СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

А.Куприн "Слон"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Замечательная и интересная презентация по литературному чтению

Просмотр содержимого документа
«А.Куприн "Слон"»

А.И.Куприн   (1870 – 1934 гг.)  «Слон»

А.И.Куприн (1870 – 1934 гг.) «Слон»

 Речевая разминка Работа над скороговоркой.  Павка на лавке Плетёт лапти Клавке. Не годятся лапти Клавке на ножки, А годятся лапти На лапки кошке. 1.Прочитайте по слогам. 2.Прочитайте с ускорением. 3.Прочитайте, начиная быстро, а затем замедляя темп. 4.Прочитайте скороговоркой.

Речевая разминка

Работа над скороговоркой.

Павка на лавке

Плетёт лапти Клавке.

Не годятся лапти Клавке на ножки,

А годятся лапти

На лапки кошке.

1.Прочитайте по слогам.

2.Прочитайте с ускорением.

3.Прочитайте, начиная быстро,

а затем замедляя темп.

4.Прочитайте скороговоркой.

 Детство – время золотое, ест и пьёт, и спит в покое.  Деньги потерял – ничего не потерял; время потерял – много потерял; здоровье потерял – всё потерял.  Здоровье приходит днями, а уходит часами.

Детство – время золотое, ест и пьёт, и спит в покое.

Деньги потерял – ничего не потерял; время потерял – много потерял; здоровье потерял – всё потерял.

Здоровье приходит днями, а уходит часами.

 Прочитайте еще раз пословицы и поговорки. Подумайте, можно ли их отнести к нашему рассказу «Слон». Детство - время золотое, ест и пьет, и спит в покое. 2)Деньги потерял - ничего не потерял; время потерял – много потерял; здоровье потерял - все потерял. 3)Здоровье приходит днями, а уходит часами. Они подходят к рассказу «Слон». 1.В первой говорится, что за ребенком в детстве  ухаживают, о нем заботятся. 2.В рассказе показаны заботливые родители, готовые сделать для своей дочери даже невозможное. 3.Еще о здоровье: здоровье уходит часами, т. е. очень быстро. Здесь девочка «угасала» с каждым днем. Ей становилось все хуже и хуже.

Прочитайте еще раз пословицы и поговорки. Подумайте, можно ли их отнести к нашему рассказу «Слон».

  • Детство - время золотое, ест и пьет, и спит в покое.

2)Деньги потерял - ничего не потерял; время потерял – много потерял; здоровье потерял - все потерял.

3)Здоровье приходит днями, а уходит часами.

Они подходят к рассказу «Слон».

1.В первой говорится, что за ребенком в детстве

ухаживают, о нем заботятся.

2.В рассказе показаны заботливые родители,

готовые сделать

для своей дочери даже невозможное.

3.Еще о здоровье: здоровье

уходит часами, т. е. очень быстро. Здесь девочка «угасала»

с каждым днем. Ей становилось все хуже и хуже.

А.И. Куприн в книге поделил этот рассказ на шесть частей. Посмотрим, совпадут ли они с нашими частями. Мы сразу будем составлять план. Откройте страницу 41 учебника. Прочитайте, что такое план. План в сжатой форме передаёт основное содержание произведения. План поможет тебе запомнить и пересказать содержание, не нарушая последовательности событий . Каким бывает план?

А.И. Куприн в книге поделил этот рассказ на шесть частей. Посмотрим, совпадут ли они с нашими частями. Мы сразу будем составлять план.

Откройте страницу 41 учебника.

Прочитайте, что такое план.

План в сжатой форме передаёт основное содержание произведения. План поможет тебе запомнить и пересказать содержание, не нарушая последовательности событий .

Каким бывает план?

Деление текста на части. кратким  развёрнутым  подробным  Прочитайте, что нужно для составления плана?

Деление текста на части.

кратким

развёрнутым

подробным

  • Прочитайте, что нужно для составления плана?

Деление текста на части  Первая часть: до слов «Милая Надя, милая моя девочка...». Вторая часть: до слов «Но однажды утром девочка просыпается...». Третья часть: до слов «Через два часа он сидит в зверинце...». Четвертая часть: до слов «Ночью слона ведут в гости к больной девочке...». Пятая часть: до слов «На другой день девочка просыпается чуть свет...». Шестая часть: до конца.

Деление текста на части

Первая часть: до слов «Милая Надя, милая моя девочка...».

Вторая часть: до слов «Но однажды утром девочка просыпается...».

Третья часть: до слов «Через два часа он сидит в зверинце...».

Четвертая часть: до слов «Ночью слона ведут в гости к больной девочке...».

Пятая часть: до слов «На другой день девочка просыпается чуть свет...».

Шестая часть: до конца.

План:  1. Девочка больна. 2. Дочка от всего отказывается. 3. Желание увидеть живого слона.  4. Папа в зверинце. 5. Ночное путешествие слона. 6. Слон в гостях у Нади.

План:

1. Девочка больна.

2. Дочка от всего отказывается.

3. Желание увидеть живого слона.

4. Папа в зверинце.

5. Ночное путешествие слона.

6. Слон в гостях у Нади.

Итог урока. -Чем занимались на уроке? -На сколько частей разбили текст?  Домашнее задание: Пересказ по составленному плану.

Итог урока.

-Чем занимались на уроке?

-На сколько частей разбили текст?

Домашнее задание:

Пересказ по составленному плану.

Молодцы!

Молодцы!