица пришла».
(Девочки танцуют с платками, а мальчики с колокольчиками.)
Рефлексия: Воспитатель: Вот так проходила Масленица на Руси! Вам понравилось? Что нового вы узнали?
Дети вспоминают, о чем они сегодня говорили с воспитателями, в какие игры играли, подводят итоги занятия.
Занятие заканчивается поедание традиционных блинов, которые с удовольствие приготовили родители для своих детей
Танец этот интересный,
Исполняют его с песней,
Дружно вертится, идет,
Наш весенний...
хоровод
Он круглый и румяный,
Его любят со сметаной
И с вареньем, и с медком,
Вкус его нам всем знаком.
Блин
Что это за чудо,
Что это за блюдо?
Сладкое, душистое,
Наслажденье чистое,
Со знанием и толком
Готовят его пчелки,
Лучше, чем варенье,
Ешь, да с наслажденьем,
Ну-ка вместе с нами
Ешь его с блинами! Мед
Этот праздник знаешь ты,
На него печем блины.
Зиму прочь им прогоняем,
Весну красную встречаем.
Масленица
Стоит медный великан,
Рядом с ним пустой стакан.
Пышет пар, блины шкварчат,
Все стакан налить хотят.
Сапогом нагоним жар.
Перед нами...
самовар
Сливки взбили так искусно,
Бела, нежна и очень вкусно,
К блинам очень подойдет,
Намажу и отправлю в рот.
Сметана
Ребята, как вы думаете, о каком празднике говорится в этих загадках?
Правильно, этот праздник называется Масленица, и сегодня я расскажу вам об этом празднике, о масленице, об обрядах, да обычаях с которыми встречали этот праздник.
Масленица – один из самых радостных и светлых праздников. Масленица - это праздник издревле любимейший на Руси. Длится Масленица целую неделю, и все это время наши мамы и бабушки пекут блины и оладьи, которые так напоминают солнце, и приглашают гостей. В старину на Руси в Масленицу славили языческого бога солнца Ярилу, и этот праздник означал приход весны.
А сейчас мы с вами поиграем:
Хороводная игра «Солнышко»
Нужно встать в круг и взяться за руки, ведущий в центре изображает солнышко. Дети ведут хоровод и поют:
Гори, солнце, ярче –
Лето будет жарче,
А зима теплее (круг сжимается,
А весна милее (круг расширяется).
Когда я скажу «Горю» вы разбегаетесь, а я вас ловлю.
Игра «Веселый бубен»
Дети образуют большой круг. Передают бубен из рук в руки по кругу и проговаривают слова:
Ты, катись веселый бубен,
Быстро, быстро по рукам,
У кого остановился,
Тот сейчас станцуем нам!
Интеграция образовательных областей:
«Познавательное развитие»
- способствовать обогащению и закреплению знаний детей о русской истории, русских традициях, о праздниках, проходящих в нашей стране, их обычаях, традициях;
- развивать у детей способности устанавливать причинно-следственные связи на основе уже изученного материала;
- развивать у детей логику, мышление, способности додумывать, доделывать;
- развитие органов зрения, слуха, обоняния, сенсомоторных способностей.
«Социально-коммуникативное развитие»
- способствовать развитию свободного общения с взрослыми и детьми;
- воспитывать культуру общения, активизировать речевую деятельность детей.
- развивать у детей навыки сотрудничества работы в команде через игры, викторины, эстафеты;
- развитие сообразительности, умения самостоятельно решать поставленную задачу;
- закрепление правил безопасности поведения во время проведения открытых мероприятий;
- развитие трудовой деятельности (самостоятельно готовить материал и пособия к совместной деятельности с детьми);
- воспитание уважительного отношения к труду людей науки.
«Физическое развитие»
- охранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей;
- формировать ценность здорового образа жизни
- выполнять основные движения (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны)
«Художественно-эстетическое развитие»
Подвижная игра: «Карусели»
Еле-еле-еле-еле
Завертелись карусели.
Карусель медленно движется в правую сторону.
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом!
Темп речи и движений постепенно ускоряются.
Побежали, побежали,
Побежали, побежали!
На слова «побежали» карусель меняет направление движения. Тише, тише, не спешите,
Карусель ос-та-но-ви-те.
Раз-два, раз-два (пауза),
Вот и кончена игра.
Темп движений постепенно замедляется, и на слова «раз-два» все останавливаются и кланяются другу
игра кончается тем, что дети хлопают друг с другом в ладоши и разбегаются. Потом они снова собираются в круг и игра начинается сначала.
3 737
17 686 
